Fitxa 3r i 4t ud la música popular

797 visualizações

Publicada em

0 comentários
0 gostaram
Estatísticas
Notas
  • Seja o primeiro a comentar

  • Seja a primeira pessoa a gostar disto

Sem downloads
Visualizações
Visualizações totais
797
No SlideShare
0
A partir de incorporações
0
Número de incorporações
4
Ações
Compartilhamentos
0
Downloads
7
Comentários
0
Gostaram
0
Incorporações 0
Nenhuma incorporação

Nenhuma nota no slide

Fitxa 3r i 4t ud la música popular

  1. 1. NOM: ___________________________ CURS: _______ DATA: ________________________ UNITAT DIDÀCTICA: LA MÚSICA POPOLAR CATALANA 1. DANSA: LA SARDANA /CONJUNT INSTRUMENTAL: LA COBLA La cobla és un conjunt format per onze músics que toquen dotze instruments. Gairebé tots són instruments de vent, però també n’hi ha un de corda i un de percussió. Aquest conjunt instrumental, la cobla, és el que toca les sardanes. També podem sentir-la tocant altres balls i danses, o bé fent concerts  Observa els instruments de la cobla i, després pinta: Els instruments de vent-metall de color groc. Els instruments de vent-fusta marrons. El contrabaix de color marró
  2. 2. NOM: ___________________________ CURS: _______ DATA: ________________________ ESCRIU EL RITME DE LA SARDANA QUE SE SENT SENSE PARAR. Instruments de vent-metall Instrument de corda Instruments de vent-fusta Instruments de percussió 2 4
  3. 3. NOM: ___________________________ CURS: _______ DATA: ________________________ 2. LES HABANERES Les havaneres tenen el seu origen a la Cuba del segle XIX. Aquesta illa va ser una colònia espanyola fins al 1902. Les persones que anaven i tornaven entre Cuba i Espanya (mariners i soldats, però també comerciants i tot tipus de viatgers) van aprendre aquestes cançons en castellà. Hi ha tant havaneres tradicionals, en castellà, com en català. La majoria tenen un aire trist i sentimental, i hi apareixen un seguit de tòpics relacionats amb Cuba: el mar, els vaixells, les palmeres, les belles mulates que enamoren els mariners, la Guerra de Cuba... Les havaneres estan formades per un grup de veus masculines sobre un acompanyament instrumental d’acordió cromàtic, guitarra i contrabaix.  Pinta els dibuixos
  4. 4. NOM: ___________________________ CURS: _______ DATA: ________________________ ELS INSTRUMENTS DE LES HABANERES  Pinta els instruments i aprent-ne les parts L’acordió és un instrument de ________________________  Escriu el ritme que sóna sense parar. 2 4 FALDA MANS MANS MANS La guitarra és un instrument de __________________________
  5. 5. NOM: ___________________________ CURS: _______ DATA: ________________________ 3. LA RUMBA  Quins instruments toquen la Rumba? La veu, _____________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________  Qui la va crear? ______________________________________________  Com són les seves lletres? ____________________________________________________________ ____________________________________________________________
  6. 6. NOM: ___________________________ CURS: _______ DATA: ________________________

×