Este documento resume los aportes de varios pensadores a la educación, incluyendo a Pitágoras, Jean Comeskey, René Descartes, John Milton, John Locke y Jean Jacques Rousseau. Proponen que la educación debe estimular el interés de los estudiantes, enseñar sobre cosas concretas, y desarrollar el potencial intelectual y físico de todos. Además, sugieren que la educación se base en la experiencia y respete las etapas de desarrollo, inculcando la moralidad y atendiendo a cada personalidad individual. Sus

2. ANALISIS CRÍTICO DE LOS APORTES A LA EDUCACION DE PITAGORAS, JEAN COMESKY, RENE DESCARTES
Estos grandes pensadores decían que la educación es un valor de estimular el interés de
los estudiantes en el proceso educativo y enseñar múltiples cosas, referencias sobre
cosas concretas a los niños.
como también consideraron que todos tenemos derecho de aprender a ser capases de
desarrollar toda las potencialidades físicas e intelectuales como también inculcar a los
niños a participar de manera muy afectiva dentro del aula. Y que el maestro no solo debe
encarnar el método de enseñanza, sino ser el modelo de los alumnos.

3. ANALISIS CRÍTICO DE LOS APORTES A LA EDUCACION DE JHON MILTON, JOHN LOCKE Y JEAN JAQUES ROUSSEAU:
Todos estos autores proponen que la educación debe basarse en la experiencia,
como cualidad principal para lograr un aprendizaje significativo. Respetando las
etapas y ciclos de vida de las personas para potenciar sus habilidades y no frustrar su
desarrollo inculcando en ellos la moralidad como complemento a su producción
intelectual.
Estos tres autores contribuyeron a formar los modelos educativos que se manejan hoy
en día en la educación, influenciando en su personalidad intelectual por lo que dieron
origen a muchas corrientes pedagógicas y sobre todo recalcando que los niños deben
ser tratados de acorde a su edad y que se debe atender a la personalidad individual.