2. Es un termino que se usa para referirnos a un sistema que
utiliza múltiples medios de expresión físicos o digitales que
incluye texto, imágenes, audio o animación
IMAGEN
TEXTO AUDIO
INTERACTIVIDAD VIDEO ANIMACION

3. MULTIMEDIA LINEAL: Se caracteriza por que el usuario no
tiene control sobre la aplicación se realiza de manera
cronológica y continua lo que obliga al usuario a estar
pendiente de principio a fin del producto

4. MULTIMEDIA INTERACTIVA: El usuario tiene libre control
sobre la presentación de los contenidos, sin un orden
específico. El usuario es así el dueño de la secuencia y del
tiempo dedicado al contenido.

5. HIPERMEDIA: El usuario tiene la posibilidad de tener
mayor control e interactuar con la aplicación utilizando
una estructura a través de los cuales el usuario puede
navegar (sistema de navegación)

6. las ventajas de la multimedia con respecto a otros
medios son:
1.Interactividad
2. Mantiene la atención y el interés (divertida)
3. La información se muestra de un modo completo
e impactante, debido al desarrollo de los medios de
comunicación
4. La información está disponible las 24 horas del
día.
5. Reducción de los costos, facilidad para actualizar
la información

7. 1. MULTIMEDIA EN LOS NEGOCIOS: En las empresas la
multimedia es muy utilizada ya sea para presentaciones,
capacitaciones, publicidad, promoción de productos,
catálogos, etc.

8. 2. MULTIMEDIA EN LOS COLEGIOS: Es en donde más se
necesita multimedia como método de aprendizaje para
un mejor entendimiento puede ser mediante videos,
presentaciones, exposiciones, etc.

9. 3. MULTIMEDIA EN EL HOGAR: Es donde mas se usa a
diario mediante los televisores ya sea para diversión o
aprendizaje

10. 4. MULTIMEDIA EN LUGARES PUBLICOS: Comúnmente
se utiliza para informar y/o ayudar se usa en hoteles,
centros comerciales, museos y tiendas multimedia.

11. 5. REALIDAD VIRTUAL: Se basa en el empleo de
ordenadores y otros dispositivos, con el fin de producir
una apariencia de la realidad (3D), que permite tener la
sensación de estar en ella. Su aplicación inicialmente se
centro en los videojuegos, pero ahora se ha extendido a
otros muchos campos, como la medicina, cine.

12. 1. TEXTO: Es un conjunto de enunciados que permite dar
un mensaje coherente y ordenado compuesta
por signos que posee una finalidad comunicativa

13. 2. GRAFICOS: Son representaciones visuales que el
ordenador puede generar que no sean texto

14. 3. IMÁGENES: Se forman por pixeles, son una
representación semejante o igual a la apariencia de algo,
se logra a partir de técnicas como la fotografía, el arte, el
diseño, el video

15. 4. ANIMACION: Permite dar la sensación de un
movimiento de imágenes o gráficos

16. 5.VIDEO: Se refiere a la representación de una secuencia
de imágenes y sonidos que representan escenas en
movimiento.

17. 1. Saber que es lo que se quiere comunicar
2. Especificar hacia quien se dirige
3. Poner creatividad
4. Detallar el proceso de elaboración, desarrollo y secuencia
5. Crear referencias o manual de uso
6.Planificacion
7. Creación de un prototipo(muestra)
8. Creación del producto definitivo

18. 1. HARDWARE: las partes físicas y tangibles de
la computadora

19. 2. SOFTWARE: comprende el conjunto de los
componentes lógicos necesarios para hacer posible la
realización de una tarea específica, es
todo programa o aplicación programado para realizar
tareas específicas

20. 3. CREATIVIDAD: Generar nuevas ideas o conceptos,
tener ingenio, imaginación

21. 4. ORGANIZACIÓN: Saber ordenar el tiempo, espacio,
lugar,etc.
Para un optimo trabajo

22. 1. EQUIPO
• PROCESADOR: es el que interpreta las instrucciones
y procesa los datos contenidos en los programas del
computador (cerebro del computador)

