Lista breve de Recursos educativos abiertos para matemáticas

1. Lista de recursos abiertos de aprendizaje (REA)
I. UDACITY
https://www.udacity.com/
Udacity es un recurso abierto de aprendizaje creado por Sebastian Thurn y Peter Norving de la
Universidad de Stanford. Provee diversos cursos académicos a nivel profesional, de manera
gratuita, bajo la idea de democratizar la educación. Está dirigido a estudiantes universitarios y de
posgrado, sin embargo algunos cursos pueden ser tomados por estudiantes de preparatoria (high
school)
Catálogo de cursos: https://www.udacity.com/courses
Los cursos ofrecidos son de muy buena calidad y nivel académico. Están protegidos bajo
Copyright.
Como apoyo a las clases que imparto me es útil para obtener ideas de cómo desarrollar REAs, asi
también puede ser utilizado como apoyo, para que los estudiantes inscritos en mis cursos
obtengan conocimientos y habilidades adicionales.

2. II. WOLFRAM DEMONSTRATION PROJECT
http://demonstrations.wolfram.com/
Conceived by Mathematica creator and scientist Stephen Wolfram as a way to bring
computational exploration to the widest possible audience, the Wolfram Demonstrations Project
is an open-code resource that uses dynamic computation to illuminate concepts in science,
technology, mathematics, art, finance, and a remarkable range of other fields.
The Wolfram Demonstrations Project is part of the family of free online services from Wolfram
Research—these include Wolfram|Alpha, the world's first computational knowledge
engine; MathWorld, the number one mathematics website; as well as The Wolfram Functions
Site,WolframTones, and more
III. Open Course Ware. Universidad Politécnica de Madrid
http://ocw.upm.es/estadistica-e-investigacion-operativa/matematicas-y-estadistica-aplicada

3. Este recurso abierto de aprendizaje, que está protegido bajo licencia Cretive Commons.
¿Qué es OpenCourseWare?
OpenCourseWare es una iniciativa editorial electrónica a gran escala, puesta en marcha en Abril
del 2001 por el Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT) en colaboración con la Fundación
William and Flora Hewlett y la Fundación Andrew W. Mellon.
Forma parte de un movimiento global que promueve el acceso al conocimiento de forma libre y
sin restricciones. A través de los OCW site, los profesores de enseñanza superior ofrecen en
abierto los materiales docentes que utilizan habitualmente en sus enseñanzas. Su objetivo
fundamental es promover y desarrollar la educación compartiendo los recursos docentes con:
1. Otros educadores que los pueden reutilizar para sus enseñanzas.
2. Estudiantes, graduados y en general cualquier persona que los pueden usar para mejorar su
conocimiento personal.
¿Qué es un OCW site?
Es un espacio web que contiene materiales docentes creados por profesores para la formación
superior. Las características que distinguen al proyecto OpenCourseWare de iniciativas similares
son las siguientes:
 Los recursos didácticos publicados en un OCW site se organizan en unidades de “asignaturas”
o “cursos”. Con ello se quiere indicar:
1. Los accesos se realizan por asignaturas e incluyen un conjunto significativo de todos los
materiales asociados a ella.
2. Los materiales se ofrecen de forma organizada por categorías: programa de la
asignatura, lecturas obligatorias, materiales de clase, ejercicios, guía de aprendizaje,….
 El profesor o profesores garantizan que el material que publican en el OCW site es original o
tiene los derechos, bien directamente por ser propietario o bien a través del tipo de licencia
que los soporta, para ser reutilizados en “abierto” sin infringir los “copyrights” de otras
personas.
 Son accesibles universalmente a través de la red:
 Sin limitaciones geográficas.
 Sin exclusión de usuario, ni necesidad de registrarse o utilizar palabras claves de acceso.
 No exigen requisitos técnicos más allá de un navegador Web.
Los OCW site no ofrecen a los usuarios un servicio de Educación a distancia y por tanto no llevan
asociado el poder acceder a través de los contenidos a los profesores/autores de los mismos. Un
OCW site no dispondrá por tanto de foros, correo u otros medios de interacción entre el profesor
y el alumno. Tampoco se podrá reclamar cualquier acreditación o reconocimiento por parte de la
Institución que publique dichos contenidos.

4. IV. MATH.COM The world of Math Online
http://www.math.com/teachers.html
© 2000-2005 Math.com. All rights reserved.
Math.com is dedicated to providing revolutionary ways for students, parents, teachers, and
everyone to learn math. Combining educationally sound principles with proprietary technology,
Math.com offers a unique experience that quickly guides the user to the solutions they need and
the products they want. These solutions include assessment, on-demand modular courses that
target key math concepts, 24/7 live online tutoring, and expert answers to math questions. In
addition to solutions, Math.com offers exploratory and recreational introductions to the world of
math that will lead to deeper understanding and enjoyment. The range of services, products and
solutions offered makes Math.com the single source for all math needs. Math.com is a division
of Leap of Faith Financial Services Inc.
V. LEARN ENGLISH
http://www.learn-english-network.org/
Este sitio provee recursos para el aprendizaje del inglés como segunda lengua (ESL), en especial el
aspecto de la gramática.
VI. SCOOP IT
Buscador de recursos de aprendizaje en matemáticas
http://www.scoop.it/t/mate-dia