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Alguns erros revelam maior
desconhecimento da língua que outros.
Os dez abaixo estão nessa situação.
1 - Quando "estiver" voltado da Europa. Nunca
confunda tiver e tivesse com estiver e
estivesse. Assim: Quanto tiver voltado da
Europa. / Quando estiver satisfeito. / Se
tivesse saído mais cedo. / Se estivesse em
condições.
2 - Que "seje" feliz. O subjuntivo de ser e estar é
seja e esteja: Que seja feliz. / Que esteja
(e nunca "esteje") alerta.
3 - Ele é "de menor". O denão existe:
Ele é menor.(correto)
4 - A gente "fomos" embora.
Concordância normal: A gente foi embora. E
também: O pessoal chegou (e nunca
"chegaram"). / A turma falou.
5 - De "formas" que. Locuções desse tipo não
têm s: De forma que, de maneira que, de
modo que, etc.
6 - Fiquei fora de "si". Os pronomes combinam
entre si: Fiquei fora de mim. / Ele ficou fora de
si. / Ficamos fora de nós. / Ficaram fora de si.
7 - Acredito "de" que.
Não use o de antes de qualquer que:
Acredito que, penso que, julgo
que, disse que, revelou que, creio
que, espero que, etc.
8 - Fale alto porque ele "houve" mal.
A confusão está se tornando muito
comum. O certo é:
Fale alto porque ele ouve mal.
Houve é forma de haver:
Houve muita chuva esta semana.
9 - Ela veio, "mais" você, não.
É mas, conjunção, que indica
ressalva, restrição:
Ela veio, mas você, não.
10 - Fale sem "exitar". Escreva certo: hesitar.
Veja outros erros de grafia e entre parênteses
a forma correta:
"areoporto" (aeroporto), "metereologia"
(meteorologia), "deiche" (deixe),
enchergar (enxergar), “armonia“
(harmonia).
E nunca troque menos por
"menas", verdadeiro
absurdo lingüístico.
VOCÊ SABE COMO INICIAR UMA
REDAÇÃO?
Quando lemos, nosso cérebro forma uma
imagem de cada palavra. É dessa maneira
que sabemos como as palavras são escritas.
Normalmente, quando vamos escrever uma
palavra, e temos dúvida de sua grafia,
devemos atentar para o fato de que a
primeira imagem que surge em nossa mente,
esta corresponde à grafia correta, as demais
imagens vêm, somente, para confundir-nos.
Daí, a importância da leitura.
Muitos alunos confessam que não sabem como
começar uma redação. Então, tente assim:
1º Descubra três palavras, que na sua
opinião, são importantes e estão
relacionadas ao tema da redação;
2º Forme a introdução de sua redação com
essas três palavras, de maneira que haja
um encadeamento lógico e inteligente,
que mostre raciocínio e agudeza mental.
3º Em seguida, tome essas três palavras e
faça o desenvolvimento, de maneira que
cada palavra ocupe um parágrafo. Cada
um desses parágrafos tem de ocupar um
mínimo de cinco linhas; e
4º Tome o tema da redação e aproveite-o
na conclusão, acrescentando as
consecuções e pontos-de-vista existentes
para a solução do fato em discussão.
Bem, então vamos desenvolver uma redação
com o tema:
A Criminalidade nas
Grandes Metrópoles
Brasileiras.
Precisamos encontrar três frases, palavras ou
expressões relacionadas ao tema –
DESEMPREGO, EXCLUSÃO SOCIAL e
EXPLOSÃO DEMOGRÁFICA.
Agora que encontramos estas três palavras,
podemos começar a escrever a Introdução de
nossa redação.
De acordo com recentes estudos governamentais, a
explosão demográfica, o desemprego e a
exclusão social vêm influenciando no crescimento
do índice de criminalidade nas grandes
metrópoles brasileiras, sobremaneira nas cidades
de São Paulo, Rio de Janeiro e Recife. Esse
fenômeno, de graves conseqüências, tende a
multiplicar-se devido à política econômica do
governo e automatização das empresas.
Atualmente, existem três fatores que
influenciam a criminalidade nas grandes
metrópoles brasileiras – Desemprego;
Exclusão Social e Explosão Demográfica.
Juntos, eles formam um ciclo vicioso, cujas
conseqüências denigrem a sociedade e
minam os esforços dos governantes na
solução de alternativas para o problema.
Desemprego, exclusão social e explosão
demográfica, elementos que encadeiam uma
fórmula perigosa, de conseqüências
imprevisíveis, no fomento a marginalidade e
criminalidade nas grandes metrópoles
brasileiras.
AGORA É A SUA
VEZ!!!

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  • 1.
