Este documento describe varios proyectos que buscan mejorar el acceso al conocimiento y la inclusión social a través de la biblioteca. Resume cinco proyectos: 1) Makerspaces para fomentar múltiples formas de alfabetización; 2) Lenguaje de catalogación sensible a la representación cultural; 3) Alfabetización crítica a través de proyectos comunitarios; 4) Acceso abierto a la investigación; 5) Etnografía para comprender mejor a los usuarios de la biblioteca. El objetivo final es que la biblioteca mejore
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
01 alison ponencia
1. Del acceso abierto a la
etnografía: la construcción
del conocimiento en
nuestras comunidades.
Alison Hicks
University of Colorado, Boulder
2. Descripción
• El contexto: construcción del conocimiento
• Las barreras a la inclusión social
• Recorrido de unos proyectos
o Multiliteracies: Makerspaces
o Representación: Lenguaje
o Pedagogia: ALFIN
o Información Crítica: Acceso Abierto
o Comunidad: Etnografía
5. La misión de los bibliotecarios es el
mejoramiento de la sociedad a través
de la creación de conocimiento en sus
comunidades
The mission of librarians is to improve
society through facilitating knowledge
creation in their communities
6. Barreras a la Inclusión Social
• Barreras institucionales
o las horas o las normas
• Barreras sociales
o la falta de alfabetización
• Barreras de percepción
o "la biblioteca es no es para mí"
• Barreras ambientales
o la falta de transporte/ acceso físico en el edificio
13. Todos los usuarios del catálogo debe tener en
cuenta que ciertas palabras, términos o
descripciones pueden ser culturalmente
sensibles y pueden ser inapropiados hoy,
pero pueden reflejar la actitud del autor /
creador o el período en el que fueron
escritos.
All users of the catalogue should also be aware
that certain words, terms or descriptions may
be culturally sensitive and may be considered
inappropriate today, but may have reflected
the author's/creator's attitude or that of the
period in which they were written.
15. Mi visión de la alfabetización
va más allá del ba, be, bi,
bo, bu. Porque implica una
comprensión crítica de la
realidad social, política y económica
en la que está el alfabetizado.