Figuras de Linguagem
• CONOTAÇÃO-É UM NOVO SIGNIFICADO QUE A
PALAVRA PODE ADQUIRIR DENTRO DE UM
DETERMINADO CONTEXTO.
• EX: O RAPAZ CONSTRUIU U...
• ELIPSE-TRATA-SE DA EMISSÃO DE UM TERMO QUE
PODE SER FACILMENTE IDENTIFICADO.
• ZEUGMA-CONSISTE NA OMISSÃO DE UM TERMO JÁ...
• ANTÍTESE-CONSISTE NA APROXIMAÇÃO DE IDEIAS
COM SENTIDOS OPOSTOS.
• IRONIA-CONSISTE EM USAR UMA IDEIA COM O
SENTIDO DIFER...
• METÁFORA-CONSISTEM USAR UMA PALAVRA NO
LUGAR DE OUTRA POR HAVER RELAÇÃO DE
SEMELHANÇA.
• EX: MEU FILHO É UM LEÃO JOGANDO...
• ALITERAÇÃO-CONSISTE NA REPETIÇÃO DE SONS DE
NATUREZA CONSONATAL.
• EX: O RATO ROEU A ROUPA DO REI DE ROMA.
• ASSONÂNCIA-...
TERRA, Ernani & DE NICOLA, José. Português de
olho no mundo do trabalho: volume único. São Paulo:
Scipione, 2004. –(Coleç...
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Estudo para ajudar a compreender as figuras de linguagem sobre conotação e denotação que podem ser cobradas nos concursos públicos na área de portugues

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Literatura para concursos públicos

  1. 1. Figuras de Linguagem
  2. 2. • CONOTAÇÃO-É UM NOVO SIGNIFICADO QUE A PALAVRA PODE ADQUIRIR DENTRO DE UM DETERMINADO CONTEXTO. • EX: O RAPAZ CONSTRUIU UMA MANSÃO. • DENOTAÇÃO-É O SIGNIFICADO PRÓPRIO DA PALAVRA INDEPENDENTE DO CONTEXTO. • EX: A MULHER NADAVA EM OURO.
  3. 3. • ELIPSE-TRATA-SE DA EMISSÃO DE UM TERMO QUE PODE SER FACILMENTE IDENTIFICADO. • ZEUGMA-CONSISTE NA OMISSÃO DE UM TERMO JÁ EXPRESSO ANTERIORMENTE. • POLISSÍNDETO-CONSISTE NA REPETIÇÃO DE CONJUNÇÕES COORDENATIVAS. • ASSÍNDETO-É A AUSÊNCIA DAS CONJUNÇÕES COORDENATIVAS. • INVERSÃO-CONSISTE NA MUDANÇA DA ORDEM NORMAL DOS TERMOS DA FRASE.
  4. 4. • ANTÍTESE-CONSISTE NA APROXIMAÇÃO DE IDEIAS COM SENTIDOS OPOSTOS. • IRONIA-CONSISTE EM USAR UMA IDEIA COM O SENTIDO DIFERENTE DO USUAL. • EUFEMISMO-CONSISTE EM SUAVIZAR EXPRESSÕES DESAGRADÁVEIS. • HIPÉRBOLE-CONSISTE NO EXAGERO DE IDEIAS. • PROSOPOPÉIA-CONSISTE EM ATRIBUIR A SERES INANIMADOS CARACTERISTICAS HUMANAS. • GRADAÇÃO-CONSISTE NA APRESENTAÇÃO DE IDÉIAS EM PROGRESSÃO. • PARADOXO-CONSISTE NO ABSURDO DE IDEIAS.
  5. 5. • METÁFORA-CONSISTEM USAR UMA PALAVRA NO LUGAR DE OUTRA POR HAVER RELAÇÃO DE SEMELHANÇA. • EX: MEU FILHO É UM LEÃO JOGANDO FUTEBOL. • CATACRESE-CONSISTE EM USAR UMA PALAVRA POR FALTA DE UM TERMO APRÓPRIADO. • EX: O PÉ DA MESA ESTÁ EM FALSO. • METONÍMIA-CONSISTE EM EMPREGAR UMA PALAVRA NO LUGAR DE OUTRA POR FICAR CLARO A TROCA. • EX: A CIDADE INTEIRA CHORA A MORTE DO PAPA. • ANTONOMASIA-CONSISTE NO RODEIO DE PALAVRAS.
  6. 6. • ALITERAÇÃO-CONSISTE NA REPETIÇÃO DE SONS DE NATUREZA CONSONATAL. • EX: O RATO ROEU A ROUPA DO REI DE ROMA. • ASSONÂNCIA-CONSISTE NA REPETIÇÃO DE SONS DE NATUREZA VOCÁLICA. • EX: SOU MULATO NATO NO SENTIDO LATO MULATO... • ONOMATOPÉIA-CONSISTE NA REPRESENTAÇÃO DE SONS DE ANIMAIS, OBJETOS OU RUIDOS. • EX: TOC! TOC! AU! AU! • PARONOMASIA-CONSISTE NA REPETIÇÃO DE PALAVRAS COM SONS PARECIDOS. • EX: “EU QUE PASSO, PENSO E PEÇO”.(SIDNEY MILLAN)
  7. 7. TERRA, Ernani & DE NICOLA, José. Português de olho no mundo do trabalho: volume único. São Paulo: Scipione, 2004. –(Coleção de olho no mundo do trabalho) FERNANDES, Sebastiana Sousa Reis & FREIRE, Virginia Maria Carvalho. Pré-vestibular da cidadania para a inclusão social: Língua Portuguesa e Língua Inglesa. São Luís: UNIVIMA/UEMA, 2008.

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