SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 21
 Kelompok terdiri dari minimal 5 orang
 Laporan survey opini publik(latar
belakang, metode, hasil dan
pembahasan)
 Presentasi laporan survey 10 Mei 2014, 5-
8 menit perkelompok
 Presentasi dalam bentuk powerpoint
 Laporan 4-5 halaman,termasuk sampul
(A4).
Times new roman 12, spasi 1.5
 Sertakan diagram/ chart hasil survey
 Sertakan uji SPSS sesuai dengan topik
penelitian
 BAB I: Latar belakang
Kenapa mengangkat topik survey ?
Apa pentingnya untuk diketahui?
Apa gunanya?
Siapakah sasaran survey?
Kenapa mereka dipilih?
Apa hubungan antara sasaran survey
dengan topik survey?
 BAB II: Metode
Kapan survey dilaksanakan?
Di mana survey dilaksanakan?
Bagaimana survey dilaksanakan?
Teknik sampling yang digunakan?
Daftar pertanyaan survey (minimal 7
pertanyaan)
 BAB III: Hasil dan pembahasan
Output SPSS (tabel atau chart)
Analisis dari output
Kesimpulan (1 paragraf )
Kekurangan dan keterbatasan survey
 Independent variable & Dependent
variable
“Hubungan antara frekuensi menonton
berita dengan opini terhadap Jokowi”
“Hubungan antara usia dengan prilaku
konsumerisme”
“Hubungan antara frekuensi
menggunakan kendaraan umum
dengan kepuasan terhadap fasilitas
kendaraan umum”
“Opini mahasiswa UIN terhadap
gelombang budaya pop Korea”
“Opini mahasiswa UIN terhadap fasilitas
kampus”
“Opini mahasiswa UIN terhadap pemilu
legislatif 2014”
 Pertanyaan tertutup (multiple choice)
 Hindari pertanyaan ganda. Cth:
Pembangunan kompleks perukoan dan
pelebaran jalan mengganggu tata kota
Makassar
 Gunakan skala likert. Cth: 1 (sangat tidak
setuju) 2 (tidak setuju), 3 (tidak dapat
memutuskan, 4(setuju), 5 (sangat setuju)
 1 (tidak pernah), 2 (jarang), 3(sesekali),
4(sering), 5(selalu)
 1 (sangat tidak baik), 2 (tidak baik), 3
(tidak dapat memutuskan), 4 (baik), 5
(sangat baik)
 1 (sangat tidak terpercaya), 2(tidak
terpercaya), 3 (tidak dapat
memutuskan), 4(terpercaya), 5(sangat
terpercaya)
 Confidentiality, gunakan nomor bukan
nama
 Assumption of independence, jangan
menyurvei dua orang (atau lebih)
bersamaan
 Krejcie & Morgan Tabel sampel
 Nomograf Harry King
 Gunakan SPSS
 Analisis frekuensi/ deskripsi
 Uji korelasi
 Sertakan grafik dan analisis grafik
 Bahas hasil
 Analisis frekuensi
Jumlah persen (N=….)
 Analisis deskripsi
(M= …., SD=….)
 Uji korelasi
(r=…., p=….)
32.4%
67.6%
Laporan:
Sebanyak 67.6 persen (N= 25)
mahasiswa UIN berpartisipasi
dalam pemilu legislatif , dan
sebanyak 32.4 persen (N=12)
tidak berpartisipasi dalam
pemilu legislatif 9 April 2014.
“Sebanyak 67.6 persen (N= 25) mahasiswa UIN
berpartisipasi dalam pemilu legislatif , dan
sebanyak 32.4 persen (N=12) tidak berpartisipasi
dalam pemilu legislatif 9 April 2014.”
?
Jumlah mahasiswa yang tidak berpartisipasi dalam
pemilu tergolong besar, beberapa penyebab
yang bisa mendasari ini antara lain adalah
rendahnya minat untuk berpartisipasi dalam
dunia politik sehingga mahasiswa memilih
abstain, atau dapat pula disebabkan oleh
kendala teknis seperti tidak adanya KTP untuk
wilayah bermukim mahasiswa sehingga
mahasiswa tidak mendapat surat panggilan. Hal
ini dapat terjadi, mengingat mahasiswa UIN
berasal dari berbagai daerah di Sulawesi Selatan
dan luar Sulawesi Selatan.
 Rata-rata mahasiswa tidak dapat
memutuskan (M=3.14, SD=1.08)
mengenai pernyataan Jokowi pantas
menjadi presiden Republik Indonesia.
?
Pada pernyataan “Jokowi pantas menjadi
presiden RI” rata-rata mahasiswa tidak
dapat memutuskan. Hal ini dapat
disebabkan beberapa hal eksternal
yang perlu dikaji lebih mendalam,
namun, perlu digarisbawahi oleh karena
standar deviasi sangat tinggi, hasil ini
boleh jadi tidak merepresentasi data
yang sesungguhnya.
Terdapat hubungan negatif antara
opini terhadap Jokowi dan frekuensi
menonton berita (r= -.407, p=.01)
?
Hubungan negatif antara opini terhadap
Jokowi dan frekuensi menonton berita
dapat diinterpretasikan bahwa semakin
sering seseorang menonton tayangan
berita, semakin negatif pula opini orang
tersebut terhadap Jokowi.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Mais procurados (6)