  • 2. Alguns erros revelam maior desconhecimento da língua que outros. Os dez abaixo estão nessa situação.
  • 3. 1 - Quando "estiver" voltado da Europa. Nunca confunda tiver e tivesse com estiver e estivesse. Assim: Quanto tiver voltado da Europa. / Quando estiver satisfeito. / Se tivesse saído mais cedo. / Se estivesse em condições.
  • 4. 2 - Que "seje" feliz. O subjuntivo de ser e estar é seja e esteja: Que seja feliz. / Que esteja (e nunca "esteje") alerta.
  • 5. 3 - Ele é "de menor". O denão existe: Ele é menor.(correto) 4 - A gente "fomos" embora. Concordância normal: A gente foi embora. E também: O pessoal chegou (e nunca "chegaram"). / A turma falou.
  • 6. 5 - De "formas" que. Locuções desse tipo não têm s: De forma que, de maneira que, de modo que, etc. 6 - Fiquei fora de "si". Os pronomes combinam entre si: Fiquei fora de mim. / Ele ficou fora de si. / Ficamos fora de nós. / Ficaram fora de si.
  • 7. 7 - Acredito "de" que. Não use o de antes de qualquer que: Acredito que, penso que, julgo que, disse que, revelou que, creio que, espero que, etc.
  • 8. 8 - Fale alto porque ele "houve" mal. A confusão está se tornando muito comum. O certo é: Fale alto porque ele ouve mal. Houve é forma de haver: Houve muita chuva esta semana.
  • 9. 9 - Ela veio, "mais" você, não. É mas, conjunção, que indica ressalva, restrição: Ela veio, mas você, não.
  • 10. 10 - Fale sem "exitar". Escreva certo: hesitar. Veja outros erros de grafia e entre parênteses a forma correta: "areoporto" (aeroporto), "metereologia" (meteorologia), "deiche" (deixe), enchergar (enxergar), “armonia“ (harmonia). E nunca troque menos por "menas", verdadeiro absurdo lingüístico.
  • 11. VOCÊ SABE COMO INICIAR UMA REDAÇÃO?
  • 12. Quando lemos, nosso cérebro forma uma imagem de cada palavra. É dessa maneira que sabemos como as palavras são escritas.
  • 13. Normalmente, quando vamos escrever uma palavra, e temos dúvida de sua grafia, devemos atentar para o fato de que a primeira imagem que surge em nossa mente, esta corresponde à grafia correta, as demais imagens vêm, somente, para confundir-nos. Daí, a importância da leitura.
  • 14. Muitos alunos confessam que não sabem como começar uma redação. Então, tente assim: 1º Descubra três palavras, que na sua opinião, são importantes e estão relacionadas ao tema da redação;
  • 15. 2º Forme a introdução de sua redação com essas três palavras, de maneira que haja um encadeamento lógico e inteligente, que mostre raciocínio e agudeza mental.
  • 16. 3º Em seguida, tome essas três palavras e faça o desenvolvimento, de maneira que cada palavra ocupe um parágrafo. Cada um desses parágrafos tem de ocupar um mínimo de cinco linhas; e
  • 17. 4º Tome o tema da redação e aproveite-o na conclusão, acrescentando as consecuções e pontos-de-vista existentes para a solução do fato em discussão.
  • 18. Bem, então vamos desenvolver uma redação com o tema: A Criminalidade nas Grandes Metrópoles Brasileiras.
  • 19. Precisamos encontrar três frases, palavras ou expressões relacionadas ao tema – DESEMPREGO, EXCLUSÃO SOCIAL e EXPLOSÃO DEMOGRÁFICA.
  • 20. Agora que encontramos estas três palavras, podemos começar a escrever a Introdução de nossa redação.
  • 21. De acordo com recentes estudos governamentais, a explosão demográfica, o desemprego e a exclusão social vêm influenciando no crescimento do índice de criminalidade nas grandes metrópoles brasileiras, sobremaneira nas cidades de São Paulo, Rio de Janeiro e Recife. Esse fenômeno, de graves conseqüências, tende a multiplicar-se devido à política econômica do governo e automatização das empresas.
  • 22. Atualmente, existem três fatores que influenciam a criminalidade nas grandes metrópoles brasileiras – Desemprego; Exclusão Social e Explosão Demográfica. Juntos, eles formam um ciclo vicioso, cujas conseqüências denigrem a sociedade e minam os esforços dos governantes na solução de alternativas para o problema.
  • 23. Desemprego, exclusão social e explosão demográfica, elementos que encadeiam uma fórmula perigosa, de conseqüências imprevisíveis, no fomento a marginalidade e criminalidade nas grandes metrópoles brasileiras.
  • 24. AGORA É A SUA VEZ!!!