La Constitución Colombiana se preocupa por el medio ambiente y la educación ambiental, según varios artículos. Requiere al Estado y a la sociedad proteger el medio ambiente y educar al público sobre ello, y otorga a los ciudadanos el derecho a un medio ambiente sano. También establece que las leyes y las autoridades locales deben proteger y preservar el medio ambiente.

1. LA CONSTITUCILA CONSTITUCIÓÓN COLOMBIANA SEN COLOMBIANA SE
PREOCUPA POR EL AMBIENTE, segPREOCUPA POR EL AMBIENTE, seg úún algunosn algunos
de sus apartes:de sus apartes:
• Art. 67: La EducaciArt. 67: La Educaci óón es un derecho, esn es un derecho, es
responsabilidad del Estado y de la sociedadresponsabilidad del Estado y de la sociedad
civil y formarcivil y formar áá al hombre para proteger elal hombre para proteger el
ambiente.ambiente.
• Art. 79, derecho a ambiente sanoArt. 79, derecho a ambiente sano
.... Proteger el ambiente y educar para ello..... Proteger el ambiente y educar para ello.
• Art. 88 La ley regularArt. 88 La ley regular áá acciones populares paraacciones populares para
protecciproteccióón ........... del ambiente.n ........... del ambiente.
• Art. 95, Deber del colombiano .... Proteger yArt. 95, Deber del colombiano .... Proteger y
velar por un ambiente sano.velar por un ambiente sano.
• Art. 268, El contralor presentar un informeArt. 268, El contralor presentar un informe
sobre el estado del ambientesobre el estado del ambiente

2. • Art. 277, El procurador .... Defender losArt. 277, El procurador .... Defender los
intereses colectivos, en especial, el ambienteintereses colectivos, en especial, el ambiente
• Art. 289, programas de cooperaciArt. 289, programas de cooperaci óón con pan con paíísesses
limlimíítrofes sobre preservacitrofes sobre preservaci óón del ambiente ...n del ambiente ...
• Art. 300: Asambleas departamentales,Art. 300: Asambleas departamentales,
ordenanzasordenanzas
para .... desarrollar el ambiente ....para .... desarrollar el ambiente ....
• Art. 310, protecciArt. 310, proteccióón en San Andrn en San Andréés ys y
ProvidenciaProvidencia
• Art. 317 De los gravArt. 317 De los graváámenes que impongan losmenes que impongan los
municipios, se destinarmunicipios, se destinar áán recursos para ........n recursos para ........
proteger el ambiente.proteger el ambiente.
• Art. 333, la ley delimitarArt. 333, la ley delimitar áá el alcance de lael alcance de la
libertad econlibertad econóómica cuando asmica cuando asíí lo exijan ..... ello exijan ..... el
ambiente ...ambiente ...
• Art. 361, RegalArt. 361, Regalíías..... Para preservar ..... elas..... Para preservar ..... el
ambiente ...ambiente ...
• Art. 334, El estado intervendrArt. 334, El estado intervendr áá para explotar lospara explotar los
recursos naturales y preservar el ambiente ...recursos naturales y preservar el ambiente ...

3. RESPONSABILIDAD DERESPONSABILIDAD DE
TODOSTODOS
Salud Seguridad
Protección
ambiental

5. PMIRS…
PLAN DE MANEJO
INTEGRAL DE RESIDUOS
SOLIDOS

7. ¿Qué son los residuos
sólidos?
Son objetos, elementos o materiales que se desechanSon objetos, elementos o materiales que se desechan
al creer que ya no tienen ninguna utilidad, sinal creer que ya no tienen ninguna utilidad, sin
embargo en la mayoría de los casos pueden serembargo en la mayoría de los casos pueden ser
aprovechados o transformados en nuevos productos.aprovechados o transformados en nuevos productos.

8. ¿Cómo son los residuos
sólidos?
Los que se pudren o descomponen, por
ejemplo: las sobras de comida, cáscaras,
pasto, residuos vegetales, trozos de
madera son los RESIDUOS ORGÁNICOS.

9. Los materiales que se conservan oLos materiales que se conservan o
que su proceso de descomposiciónque su proceso de descomposición
dura muchos años, como son eldura muchos años, como son el
papel, cartón, plástico, vidrio, laspapel, cartón, plástico, vidrio, las
latas y el tetrapack; se llamanlatas y el tetrapack; se llaman
RESIDUOS INORGÁNICOS.RESIDUOS INORGÁNICOS.

10. Residuos Especiales

11. RESIDUOS SOLIDOSRESIDUOS SOLIDOSRESIDUOS SOLIDOSRESIDUOS SOLIDOS
SEPARACIONSEPARACION EN LA FUENTEEN LA FUENTESEPARACIONSEPARACION EN LA FUENTEEN LA FUENTE
RECOLECCION SELECTIVARECOLECCION SELECTIVARECOLECCION SELECTIVARECOLECCION SELECTIVA
APROVECHABLEAPROVECHABLE
Con Valor ComercialCon Valor Comercial
CLASIFICACIONCLASIFICACION
APROVECHAMIENTOAPROVECHAMIENTO
AL CICLO ECONOMICO
PRODUCTIVO
GENERA INGRESOS
AL MEDIO CON MINIMO
IMPACTO AMBIENTAL
BASURABASURA
Sin Valor ComercialSin Valor Comercial
TRATAMIENTOTRATAMIENTO
DISPOSICION FINALDISPOSICION FINAL
CONTROLADACONTROLADA
COSTOS DE DISPOSICIONCOSTOS DE DISPOSICION
GESTION ADECUADA DE RESIDUOS SÓLIDOSGESTION ADECUADA DE RESIDUOS SÓLIDOS

12. ¿Qué es reciclar?
Reciclar es el proceso
mediante el cual
productos de desecho,
son nuevamente
utilizados.
Podemos compararlo al
ciclo del agua: El agua se
utiliza una vez y otra.

13. ¿Por qué se recicla?
• Despilfarro de recursos
• Volumen de residuos que hay que
eliminar.
• Ahorro de energía.
• Menos contaminación.
• Cuidados a la salud humana.
• Aumento de ingresos

14. ¿Qué se recicla?
Papel

15. Plástico

16. Materia orgánica

17. Vidrio

18. Otros

19. Latas

20. RECUERDA QUERECUERDA QUE
LOS RESIDUOSLOS RESIDUOS
HAY QUEHAY QUE
CLASIFICAR…CLASIFICAR…

22. AHORA VAMOSAHORA VAMOS
AA
REFLEXIONAR…REFLEXIONAR…