Laporan ringkasan mutiara ayu banjarsari
Laporan ringkasan   mutiara ayu banjarsariLaporan ringkasan   mutiara ayu banjarsari
Laporan ringkasan mutiara ayu banjarsari
 
Proposal Doktoral Wisnu Suhardono
Proposal Doktoral Wisnu SuhardonoProposal Doktoral Wisnu Suhardono
Proposal Doktoral Wisnu Suhardono
 
Populasi dan sampel
Populasi dan sampelPopulasi dan sampel
Populasi dan sampel
 
Kaedahpenyelidikanpersampelan 160810024735
Kaedahpenyelidikanpersampelan 160810024735Kaedahpenyelidikanpersampelan 160810024735
Kaedahpenyelidikanpersampelan 160810024735
 
Contoh Kaedah Kajian PBS PA
Contoh Kaedah Kajian PBS PAContoh Kaedah Kajian PBS PA
Contoh Kaedah Kajian PBS PA
 
Yuliaistanahunairbab4
Yuliaistanahunairbab4Yuliaistanahunairbab4
Yuliaistanahunairbab4
 

Destaque

Destaque (7)

Analisis dan wacana opini publik
Analisis dan wacana opini publikAnalisis dan wacana opini publik
Analisis dan wacana opini publik
 
OPINI PUBLIK 1
OPINI PUBLIK 1OPINI PUBLIK 1
OPINI PUBLIK 1
 
Opini publik
Opini publikOpini publik
Opini publik
 
7. opini publik
7. opini publik7. opini publik
7. opini publik
 
Analisis Framing
Analisis FramingAnalisis Framing
Analisis Framing
 
Public Opinion Theory
Public Opinion TheoryPublic Opinion Theory
Public Opinion Theory
 
Labelling Theory
Labelling TheoryLabelling Theory
Labelling Theory
 

Semelhante a Tugas kelompok mk opini publik

Jurnal arsitektural beserta analisa
Jurnal arsitektural beserta analisaJurnal arsitektural beserta analisa
Jurnal arsitektural beserta analisaBimantara Asnur
 
RPS-Statistika.docx
RPS-Statistika.docxRPS-Statistika.docx
RPS-Statistika.docxyule891
 
1. kontrak dan pendahuluan
1. kontrak dan pendahuluan1. kontrak dan pendahuluan
1. kontrak dan pendahuluanOphy Firmansyah
 
RPK perkuliahan statistika untuk perguruan tinggi
RPK perkuliahan statistika untuk perguruan tinggiRPK perkuliahan statistika untuk perguruan tinggi
RPK perkuliahan statistika untuk perguruan tinggiTiarCubaii
 
Makalah wasbang demokrasi
Makalah wasbang demokrasiMakalah wasbang demokrasi
Makalah wasbang demokrasiZainal Muttaqin
 
