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¡Estamos
en
SEXTO!
EQUIPO DE MAESTROS
Estamos a vuestra disposición todos los lunes
de 17 a 18 horas.
•Educación Musical: Pablo Dondarza .
•Educación Plástica: José Ignacio Pérez.
•Educación Física: Jorge Rodríguez.
•Inglés: Celia Díaz del Campo.
•Francés: Ana Morales
•Religión Católica: Laura Medina
•Matemáticas, Lengua Española y
C. del Medio: Rafael Huertas.
• Actividades de Estudio: José Sanz.
HORARIO
CALENDARIO
NORMAS
Desayunar por las mañanas, para evitar desmayos.
Responsabilizar al niño de la preparación de su material .
Abandonar la fila en las entradas, una vez llegue el maestro.
Esperar a los niños fuera del edificio, salvo que llueva.
Utilizar ropa cómoda.
Traer la merienda de casa, nunca dinero para comprarla.
Cuidar el aseo personal.
No llevarse a los niños sin el conocimiento del maestro.
Recordar a los niños que, si no os encuentran a la salida,
deben buscar al maestro.
No utilizar la valla del colegio para entregar objetos a los niños
sin el conocimiento del profesorado de guardia.
Y EN
EDUCACIÓN FÍSICA…
Comunicaremos las incidencias médicas que creamos
oportunas.
Se traerá ropa de deporte aquellos días en que se
imparta esta área, según horario.
SOBRE FALTAS DE
ASISTENCIA…
Justificar retrasos de más de quince minutos, ausencias
en determinadas horas y días completos.
Existen modelos de justificantes a vuestra disposición.
Procurar entregar al niño en los cambios de hora.
Si es posible, avisar de las ausencias el día anterior.
CÓMO TRABAJAMOS EN
SEXTO
Se trabajan los contenidos
propios de cada una de las
áreas, y se valorará además:
El trabajo en clase.
El trabajo en casa, responsabilidad de los padres.
El orden y la limpieza de las producciones.
El cumplimiento de las normas generales de clase.
TAREAS DE CASA
Ficha semanal de cálculo, (en “PALOBABA”)
Resolución de problemas
Taller de Biblioteca
Actividades propias de cada una de las UdT.
Trabajos de Investigación en C. del Medio
Taller de Poesía
COMUNIACACIÓN DE
RESULTADOS
HOJA DE SEGUIMIENTO
Resultados obtenidos en la Unidad de Trabajo.
Se entregarán cada tres semanas
aproximadamente,
e irán adjuntas por separado, cada una en la
libreta del área correspondiente.
Deben ser revisadas y firmadas por los padres.
CÓMO SE PUNTUA
De 0 a 10
De 0 a 4’99, INSUFICIENTE.
De 5 A 5’99, SUFICIENTE.
De 6 A 6’99, BIEN.
De 7 A 7’99, NOTABLE.
De 8 A 8’99, NOTABLE ALTO.
De 9 A 10, SOBRESALIENTE.
CÓMO TRABAJAMOS EN…
LENGUA
En el área de Lengua, se trabajan contenidos
referidos a lectoescritura, vocabulario, uso del
diccionario, ortografía, gramática, expresión oral,
expresión escrita y literatura.
El temario se estructura en 12 Unidades de
Trabajo, que no tienen por qué corresponder
con el orden fijado en el libro.
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CÓMO TRABAJAMOS
EN… LENGUA
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CÓMO EVALUAMOS EN…
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Las faltas en tareas,
actitudes y hábitos,
descontarán a razón
de un décima en la
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0.5
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Presentación inicial de sexto

  • 2. EQUIPO DE MAESTROS Estamos a vuestra disposición todos los lunes de 17 a 18 horas. •Educación Musical: Pablo Dondarza . •Educación Plástica: José Ignacio Pérez. •Educación Física: Jorge Rodríguez. •Inglés: Celia Díaz del Campo. •Francés: Ana Morales •Religión Católica: Laura Medina •Matemáticas, Lengua Española y C. del Medio: Rafael Huertas. • Actividades de Estudio: José Sanz.
  • 4. NORMAS Desayunar por las mañanas, para evitar desmayos. Responsabilizar al niño de la preparación de su material . Abandonar la fila en las entradas, una vez llegue el maestro. Esperar a los niños fuera del edificio, salvo que llueva. Utilizar ropa cómoda. Traer la merienda de casa, nunca dinero para comprarla. Cuidar el aseo personal. No llevarse a los niños sin el conocimiento del maestro. Recordar a los niños que, si no os encuentran a la salida, deben buscar al maestro. No utilizar la valla del colegio para entregar objetos a los niños sin el conocimiento del profesorado de guardia.
  • 5. Y EN EDUCACIÓN FÍSICA… Comunicaremos las incidencias médicas que creamos oportunas. Se traerá ropa de deporte aquellos días en que se imparta esta área, según horario.
  • 6. SOBRE FALTAS DE ASISTENCIA… Justificar retrasos de más de quince minutos, ausencias en determinadas horas y días completos. Existen modelos de justificantes a vuestra disposición. Procurar entregar al niño en los cambios de hora. Si es posible, avisar de las ausencias el día anterior.
