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IV JORNADAS DE
INTEGRACIÓN DE LAS
TIC EN LA ENSEÑANZA
         2012




Las TICS y la Educación Emocional
           en la Plástica
     Noelia Calle Hernández – IES La Serna, Fuenlabrada
     Rosa Fernández Alba – IES León Felipe, Getafe
LAS TIC Y LA EDUCACIÓN
 EMOCIONAL EN LA PLÁSTICA

Experiencia:
“EMOCIÓNATE, EXPRÉSATE, PINTURAS
  DE ARENA”
INTRODUCCIÓN

Esta experiencia trata de exponer cómo se
han integrado las TICS trabajando con y
desde lo emocional en el aula de Educación
Plástica, aunque bien se podría llevar a
cabo en otras asignaturas como Imagen,
Música, Tutoría con alumnos...
EXPERIENCIA
NIVELES
1º , 2º y 3º ESO




ÁREAS
• Educación Plástica y Visual
• Imagen y Comunicación
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Objetivos y Contenidos

• Dar a conocer otra forma de expresión
  artística.
Objetivos y Contenidos

• Dar a conocer otra forma de expresión
  artística.
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Conclusiones
“Emociónate, Exprésate, Pinturas de
Arena”

Actividad sencilla, atractiva y gratificante,
de esas que “emocionan y enganchan”…



                     Fin
                  Junio 2012
sand painting 1: http://www.artsology.com/sand_painting.php
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Educacion Emocional: Emociónate, Exprésate, Pinturas de Arena -iITC 2012- Noelia Calle y Rosa Fernández

  • 1. IV JORNADAS DE INTEGRACIÓN DE LAS TIC EN LA ENSEÑANZA 2012 Las TICS y la Educación Emocional en la Plástica Noelia Calle Hernández – IES La Serna, Fuenlabrada Rosa Fernández Alba – IES León Felipe, Getafe
  • 2. LAS TIC Y LA EDUCACIÓN EMOCIONAL EN LA PLÁSTICA Experiencia: “EMOCIÓNATE, EXPRÉSATE, PINTURAS DE ARENA”
  • 3. INTRODUCCIÓN Esta experiencia trata de exponer cómo se han integrado las TICS trabajando con y desde lo emocional en el aula de Educación Plástica, aunque bien se podría llevar a cabo en otras asignaturas como Imagen, Música, Tutoría con alumnos...
  • 4. EXPERIENCIA NIVELES 1º , 2º y 3º ESO ÁREAS • Educación Plástica y Visual • Imagen y Comunicación • Tutoría
  • 5. Objetivos y Contenidos • Dar a conocer otra forma de expresión artística.
  • 6. Objetivos y Contenidos • Dar a conocer otra forma de expresión artística. • Fomentar el trabajo en equipo.
  • 7. Objetivos y Contenidos • Dar a conocer otra forma de expresión artística. • Fomentar el trabajo en equipo. • Aprender y descubrir otras formas de expresar emociones.
  • 8. Objetivos y Contenidos • Dar a conocer otra forma de expresión artística. • Fomentar el trabajo en equipo. • Aprender y descubrir otras formas de expresar emociones. • Puesta en práctica de los contenidos de la U.D. “El Color”.
  • 9. Objetivos y Contenidos • Dar a conocer otra forma de expresión artística. • Fomentar el trabajo en equipo. • Aprender y descubrir otras formas de expresar emociones. • Puesta en práctica de los contenidos de la U.D. “El Color”. • Desarrollo de la competencia digital.
  • 10. Metodología De carácter práctico. “Ver, sentir, experimentar, hacer y por último, analizar lo hecho”.
  • 11. APLICACIÓN EN EL AULA • Visualización de un vídeo sobre “el arte de pintar con arena”, y explicación de la experiencia.
  • 12. APLICACIÓN EN EL AULA • Herramienta online: www.thisissand.com intentando expresar o conectar con la emoción que la música que se ponía en cada momento.
  • 13. www.thisissand.com • Publicación de trabajos en la Galería.
  • 14. www.thisissand.com • Realización de montaje fotográfico de cada sesión con Photopeach y Animoto, donde elegían ellos imágenes, velocidad de reproducción y música final del montaje.
  • 15. www.thisissand.com • Archivo fotográfico del desarrollo de la actividad en Photopeach.
  • 16. Conclusiones “Emociónate, Exprésate, Pinturas de Arena” Actividad sencilla, atractiva y gratificante, de esas que “emocionan y enganchan”… Fin Junio 2012
  • 17. sand painting 1: http://www.artsology.com/sand_painting.php sand painting 2: http://www.artsology.com/sandpainting-game2.php sand painting 3: http://www.artsology.com/sandpainting-game3.php