MAKALAH DESAIN PENELITIAN SURVEY
MAKALAH DESAIN PENELITIAN SURVEYMAKALAH DESAIN PENELITIAN SURVEY
MAKALAH DESAIN PENELITIAN SURVEYsuyono fis
 
Bank Soal Sosiologi XII; Penelitian Sosial
Bank Soal Sosiologi XII; Penelitian SosialBank Soal Sosiologi XII; Penelitian Sosial
Bank Soal Sosiologi XII; Penelitian SosialFakhrudin Sujarwo
 
Statistika Perkenalan
Statistika PerkenalanStatistika Perkenalan
Statistika PerkenalanFirman Aditya
 
Silabus mata kuliah spi unsera 2011
Silabus mata kuliah spi   unsera 2011Silabus mata kuliah spi   unsera 2011
Silabus mata kuliah spi unsera 2011Zainal Muttaqin
 
Buku Referensi - Single Subject Research.pdf
Buku Referensi - Single Subject Research.pdfBuku Referensi - Single Subject Research.pdf
Buku Referensi - Single Subject Research.pdfrauppadillah
 
MAKALAH BAHASA INDONESIA ( HEDONISME DI LINGKUNGAN STBA PIA) - BAB 3
MAKALAH BAHASA INDONESIA ( HEDONISME DI LINGKUNGAN STBA PIA) - BAB 3MAKALAH BAHASA INDONESIA ( HEDONISME DI LINGKUNGAN STBA PIA) - BAB 3
MAKALAH BAHASA INDONESIA ( HEDONISME DI LINGKUNGAN STBA PIA) - BAB 3Agnes Yodo
 
Pengantar metopen (pertm i) pgmi 2015
Pengantar metopen (pertm i) pgmi 2015Pengantar metopen (pertm i) pgmi 2015
Pengantar metopen (pertm i) pgmi 2015sadirun
 
SILABUS Metode Penelitian Administrasi.docx
SILABUS Metode Penelitian Administrasi.docxSILABUS Metode Penelitian Administrasi.docx
SILABUS Metode Penelitian Administrasi.docxAkhiShabir
 
5_TEMA_SUARA_DEMOKRASI_pptx (2).pptx
5_TEMA_SUARA_DEMOKRASI_pptx (2).pptx5_TEMA_SUARA_DEMOKRASI_pptx (2).pptx
5_TEMA_SUARA_DEMOKRASI_pptx (2).pptxErnaChristina
 
materi kuliah penelitian kuantitatif ( penelitian pendidikan )
materi kuliah penelitian kuantitatif ( penelitian pendidikan )materi kuliah penelitian kuantitatif ( penelitian pendidikan )
materi kuliah penelitian kuantitatif ( penelitian pendidikan )Fauziah Mahir
 

Semelhante a Tugas kelompok mk opini publik (20)

Jurnal arsitektural beserta analisa
Jurnal arsitektural beserta analisaJurnal arsitektural beserta analisa
Jurnal arsitektural beserta analisa
 
RPS-Statistika.docx
RPS-Statistika.docxRPS-Statistika.docx
RPS-Statistika.docx
 
1. kontrak dan pendahuluan
1. kontrak dan pendahuluan1. kontrak dan pendahuluan
1. kontrak dan pendahuluan
 
RPK perkuliahan statistika untuk perguruan tinggi
RPK perkuliahan statistika untuk perguruan tinggiRPK perkuliahan statistika untuk perguruan tinggi
RPK perkuliahan statistika untuk perguruan tinggi
 
Makalah wasbang demokrasi
Makalah wasbang demokrasiMakalah wasbang demokrasi
Makalah wasbang demokrasi
 
MAKALAH DESAIN PENELITIAN SURVEY
MAKALAH DESAIN PENELITIAN SURVEYMAKALAH DESAIN PENELITIAN SURVEY
MAKALAH DESAIN PENELITIAN SURVEY
 
Bank Soal Sosiologi XII; Penelitian Sosial
Bank Soal Sosiologi XII; Penelitian SosialBank Soal Sosiologi XII; Penelitian Sosial
Bank Soal Sosiologi XII; Penelitian Sosial
 