23. • MEMORIA RAM: Es un chip donde se almacenan
datos, programas que van a enviarse o provienen del
microprocesador determina la capacidad de
procesamiento de una computadora

24. • TARJETA DE SONIDO: Sirve para la entrada y salida
de audio entre la computadora y el exterior por
medio de puertos se encarga del control de los
sonidos, voces, música a través de los parlantes

25. • UNIDADES DE LECTO-ESCRITURA:
UNIDAD DE CD-ROM: Se encarga de leer en forma
óptica CD-ROMS y CDS de música
UNIDAD DE DVD-ROM: Permite leer CD-ROMS, CDS,
DVD-ROMS además de permitir leer información
también permite grabar

26. 2. ALMACENAMIENTO
• DISCO DURO: Esta unidad realiza las operaciones de
lectura y escritura de los medios o soportes de
almacenamiento con forma de disco, refiriéndose a
las unidades de disco duro, unidades de discos
flexibles, unidades de discos ópticos o unidades de
discos magneto-ópticos

27. • CD-ROM: Utiliza un disco cubierto de plástico el cuál
se lee de forma óptica. La información se graba
sobre la superficie del disco en pequeños "surcos"
alineados a lo largo de una espiral desde el centro
hacia el borde

28. • DVD-ROM: es una tecnología estándar que almacena
datos en discos ópticos. Como el CD

29. • MEMORIA FLASH: Es una pequeña tarjeta destinada a
almacenar grandes cantidades de información en un
espacio reducido, conservan los datos aún cuando no se
encuentran conectadas a la corriente eléctrica.

30. • DISCOS ZIP: Es un disco para almacenar datos de
mediana capacidad.

31. 3. ENTRADA
• MOUSE: Sirve para interactuar con la computadora a
través de un puntero mostrado en pantalla que servirá
para ejecutar acciones mediante su uso

32. • TECLADO: Permite introducir datos a un ordenador o
dispositivo digital mediante las teclas

33. SCANNER: Es un dispositivo que se utiliza para
incorporar imágenes a la computadora. Es como una
copiadora, pero en lugar de copiar la imagen al papel, la
copia a la pantalla de la computadora.

34. MICROFONO: Es un dispositivo hecho para capturar ondas
en el aire y traducirlas a señales eléctricas el método más
común es el que emplea una delgada membrana que
vibra por el sonido y que produce una señal eléctrica
proporcional.

35. CAMARA DIGITAL: Es un dispositivo electrónico que
permite tomar fotografías de diverso tipo, el resultado de
cómo es la imagen es instantáneo sin necesidad de
esperar el revelado, luego se almacena en una memoria
interna para que el usuario pueda disponer de ellas
cuando y cómo quiera.

36. 4. SALIDA:
• PANTALLA: Hace posible la visualización del trabajo,
permite mostrar datos

37. • IMPRESORA: Permite imprimir los datos que se
encuentran en el computador en papel

38. • PARLANTES: Se utilizan para escuchar los sonidos
que emite el computador en un volumen alto

39. 4. COMUNICACIÓN:
• MODEM: conecta el computador a la línea telefónica y
permite intercambiar información con otros computadores
utilizando internet

40. • TARJETA DE RED: Permite la comunicación con
aparatos conectados entre si y compartir recursos
entre dos o más computadoras

41. • INFRARROJOS: Se genera emisión de energía en
forma de ondas electromagnéticas la radiación
infrarroja pude detectarse como calor

42. • BLUETOOTH:
Es un sistema de interconexión inalámbrica entre
diferentes dispositivos electrónicos, como ordenadores,
teléfonos móviles, auriculares, etc. Permite
la transferencia de datos entre dispositivos

43. • PUERTOS USB: Permite que el usuario pueda
compartir información almacenada en memorias
USB con el computador.

