Sarau Literário 2013

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Sarau Literário 2013

  1. 1. Reconhecer a manifestação artística como meio de apreciação da linguagem;Promover momentos de apreciação de diversas produções literárias e/ou artísticas;Trabalhar os recursos paralinguísticos de gestos, tonalidade da voz eexpressão facial de acordo com os objetivos do ato de interlocução;Trabalhar os gêneros orais (conversação, exposição) e oralização da escrita (leituradramatizada, declamação);Potencializar as probabilidades de estabelecer conexões interdisciplinares econtextualizações ;Reconhecer a importância de participar com todo o grupo de jogos teatrais e dasdramatizações , favorecendo o processo intergrupal sem distinção desexo, etnia, ritmos e temperamentos;Favorecer a formação de platéia com foco no ouvir.Formar leitores ;Oportunizar o exercício individual e coletivo de cuidado com o meioambiente, interagindo com o mesmo e modificando-o minimamente.
  2. 2. LETRAMENTOLUDICIDADEINTEGRADORESSUSTENTABILIDADECIDADANIAAPRENDIZAGENSDIVERSIDADEESTRUTURANTES
  3. 3. SARAULEITURAORALIDADEESCRITARELAÇÃO DOSSERES VIVOSCOM OAMBIENTEADMIRAÇÃO ECONTEMPLAÇÃODA NATUREZACONVIVÊNCIAHUMANAENSINO RELIGIOSO LINGUAGENSCIÊNCIAS DA NATUREza
  4. 4. 200720082009201020122011

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