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                  .
Recordemos el uso de regla de tres.
• En una proporción existe una igualdad entre dos variables o
  razones. Por lo tanto:

               3*20 = 5*1 Ya que son equivalentes.

Entonces, si tuviéramos la siguiente incógnita:

               1000*60= 4*X

Luego despejamos el valor de X en la ecuación: 1000*60
   ---------- = X  y resolvemos… X= 15.000
        4
Uso de regla de tres
• Calcula la incógnita en las siguientes
  igualdades:




  X=8              X = 24              X = 16
Problemas de proporcionalidad
Ejemplo:
En un puesto de la feria venden a $600 el kilo de
Manzanas verdes. Si cancelo $1100, ¿cuántos
kilos llevo?
Datos:


     Kilos      Precio
     1            600

     x             1100
Desarrollo:
X= (1100X1):600
X= 1100:600
X= 1,8
Respuesta:
Si cancelo $1100, llevo 1.8 kilos de manzanas
Verdes.
Calcula
1. 7 lápices cuestan $370 en el supermercado, si compro 29
   lápices, ¿ cuanto debería cancelar?.
2. En pintar una pared de 5 metros de ancho y 2 metros de
   altura, ocupo 2 tarros de pintura.
   Si ocupo 13 tarros, ¿Cuántas de las mismas paredes pinté?.
3. En un viaje a Concepción me demoro 6 horas en auto y gasto
   3 litros de bencina, si voy a Puerto Montt y me demoro 15
   horas en auto a la misma velocidad. ¿ cuanta bencina gasto?
4. En una hora realizo 18 ejercicios, ¿Cuánto tardo en realizar
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Indique si hay proporcionalidad directa
        o si no hay proporción.
• a) Cantidad de personas que viajan en un autobús y dinero
  recaudado.
• b) Número de litros que escapan por segundo en el desagüe de una
  piscina y diámetro del desagüe.
• c) Tiempo que tarda un balón en caer al suelo y altura desde la que
  se lanza.
• d) Número de horas que está encendida una bombilla y gasto que
  ocasiona.
• e) Número de peldaños de una escalera móvil de altura fija y
  separación entre
  ellos.
• f) Número de peldaños de una escalera de altura fija y anchura de
  ellos.
• g) Numero de goles marcados por un equipo y partidos ganados.
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  • 2. Recordemos el uso de regla de tres. • En una proporción existe una igualdad entre dos variables o razones. Por lo tanto:  3*20 = 5*1 Ya que son equivalentes. Entonces, si tuviéramos la siguiente incógnita:  1000*60= 4*X Luego despejamos el valor de X en la ecuación: 1000*60 ---------- = X  y resolvemos… X= 15.000 4
  • 3. Uso de regla de tres • Calcula la incógnita en las siguientes igualdades: X=8 X = 24 X = 16
  • 4. Problemas de proporcionalidad Ejemplo: En un puesto de la feria venden a $600 el kilo de Manzanas verdes. Si cancelo $1100, ¿cuántos kilos llevo? Datos: Kilos Precio 1 600 x 1100
  • 5. Desarrollo: X= (1100X1):600 X= 1100:600 X= 1,8 Respuesta: Si cancelo $1100, llevo 1.8 kilos de manzanas Verdes.
  • 6. Calcula 1. 7 lápices cuestan $370 en el supermercado, si compro 29 lápices, ¿ cuanto debería cancelar?. 2. En pintar una pared de 5 metros de ancho y 2 metros de altura, ocupo 2 tarros de pintura. Si ocupo 13 tarros, ¿Cuántas de las mismas paredes pinté?. 3. En un viaje a Concepción me demoro 6 horas en auto y gasto 3 litros de bencina, si voy a Puerto Montt y me demoro 15 horas en auto a la misma velocidad. ¿ cuanta bencina gasto? 4. En una hora realizo 18 ejercicios, ¿Cuánto tardo en realizar 51 ejercicios?
  • 7. Indique si hay proporcionalidad directa o si no hay proporción. • a) Cantidad de personas que viajan en un autobús y dinero recaudado. • b) Número de litros que escapan por segundo en el desagüe de una piscina y diámetro del desagüe. • c) Tiempo que tarda un balón en caer al suelo y altura desde la que se lanza. • d) Número de horas que está encendida una bombilla y gasto que ocasiona. • e) Número de peldaños de una escalera móvil de altura fija y separación entre ellos. • f) Número de peldaños de una escalera de altura fija y anchura de ellos. • g) Numero de goles marcados por un equipo y partidos ganados.