Statistika Perkenalan
Statistika PerkenalanStatistika Perkenalan
Statistika Perkenalan
 
proposal kuantitatif
proposal kuantitatifproposal kuantitatif
proposal kuantitatif
 
Silabus mata kuliah spi unsera 2011
Silabus mata kuliah spi   unsera 2011Silabus mata kuliah spi   unsera 2011
Silabus mata kuliah spi unsera 2011
 
Buku Referensi - Single Subject Research.pdf
Buku Referensi - Single Subject Research.pdfBuku Referensi - Single Subject Research.pdf
Buku Referensi - Single Subject Research.pdf
 
MAKALAH BAHASA INDONESIA ( HEDONISME DI LINGKUNGAN STBA PIA) - BAB 3
MAKALAH BAHASA INDONESIA ( HEDONISME DI LINGKUNGAN STBA PIA) - BAB 3MAKALAH BAHASA INDONESIA ( HEDONISME DI LINGKUNGAN STBA PIA) - BAB 3
MAKALAH BAHASA INDONESIA ( HEDONISME DI LINGKUNGAN STBA PIA) - BAB 3
 
Pengantar metopen (pertm i) pgmi 2015
Pengantar metopen (pertm i) pgmi 2015Pengantar metopen (pertm i) pgmi 2015
Pengantar metopen (pertm i) pgmi 2015
 
BAB III (1).pdf
BAB III (1).pdfBAB III (1).pdf
BAB III (1).pdf
 
Silabus Statistik 2013
Silabus Statistik 2013Silabus Statistik 2013
Silabus Statistik 2013
 
SILABUS Metode Penelitian Administrasi.docx
SILABUS Metode Penelitian Administrasi.docxSILABUS Metode Penelitian Administrasi.docx
SILABUS Metode Penelitian Administrasi.docx
 
RPS Statistik Pendidikan.pdf
RPS Statistik Pendidikan.pdfRPS Statistik Pendidikan.pdf
RPS Statistik Pendidikan.pdf
 
Silabus statistik
Silabus statistikSilabus statistik
Silabus statistik
 
5_TEMA_SUARA_DEMOKRASI_pptx (2).pptx
5_TEMA_SUARA_DEMOKRASI_pptx (2).pptx5_TEMA_SUARA_DEMOKRASI_pptx (2).pptx
5_TEMA_SUARA_DEMOKRASI_pptx (2).pptx
 
materi kuliah penelitian kuantitatif ( penelitian pendidikan )
materi kuliah penelitian kuantitatif ( penelitian pendidikan )materi kuliah penelitian kuantitatif ( penelitian pendidikan )
materi kuliah penelitian kuantitatif ( penelitian pendidikan )
 

Mais de Raidah Yusuf

TERJ: SPIRAL OF SILENCE
TERJ: SPIRAL OF SILENCETERJ: SPIRAL OF SILENCE
TERJ: SPIRAL OF SILENCERaidah Yusuf
 
Komunikasi politik
Komunikasi politikKomunikasi politik
Komunikasi politikRaidah Yusuf
 
Komunikasi politik 2
Komunikasi politik 2Komunikasi politik 2
Komunikasi politik 2Raidah Yusuf
 
Media audio visual iii kuliah 2
Media audio visual iii   kuliah 2Media audio visual iii   kuliah 2
Media audio visual iii kuliah 2Raidah Yusuf
 
Media audio visual iii
Media audio visual iiiMedia audio visual iii
Media audio visual iiiRaidah Yusuf
 
Media audio visual ii
Media audio visual iiMedia audio visual ii
Media audio visual iiRaidah Yusuf
 
Media audiovisual i kuliah2
Media audiovisual i kuliah2Media audiovisual i kuliah2
Media audiovisual i kuliah2Raidah Yusuf
 
Media audiovisual i
Media audiovisual iMedia audiovisual i
Media audiovisual iRaidah Yusuf
 

Mais de Raidah Yusuf (11)

