Eua xix - 2012

1.427 visualizações

Publicada em

0 comentários
0 gostaram
Estatísticas
Notas
  • Seja o primeiro a comentar

  • Seja a primeira pessoa a gostar disto

Sem downloads
Visualizações
Visualizações totais
1.427
No SlideShare
0
A partir de incorporações
0
Número de incorporações
650
Ações
Compartilhamentos
0
Downloads
16
Comentários
0
Gostaram
0
Incorporações 0
Nenhuma incorporação

Nenhuma nota no slide

Eua xix - 2012

  1. 1. Estados Unidos
  2. 2.  A expansão do território norte-americano se fez através: das terras tomadas dos índios; por meio da compra de terras; de acordos diplomáticos e da guerra contra o México. Através de acordos diplomáticos os Estados Unidos adquiriram Oregon, mas em muitos outros casos, porém os territórios foram obtidos pela violência. É o caso do Texas.
  3. 3. ANO REGIÃO PAÍS QUE PREÇO COMPRADA VENDEU1803 LOUISIANA FRANÇA 5 MILHÕES DE DÓLARES1819 FLÓRIDA ESPANHA 15 MILHÕES DE DÓLARES1867 ALASCA RÚSSIA 7,2 MILHÕES DE DÓLARES
  4. 4.  A presença de imigrantes que vinham da Europa em busca de uma nova vida: “Fazer a América”. Em 1820, era possível comprar 80 acres por 100 dólares. Com isso conseguir terras e tornar-se um cidadão americano ficou bem mais fácil. Lei Homestead Act (1862): Foi uma lei importante para a distribuição de terras, pois quem cultivasse um pedaço de terra abandonado, e este passasse a ser produtivo passaria a ser o dono da terra. Diferente da Lei de Terras no Brasil: a pessoa tinha comprar a terra para se tornar proprietário. OBS: 1 acre = 4 046,85642 m2
  5. 5. Outros fatores que favoreceram a expansão: Construção de ferrovias, estradas e canais fluviais; Fundação de muitas cidades; Massacre dos índios; A “corrida do ouro” levou milhares de carroças transportando famílias inteiras, aventureiros e delinqüentes para a Califórnia em busca do ouro.
  6. 6.  A organização das colônias inglesas do norte e do centro era diferentes da organização econômica do sul. Colônias do norte: atividades manufatureiras e mão-de- obra livre Colônias do sul: baseada no sistema de plantation. Ambas eram colônias de exploração. (LEMBRAR DA DISCUSSÃO EM SALA) Mesmo após a independência as diferenças entre as estruturas econômicas dos dois grupos de colônias mantiveram-se. A ocupação do oeste trouxe benefícios para as duas regiões.
  7. 7.  A economia do norte e do centro-oeste foi favorecida com a ampliação das áreas agrícolas e o desenvolvimento do setor industrial, do mercado e do sistema de transporte. Diversificação da produção dos bens de consumo; Construção de barcos a vapor e a criação de uma extensa rede ferroviária favoreceram a comunicação e a ligação do território.
  8. 8.  No sul, a produção agrícola se expandiu do Mississipi ao Texas; Destaque para a produção do algodão; A indústria da região, incipiente em comparação à do norte, concentrava-se no beneficiamento de produtos agrícolas; Utilização da mão-de-obra escrava; Sociedade extremamente conservadora e rural.
  9. 9.  Estados sulistas e nortistas tinham organização econômica e social diversa → interesses das elites diferentes; Estabeleciam pactos políticos, desde a independência para administrar as diferenças. Contudo, essas diferenças chegaram no limite e ocorreu uma ruptura. Assim os estados do sul se separaram da União. Para reprimir o separatismo dos estados confederados sulistas e restabelecer a União, foi travada uma guerra civil.
  10. 10.  Tarifas sobre as importações: nortistas interessados em altos impostos e o sul era a favor dos baixos impostos; Acesso às terras: o sul era contra a legislação federal que facilitava a aquisição de terras; Melhoramentos internos: essas melhorias eram pagas pelo governo federal e apoiadas pelo norte porque facilitavam a conquista de novos mercados. O sul combatia tais medidas, pois isso significaria o aumento dos impostos; Escravidão: o norte passou a se opor ao uso de mão-de-obra escrava;
  11. 11.  Em 1857, as divergências se agravaram: o norte passou por grave crise econômica enquanto o sul se beneficiava dos altos preços das exportações de algodão. Em 1860, Abraham Lincoln, que representava os interesses do norte, foi eleito presidente dos Estados Unidos; Os Estados do Sul anunciaram a separação do restante da União e a formação de um novo país Confederação dos Estados da América, isto porque eles acreditavam que Lincoln pretendia abolir a escravidão. Início da Guerra Civil.
  12. 12.  Os conflitos aconteceram e deixaram cerca de 610 mil mortos e terminou com a derrota do sul pelas tropas da União; O presidente Abraham Lincoln foi assassinado em 14 de abril de 1865, cinco dias após o final da Guerra de Secessão. Enquanto a economia do sul ficou abalada com a Guerra a nortista foi menos afetada, uma vez que a demanda por alimentos e trabalho rural resultou na introdução de novas máquinas e de tecnologia.
  13. 13.  A Guerra da Secessão foi decisiva para o desenvolvimento econômico posterior dos Estados Unidos; Reforçou certos valores americanos, tais como a liberdade individual, a auto realização, a igualdade de oportunidade, a competitividade, a riqueza material e a valorização do trabalho; A expansão dos direitos sociais não ocorreu, pois somente os brancos de religião protestante tiveram assegurada a cidadania plena. Negros, mestiços, imigrantes, especialmente os católicos, e a população indígena foram excluídos do processo.
  14. 14.  Destino Manifesto Essa doutrina representava a manifestação de um destino Segunda essa doutrina, os americanos deveriam impor os seus valores ao mundo inteiro (país democrático, com pessoas empreendedoras e individualistas que lutam pela liberdade). O “destino” desse país era “salvar” o mundo.

×