1. “ Il modo in cui siamo stati trattati da piccoli è il modo in cui trattiamo noi stessi per il resto della nostra vita” (ALICE MILLER)
2. QUESTO PROGETTO VUOLE SVILUPPARE IL SENSO DI CITTADINANZA, L’OBIETTIVO È SCOPRIRE GLI ALTRI, E I LORO BISOGNI… LE ESPERIENZE GUIDATE CI AVVICINANO AL VISSUTO, ALLE EMOZIONI, E AL SENTIMENTO DEI BAMBINI
3. CREARE UN CLIMA SCOLASTICO POSITIVO È L’IMPEGNO CHE CI SIAMO PROPOSTE PER UN’EDUCAZIONE AI DIRITTI UMANI… PURTROPPO OGGI CI ACCORGIAMO DELLA GRANDE DIFFICOLTÀ CHE HANNO I BAMBINI A GESTIRE I CONFLITTI, A RELAZIONARSI IN MODO COSTRUTTIVO CON GLI ALTRI, A CRESCERE NEL RISPETTO DELLE DIFFERENZE…
4. DANZATERAPIA PER STAR BENE CON SE STESSI, CON GLI ALTRI, CON L’AMBIENTE
5. LA DANZATERAPIA PER ENTRARE IN CONTATTO CON LE PROPRIE EMOZIONI E CONDIVIDERLE
11. SPERIMENTARE ED ESPRIMERE LA PROPRIA EMOTIVITÀ ATTRAVERSO IL LINGUAGGIO DEL CORPO FAVORIRE UNA VISIONE CONSAPEVOLE DI SÉ ATTRAVERSO DANZE LIBERE E INDIVIDUALI RICONOSCERE LE PROPRIE EMOZIONI E SAPERLE ESPRIMERE
12. COSTRUIRE RAPPORTI INTERPERSONALI POSITIVI E RAFFORZARE LEGAMI DI AMICIZIA ATTRAVERSO CONDIVISIONI DI DANZE E GIOCHI MUSICALI (DIVERTIRSI INSIEME PER RAFFORZARE LO SPIRITO DI GRUPPO) SAPER ESPRIMERE ATTRAVERSO IL CORPO GESTI DI ACCOGLIENZA, AFFETTO, E COMPRENSIONE. PRENDERSI CURA DI SÉ E DELL’ALTRO
14. PRENDERE COSCIENZA DEI PROPRI SENTIMENTI E STATI D’ANIMO ATTRAVERSO IL RITMO MUSICALE, IL RITMO DELLE STAGIONI, DAL SINGOLO SEME AL GIARDINO DI ALBERI, DAGLI ANIMALI CHE VANNO IN LETARGO O SI RISVEGLIANO.
20. ESPRIMERE I PROPRI VISSUTI MEDIANTE CONVERSAZIONE E IL LINGUAGGIO GRAFICO
21. E … ALLA FINE DI OGNI INCONTRO UN MOMENTO DI CONDIVISIONE E DI RIELABORAZIONE DELL’ESPERIENZA ATTRAVERSO IL DISEGNO PER FERMARE NELLA MEMORIA QUELLO CHE SI È VISSUTO