TERJ: SPIRAL OF SILENCE
TERJ: SPIRAL OF SILENCETERJ: SPIRAL OF SILENCE
TERJ: SPIRAL OF SILENCE
 
Agenda setting
Agenda settingAgenda setting
Agenda setting
 
Komunikasi politik
Komunikasi politikKomunikasi politik
Komunikasi politik
 
Komunikasi politik 2
Komunikasi politik 2Komunikasi politik 2
Komunikasi politik 2
 
Lecture4
Lecture4Lecture4
Lecture4
 
Media audio visual iii kuliah 2
Media audio visual iii   kuliah 2Media audio visual iii   kuliah 2
Media audio visual iii kuliah 2
 
Media audio visual iii
Media audio visual iiiMedia audio visual iii
Media audio visual iii
 
Lecture1
Lecture1Lecture1
Lecture1
 
Media audio visual ii
Media audio visual iiMedia audio visual ii
Media audio visual ii
 
Media audiovisual i kuliah2
Media audiovisual i kuliah2Media audiovisual i kuliah2
Media audiovisual i kuliah2
 
Media audiovisual i
Media audiovisual iMedia audiovisual i
Media audiovisual i
 

Último

HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptHAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptnabilafarahdiba95
 
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...MuhammadSyamsuryadiS
 
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024RoseMia3
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAAndiCoc
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...Kanaidi ken
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxsukmakarim1998
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikaAtiAnggiSupriyati
 
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdfSalinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdfWidyastutyCoyy
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptxPPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptxDEAAYUANGGREANI
 
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdfAksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdfEniNuraeni29
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7IwanSumantri7
 
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfAksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfJarzaniIsmail
 
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdfModul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdfanitanurhidayah51
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxIrfanAudah1
 
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...pipinafindraputri1
 
SEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.ppt
SEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.pptSEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.ppt
SEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.pptAlfandoWibowo2
 
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...Kanaidi ken
 
mengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdf
mengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdfmengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdf
mengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdfsaptari3
 
MATEMATIKA EKONOMI MATERI ANUITAS DAN NILAI ANUITAS
MATEMATIKA EKONOMI MATERI ANUITAS DAN NILAI ANUITASMATEMATIKA EKONOMI MATERI ANUITAS DAN NILAI ANUITAS
MATEMATIKA EKONOMI MATERI ANUITAS DAN NILAI ANUITASbilqisizzati
 

Último (20)

HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptHAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
 
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
 
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
 
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdfSalinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptxPPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
 
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdfAksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
 
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfAksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
 
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdfModul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
 
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
 
SEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.ppt
SEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.pptSEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.ppt
SEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.ppt
 
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
 
mengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdf
mengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdfmengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdf
mengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdf
 
MATEMATIKA EKONOMI MATERI ANUITAS DAN NILAI ANUITAS
MATEMATIKA EKONOMI MATERI ANUITAS DAN NILAI ANUITASMATEMATIKA EKONOMI MATERI ANUITAS DAN NILAI ANUITAS
MATEMATIKA EKONOMI MATERI ANUITAS DAN NILAI ANUITAS
 

