1. SPENNING OG KONFLIKTER I PROSJEKT Prosjekt 2011 – 20. oktober Michel Esnault Bjørn Ekelund

3. Relasjoner Mål Struktur Prosjekt- ledelse Metode- verktøy Sosiale- verktøy Prosjektets kultur side Prosjektets strukturside L O K A L G L O B A L STRUKTUR OG KULTUR Ref. S.A. Jessen

4. Konkrete Forskjellige standarder Relasjoner er uklare Kan være uklare roller Kvalifisert gjetning Uklare mål Deltid Prosjektsystemer Formelt hierarki Tydelige roller Stor erfaring Tydelig mål På heltid PROSJEKTER ER FORSKJELLIG Åpne

7. BLÅ preferanse kjennetegner personer som ofte er: Detaljorienterte Effektive Faktaorienterte Fokuserte Forsiktige Grundige Jordnære Konkrete Konstruktive Logiske Lojale Løsningsorienterte Organiserte Pliktoppfyllende RØD preferanse kjennetegner personer som ofte er: Integrerende Empatiske Engasjerte Forståelsesfulle Følelsesstyrte Harmoniske Impulsive Inkluderende Lydhøre Omgjengelige Omtenksomme Positive Sensitive GRØNN preferanse kjennetegner personer som ofte er: Helhetlig Alternative Energiske Fantasifulle Filosofiske Grublende Idérike Impulsive Individuelle Inspirerende Kreative Modige Morsomme Nyskapende Oppfinnsomme Provoserende

10. HVEM HAR ANSVAR FOR HVA? Tid Nivå Forhindre (Primær forebygging) Rette opp (Sekundær forebygging) Redusere (Tertiær forebygging) Individ (jeg) 1) Hva gjør jeg for å forhindre at dårlig psykososialt arbeidsmiljø utvikler seg? 4) Hva gjør jeg for å rette opp et psykososialt arbeidsmiljø som begynner å bli dårlig? 7) Hva gjør jeg for å redusere de negative virkningene av et dårlig psykososialt arbeidsmiljø? Gruppe (vi) 2) Hva gjør vi i felleskap for å forhindre at dårlig psykososialt arbeidsmiljø utvikler seg? 5 ) Hva gjør vi i felleskap for å rette opp et psykososialt arbeidsmiljø som begynner å bli dårlig? 8) Hva gjør vi i felleskap for å redusere de negative virkningene av et dårlig psykososialt arbeidsmiljø? Organisasjon (ledelsen) 3) Hva gjør ledelsen for å forhindre at dårlig psykososialt arbeidsmiljø utvikler seg? 6) Hva gjør ledelsen for å rette opp et psykososialt arbeidsmiljø som begynner å bli dårlig? 9) Hva gjør ledelsen for å redusere de negative virkningene av et dårlig psykososialt arbeidsmiljø?

12. Pernille Eskerod, Ph.D. Det er særdeles vanskeligt at kombinere en projekttilgang med videnoverførsel. Enkeltpersoners ejerskab af projekter fremmer viden-siloer og ensomme cowboys, hvilket hæmmer videnoverførsel ” PROSJEKT AVSLUTNING