44. 1. Identificación del problema:
Se debe plantear el problema para poder dar ayuda al
usuario

45. 2. Determinación de los requerimientos
Para ello se debe dar respuesta a las siguientes preguntas
¿Qué es lo que hace?
¿Cómo se hace?
¿Con que frecuencia se presenta?
¿Qué tan grande es el volumen de transacciones o
decisiones?
¿Cuál es el grado de eficiencia con el que se efectúan las
tareas?
¿Existe algún problema?
¿Qué tan serio es?
¿Cuál es la causa que lo origina?

46. 3. Diseño del sistema:
Se crea un sistema en donde se cumplan los
requerimientos que se necesite para un buen desarrollo
del trabajo

47. 4. Desarrollo del software:
El software es desarrollado dependiendo del costo que se
quiera, el tiempo disponible y la disponibilidad de
programadores

48. 5. Pruebas del sistema:
Se evalúa el desarrollo que tenga el software en su
funcionamiento, se hacen pruebas para determinar las
posibles fallas

49. 6. Implantación y evaluación:
Se instala el software y a medida del paso del tiempo se
evalúa su funcionamiento en donde se identificaran puntos
fuertes y puntos débiles para la satisfacción del usuario
- Evaluación operacional: Valoración del sistema
- Impacto organizacional: Identificación de los beneficios
- Opinión de los administradores
- Desempeño del desarrollo

50. 1. DISEÑO DE INFORMACIÓN:
Se le da formato multimedia, mediante dos sub-
etapas:
•Análisis de la información obtenida en partes
•Síntesis en donde se une la información y se
sistematiza en forma jerárquica

51. 2. DISEÑO DE LA INTERFAZ:
Se definen los componentes del producto multimedia
para su puntualización
Elementos de pantalla:
a. Contenido
b. Herramientas de navegación

52. 1. Barra de navegación: Se juntan los iconos con
funcionamiento similar
- Primaria: Los visibles, fácil de encontrar
- Secundaria: Controlan el contenido (play, stop, zoom
de imágenes, etc.)
- Terciaria: Son accesorias al funcionamiento(descargar
flash player, mail to).

53. 2. Metáforas de navegación:
Distractores: Se usan para llamar la atención
Distractores sonoros: Se debe saber utilizar bien en
exceso son molestos

54. 1. Control de velocidad
2. Control de secuencia: Controla el contenido
3. Control de medios (agrandar o achicar texto,
YouTube).
4. Control de variables: Se utilizan para la
personalización o alteración de un producto (foto log,
deviantart, myspace).
5. Control de transacción: Alta complejidad, análogo a
transacciones del mundo físico (mercado libre, tramites
de gobierno).
6. Control de objetos:(videojuegos).
7. Control de simulación: Realidad virtual

55. 3. DISEÑO DE LA INTERACTIVIDAD:
Implica la creación de perfil del usuario
1. Demográfico: Datos básicos de cierto grupo
•Edad.
•Sexo.
•Lugar en que habita.
•Nivel de estudio.
•Ingreso promedio.
•etc.

56. Psicográfico: Este es más difícil de determinar, tiene que
ver con:
•Ideologías.
•Estereotipos y prejuicios.
•Mitos.

57. Condiciones de uso: Determinar quien lo va a usar al
producto
- Público: Fácil y rápido.
- Privado: Confiable.
Tiempos de contacto: Relacionar el tiempo que se va a
utilizar con el tipo de usuario al que va dirigido el
producto multimedia, es importante resaltar que los
productos deben hacerse en CD

58. 1. MULTIMEDIA EDUCATIVA.
2. MULTIMEDIA COMERCIAL.
3. MULTIMEDIA INFORMATIVA.
4. MULTIMEDIA PUBLICITARIA.