Tugas kelompok mk opini publik

  • 1.
  • 2.  Kelompok terdiri dari minimal 5 orang  Laporan survey opini publik(latar belakang, metode, hasil dan pembahasan)  Presentasi laporan survey 10 Mei 2014, 5- 8 menit perkelompok  Presentasi dalam bentuk powerpoint
  • 3.  Laporan 4-5 halaman,termasuk sampul (A4). Times new roman 12, spasi 1.5  Sertakan diagram/ chart hasil survey  Sertakan uji SPSS sesuai dengan topik penelitian
  • 4.  BAB I: Latar belakang Kenapa mengangkat topik survey ? Apa pentingnya untuk diketahui? Apa gunanya? Siapakah sasaran survey? Kenapa mereka dipilih? Apa hubungan antara sasaran survey dengan topik survey?
  • 5.  BAB II: Metode Kapan survey dilaksanakan? Di mana survey dilaksanakan? Bagaimana survey dilaksanakan? Teknik sampling yang digunakan? Daftar pertanyaan survey (minimal 7 pertanyaan)
  • 6.  BAB III: Hasil dan pembahasan Output SPSS (tabel atau chart) Analisis dari output Kesimpulan (1 paragraf ) Kekurangan dan keterbatasan survey
  • 7.  Independent variable & Dependent variable “Hubungan antara frekuensi menonton berita dengan opini terhadap Jokowi” “Hubungan antara usia dengan prilaku konsumerisme”
  • 8. “Hubungan antara frekuensi menggunakan kendaraan umum dengan kepuasan terhadap fasilitas kendaraan umum”
  • 9. “Opini mahasiswa UIN terhadap gelombang budaya pop Korea” “Opini mahasiswa UIN terhadap fasilitas kampus” “Opini mahasiswa UIN terhadap pemilu legislatif 2014”
  • 10.  Pertanyaan tertutup (multiple choice)  Hindari pertanyaan ganda. Cth: Pembangunan kompleks perukoan dan pelebaran jalan mengganggu tata kota Makassar  Gunakan skala likert. Cth: 1 (sangat tidak setuju) 2 (tidak setuju), 3 (tidak dapat memutuskan, 4(setuju), 5 (sangat setuju)
  • 11.  1 (tidak pernah), 2 (jarang), 3(sesekali), 4(sering), 5(selalu)  1 (sangat tidak baik), 2 (tidak baik), 3 (tidak dapat memutuskan), 4 (baik), 5 (sangat baik)  1 (sangat tidak terpercaya), 2(tidak terpercaya), 3 (tidak dapat memutuskan), 4(terpercaya), 5(sangat terpercaya)
  • 12.  Confidentiality, gunakan nomor bukan nama  Assumption of independence, jangan menyurvei dua orang (atau lebih) bersamaan
  • 13.  Krejcie & Morgan Tabel sampel  Nomograf Harry King
  • 14.  Gunakan SPSS  Analisis frekuensi/ deskripsi  Uji korelasi  Sertakan grafik dan analisis grafik  Bahas hasil
  • 15.  Analisis frekuensi Jumlah persen (N=….)  Analisis deskripsi (M= …., SD=….)  Uji korelasi (r=…., p=….)
  • 16. 32.4% 67.6% Laporan: Sebanyak 67.6 persen (N= 25) mahasiswa UIN berpartisipasi dalam pemilu legislatif , dan sebanyak 32.4 persen (N=12) tidak berpartisipasi dalam pemilu legislatif 9 April 2014.
  • 17. “Sebanyak 67.6 persen (N= 25) mahasiswa UIN berpartisipasi dalam pemilu legislatif , dan sebanyak 32.4 persen (N=12) tidak berpartisipasi dalam pemilu legislatif 9 April 2014.” ? Jumlah mahasiswa yang tidak berpartisipasi dalam pemilu tergolong besar, beberapa penyebab yang bisa mendasari ini antara lain adalah rendahnya minat untuk berpartisipasi dalam dunia politik sehingga mahasiswa memilih abstain, atau dapat pula disebabkan oleh kendala teknis seperti tidak adanya KTP untuk wilayah bermukim mahasiswa sehingga mahasiswa tidak mendapat surat panggilan. Hal ini dapat terjadi, mengingat mahasiswa UIN berasal dari berbagai daerah di Sulawesi Selatan dan luar Sulawesi Selatan.
  • 18.
  • 19.  Rata-rata mahasiswa tidak dapat memutuskan (M=3.14, SD=1.08) mengenai pernyataan Jokowi pantas menjadi presiden Republik Indonesia. ? Pada pernyataan “Jokowi pantas menjadi presiden RI” rata-rata mahasiswa tidak dapat memutuskan. Hal ini dapat disebabkan beberapa hal eksternal yang perlu dikaji lebih mendalam, namun, perlu digarisbawahi oleh karena standar deviasi sangat tinggi, hasil ini boleh jadi tidak merepresentasi data yang sesungguhnya.
  • 20.
  • 21. Terdapat hubungan negatif antara opini terhadap Jokowi dan frekuensi menonton berita (r= -.407, p=.01) ? Hubungan negatif antara opini terhadap Jokowi dan frekuensi menonton berita dapat diinterpretasikan bahwa semakin sering seseorang menonton tayangan berita, semakin negatif pula opini orang tersebut terhadap Jokowi.