  • 7. CÓMO TRABAJAMOS EN SEXTO Se trabajan los contenidos propios de cada una de las áreas, y se valorará además: El trabajo en clase. El trabajo en casa, responsabilidad de los padres. El orden y la limpieza de las producciones. El cumplimiento de las normas generales de clase.
  • 8. TAREAS DE CASA Ficha semanal de cálculo, (en “PALOBABA”) Resolución de problemas Taller de Biblioteca Actividades propias de cada una de las UdT. Trabajos de Investigación en C. del Medio Taller de Poesía
  • 9. COMUNIACACIÓN DE RESULTADOS HOJA DE SEGUIMIENTO Resultados obtenidos en la Unidad de Trabajo. Se entregarán cada tres semanas aproximadamente, e irán adjuntas por separado, cada una en la libreta del área correspondiente. Deben ser revisadas y firmadas por los padres.
  • 10. CÓMO SE PUNTUA De 0 a 10 De 0 a 4’99, INSUFICIENTE. De 5 A 5’99, SUFICIENTE. De 6 A 6’99, BIEN. De 7 A 7’99, NOTABLE. De 8 A 8’99, NOTABLE ALTO. De 9 A 10, SOBRESALIENTE.
  • 11. CÓMO TRABAJAMOS EN… LENGUA En el área de Lengua, se trabajan contenidos referidos a lectoescritura, vocabulario, uso del diccionario, ortografía, gramática, expresión oral, expresión escrita y literatura. El temario se estructura en 12 Unidades de Trabajo, que no tienen por qué corresponder con el orden fijado en el libro.
  • 12. ACTIVIDADES Comprensión Lectora 6. Copias y dictados. Lectura del ¨Quijote”. Taller de Poesía Biblioteca de aula Fichas de lectura. Libro del alumno CÓMO TRABAJAMOS EN… LENGUA Proyectos de escritura Uso del Diccionario (temas pares) Literatura (en todos los temas)
  • 13. CÓMO EVALUAMOS EN… LENGUA Las faltas en tareas, actitudes y hábitos, descontarán a razón de un décima en la nota final de la UdT Conceptos Básicos / Aplicación de conceptos 1 1 0.5 2.2 0.9 2.5 0.8 0.4 0.2 0.3 0.2 Valoración de Contenidos
  • 14. CÓMO TRABAJAMOS EN… MATEMÁTICAS En el área de Matemáticas, se trabajan contenidos referidos a números, operaciones, resolución de problemas, medidas, orientación témporo-espacial, tratamiento de la información, estadística y geometría.
  • 15. ACTIVIDADES Fichas semanales de cálculo Controles de cálculo Técnicas de cálculo mental CÓMO TRABAJAMOS EN… MATEMÁTICAS Libros y recursos del alumno
  • 16. UdT’s -1ªEv. CÓMO TRABAJAMOS EN… MATEMÁTICAS UdT 1 . Números Naturales, Potencias y Raíz Cuadrada UdT 2. Números Decimales: Operaciones. UdT 3. Números Enteros; Múltiplos de un número. UdT4. Divisores de un número.
  • 17. UdT’s -2ªEv. CÓMO TRABAJAMOS EN… MATEMÁTICAS UdT 5. Ángulos. UdT 6. Fracciones. UdT 7. Operaciones fracciones. UdT 8. Proporcionalidad y porcentajes.
  • 18. UdT’s -3ªEv. CÓMO TRABAJAMOS EN… MATEMÁTICAS UdT 9. Longitud, capacidad, masa y superficie. UdT 10. Área de figuras regulares. UdT 11. Área de figuras compuestas y volúmenes de cuerpos geométricos. UdT 12. Estadística.
  • 19. CÓMO EVALUAMOS EN… MATEMÁTICAS 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 Las faltas en tareas, actitudes y hábitos, descontarán a razón de un décima en la nota final de la UdT
  • 20. CÓMO TRABAJAMOS EN… C. DEL MEDIO En el área de C. del Medio, se trabajan contenidos referidos al medio natural, social y cultural.
  • 21. UdT’s -1ªEv.: HISTORIA Y BIOLOGÍA CÓMO TRABAJAMOS EN… C. DEL MEDIO UdT 1. La Edad Moderna. UdT 2. La Edad Contemporánea. UdT 3. La reproducción. UdT 4. La función de nutrición I.
  • 22. UdT’s -2ªEv.: BIOLOGÍA Y GEOGRAFÍA CÓMO TRABAJAMOS EN… C. MEDIO UdT 5. La función de nutrición II. UdT 6. La función de relación. UdT 7. La representación de la Tierra. UdT 8. El continente europeo.
  • 23. UdT’s -3ªEv.: GEOGRAFÍA Y FÍSICA CÓMO TRABAJAMOS EN… C. MEDIO UdT 9. La Unión Europea. UdT 10. Población y Economía. UdT 11. Electricidad y magnetismo. UdT 12. Máquinas y energía.
  • 24. ACTIVIDADES Asambleas informativas Puestas en común Descubrimiento de lo que se sabe Trabajos de investigación Visualización de vídeos e imágenes con INTERNET Libro del alumno CÓMO TRABAJAMOS EN… C. MEDIO Controles “tipo test” Elaboración de esquemas
  • 25. CÓMO EVALUAMOS EN… C. MEDIO 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 Las faltas en tareas, actitudes y hábitos, descontarán a razón de un décima en la nota final de la UdT