59. 1. MULTIMEDIA EDUCATIVA:
Busca un ambiente educativo que genere enseñanza y
aprendizaje interactivo
CARACTERISTICAS:
- Facilidad de uso e instalación - Fácil adaptación
- Navegación e interacción
- Potencialidad de los recursos didácticos
- Fomento de la iniciativa y el auto aprendizaje
- Capacidad de motivación

60. 2. MULTIMEDIA COMERCIAL:
Busca promocionar un producto, dando información
sobre sus características a través de imágenes, texto,
grafico, video, etc.
CARACTERISTICAS:
- Transmite información
- Atrae a las personas
- Es creativa y llamativa

61. 3. MULTIMEDIA INFORMATIVA:
Busca dar información sobre noticias o hechos importantes
de la sociedad a través de paginas web (Yahoo, Myspace,
Facebook, YouTube, etc.) es utilizado comúnmente por los
periódicos o canales de noticias
CARACTERISTICAS:
-Transmite información
- Permite actualización
- Contiene imagen y video

62. 4. MULTIMEDIA PUBLICITARIA:
Busca dar a conocer la información e imagen corporativa
de una empresa para darse a conocer mediante de
imágenes, video clip, video editado, fotografía, texto,
locución y sonido
CARACTERISTICAS:
- Transmite información
- Genera mayores ingresos (Propietarios empresa)
- Permite lograr ventaja respecto a la competencia

63. 1. MULTIMEDIA EDUCATIVA
MEDIOS VISUALES MEDIOS
AUDIOVISUALES
-Computadoras - Televisión (Tele
conferencias) - Diapositivas
- Video (Video conferencias)
- Cine
- Presentaciones
didácticas en
computador
- Medios informáticos,
Internet, correo
electrónico

64. 2. MULTIMEDIA COMERCIAL
MEDIOS VISUALES MEDIOS
AUDIOVISUALES
- Carteles murales - Televisión
- Revistas - Medios informáticos
- Periódicos (Internet)

65. 3. MULTIMEDIA INFORMATIVA
MEDIOS VISUALES MEDIOS
AUDIOVISUALES
- Revistas - Video
-Medios impresos - Televisión
-Periódico - Informáticos:
Presentaciones didácticas
en computador
- Medios informáticos
(Paginas web)

66. 4. MULTIMEDIA PUBLICITARIA
MEDIOS VISUALES MEDIOS
AUDIOVISUALES
-Pendones - Internet
-Carteles murales - Video

67. HARDWARE
- Monitor, CPU, Mouse, Unidad De Cd Y Dvd,
Impresora,
Escáner, Memoria RAM, Tarjeta Madre, Tarjeta de
Sonido, Tarjeta de Video)

68. SOFTWARE
- Photoshop (trabajo con gráficos, retoque fotográfico,
etc.)
- Corel Ventura 10 (publicación de contenidos digitales
para impresión)
- Adobe Photoshop CS (video, fotografía, web y
producción gráfica)
- Xara X1 (dibujo e ilustración rápido y con interesantes
funcionalidades)

69. - Photo Impact: (retoque fotográfico, creación de
imágenes para la web de bajo coste y alta calidad)
- Deep Paint 3D: (pintar y texturizar modelos en 3
dimensiones)
- Flax (animaciones de texto en Flash muy buenas de
forma rápida)
- Flash (diseño de animaciones vectoriales en páginas
web)
- Image Resizer VSO (Cambia el tamaño de fotos)

70. VENTAJAS
-La información es completa e impactante, debido al
desarrollo de los medios de comunicación
- La información está disponible las 24 horas
- Se puede personalizar de acuerdo a las necesidades del
usuario
- Interactividad

71. DESVENTAJAS
- Alto costo en la producción
- Incompatibilidad con los equipos
- Problemas con el lenguaje

72. La multimedia de una forma u otra lleva consigo una
transformación en todos los ambitos de nuestra vida ya
sea en nuestra vida cotidiana o profesional, influye de
manera activa en las relaciones sociales y profesionales
divide en jerarquías según el tipo de información,
conocimiento obtenido o capacidad de desarrollo
multimedial

73. 1. ENSEÑANZA (Educación, enciclopedias, tutoriales)
2. TRABAJO (Presentaciones de empresas, estadísticas,
informes)
3. OCIO (Juegos, realidad virtual, 3D)

74. La multimedia es un gran patrocinador en la venta
permite la interactividad del usuario y el producto, le
permite al usuario analizar, ver, despierta el interés
dependiendo del grado de impacto que este tenga,
permitiendo la satisfacción total del cliente