El documento presenta un taller sobre la creación de videocurrículos. Los objetivos del taller son trabajar la marca personal, preparar un guión para comunicarse de forma efectiva, grabar el propio videocurrículum y disponer de un currículum digital. El taller incluye una parte teórico-práctica y la grabación del videocurrículum. Finalmente, se entrega y difunde el videocurrículum a través de plataformas digitales.

2. Objetivos
 Trabajar nuestra marca personal. ¿Qué queremos expresar?
 Preparación del guión:
1) Qué queremos comunicar.
2) Cómo vamos a comunicarlo.
3) A quién.
 Grabar nuestro propio videocurrículum
 Disponer de un currículum digital.
¿Cuál va a ser nuestra dinámica de trabajo?

3. 1
PARTE TEÓRICO-PRÁCTICA
“El movimiento se demuestra andando”
Análisis a partir de ejemplos.
“No se puede vender lo que no se conoce bien”
Análisis DAFO
“Información útil, dinámica y perdurable”
El perfil profesional
2 GRABACIÓN DEL VIDEOCURRÍCULUM
3
ENTREGA Y DIFUSIÓN A TRAVÉS DE PLATAFORMAS DIGITALES

4. 1. ¿Por qué estamos aquí?
1. Currículum 2.0
2. Alcance
3. Valor añadido: “el medio es el mensaje”
4. Contenido real.
¿Cuál debe ser nuestro objetivo?
Comunicar la diferencia

5. El currículum tradicional trata de hacernos homogéneos… ¿Por
qué? Para facilitar al empleador la difícil tarea de seleccionar al
candidato idóneo. Esta homogeneización es todavía más
evidente en determinados tipos de Currículum, por ejemplo, el
Currículum Europeo (Europass)
Complento
Las nuevas tecnologías nos brindan la oportunidad de ser algo
más que un papel.
PONGAMOS CARA Y VOZ. SEAMOS NOSOTROS

6. Tenemos la oportunidad de complementar
la información, dotándola de valor añadido
y la opción de explorar nuevos canales.

7. Competir por ser el mejor es
inútil, hay que ser único
(Michael Porter)
Complento
Pongamos cara y voz

8. Complento
Pongamos cara y voz

9. Sólo siendo nosotros mismos
somos diferentes

10. CVtube: Taller de Videocurrículum
“El movimiento se demuestra andando”
Análisis a partir de ejemplos
¿Qué vamos a aprender?
1.Qué debemos hacer
2.Qué debemos evitar

11. CVtube: El movimiento se demuestra andando
Puntos fuertes:
Guión estructurado
Imagen de confianza
Seriedad
Puntos débiles:
http://www.youtube.com/watch?v=gRIs7uc5NWw
Rigidez
Punto de partida
Muletillas

12. CVtube: El movimiento se demuestra andando
Puntos fuertes:
Es directo
“Mi fin es…”
Idiomas
http://www.youtube.com/watch?v=DXk_4oXrHCU
Puntos débiles:
Punto de partida Movimiento oscilatorio
Inseguridad

13. CVtube: El movimiento se demuestra andando
Puntos fuertes:
Transmite dinamismo
Guión diferente:
Presentación/objetivos/experiencia
Frescura.
http://www.youtube.com/watch?v=jz85MlqjiKc&feature=related
Punto de partida Sonrisa
Puntos débiles:
Duración

14. CVtube: El movimiento se demuestra andando
Puntos fuertes:
Puntos débiles:
Elección del espacio
Expresión corporal
Tono
Discurso
http://www.youtube.com/watch?v=oSE9ND_LRwU
Critica empleo anterior
Punto de partida
Y si es una parodia… ¿le beneficia la sátira?

15. CVtube: Conclusiones
Lo que debemos hacer:
“Todo en nosotros comunica”
Cuidar…
1. Atuendo
2. Expresión facial
3. La importancia de la sonrisa
4. La voz, la entonación, las pausas
5. Expresión corporal

16. CVtube: Conclusiones
Lo que debemos hacer:
“Tener claro el objetivo”
No podemos vender lo que no se conoce bien…
Debemos tener preparado:
1. Análisis DAFO
2. Elaborar un GUIÓN
… y ese guión… es estándar?
NO

17. Somos diferentes

18. CVtube: Conclusiones
Lo que debemos hacer:
Una guía básica para empezar a trabajar…
1. Presentación: nombre, edad, ….
2. Formación académica
3. Experiencia laboral
4. Habilidades personales
4. Objetivos
5. Invitación a entrevista personal

19. CVtube: Conclusiones
Márcate un objetivo.
Capta la atención.
Sé breve. Sé directo.
Sé claro.

20. Plataformas digitales.
¿Dónde colgar mi Cvtube?
Plataformas que pueden ser interesantes:
www.youtube.com
www.vimeo.com
www.tumeves.com
www.videocvtube.com
www.videocurriculum-online.com
www.linkedin.com
www.xing.com
Páginas web de búsqueda de empleo: infojobs, monster…
Redes sociales horizontales: facebook, twitter…
Página personal: Blog
Plataforma propia habilitada por ZARAGOZA ACTIVA en la página web de
Ayuntamiento de Zaragoza www.zaragoza.es