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INSTITUTO TECNOLÓGICO DE
                 CELAYA


                    EQUIPO N°9:
•   ILSE ELIAS PÉREZ
•   MARIANA LÓPEZ RAMÍREZ
•   MARIANA RODRÍGUEZ REYNOSO
Uso de la
“R” Y “RR”
Uso de la:
CUANDO:
• Representa un sonido suave dentro
  de una palabra aunque esté entre
  vocales.


                   Ejemplos:
             cera, María, faro, etc.
• Se encuentra al principio de una
  palabra con sonido fuerte.




                 Ejemplos:
         rima, ratón, rosado, etc.
                      .
• Se   encuentra          después             de   las
  consonantes “l, n, s, b, t” dentro de
  una palabra y el sonido es débil o
  fuerte.


                    Ejemplos:
        perla, sonreír, Israel, subrayar, e
                 nriquecer, etc.
• Se   encuentra         antes          de   las
  consonantes “b, s, c” y el sonido es
                    débil.



                 Ejemplos:
       corbata, corsario, marca, etc.
•   Al final de una palabra y el
    sonido es débil.




                Ejemplos:
            parar, cocinar, etc.
Uso de la:
• Cuando es un sonido fuerte y está
  entremedio de dos vocales en una
  palabra.


                        Ejemplos:

             terremoto, barrer, carretera, et
                           c.
• En    palabras       compuestas          se
  duplica la “r”, si el sonido inicial de
  la segunda palabra es fuerte.


                   Ejemplos:

         bancarrota, virreinato, superre
                  alista, etc.
• Nunca se duplica al inicio ni
  al final de una palabra.

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7. uso de la r y rr

  • 1. INSTITUTO TECNOLÓGICO DE CELAYA EQUIPO N°9: • ILSE ELIAS PÉREZ • MARIANA LÓPEZ RAMÍREZ • MARIANA RODRÍGUEZ REYNOSO
  • 2. Uso de la “R” Y “RR”
  • 4. CUANDO: • Representa un sonido suave dentro de una palabra aunque esté entre vocales. Ejemplos: cera, María, faro, etc.
  • 5. • Se encuentra al principio de una palabra con sonido fuerte. Ejemplos: rima, ratón, rosado, etc. .
  • 6. • Se encuentra después de las consonantes “l, n, s, b, t” dentro de una palabra y el sonido es débil o fuerte. Ejemplos: perla, sonreír, Israel, subrayar, e nriquecer, etc.
  • 7. • Se encuentra antes de las consonantes “b, s, c” y el sonido es débil. Ejemplos: corbata, corsario, marca, etc.
  • 8. Al final de una palabra y el sonido es débil. Ejemplos: parar, cocinar, etc.
  • 10. • Cuando es un sonido fuerte y está entremedio de dos vocales en una palabra. Ejemplos: terremoto, barrer, carretera, et c.
  • 11. • En palabras compuestas se duplica la “r”, si el sonido inicial de la segunda palabra es fuerte. Ejemplos: bancarrota, virreinato, superre alista, etc.
  • 12. • Nunca se duplica al inicio ni al final de una palabra.