Lev Vigotsky e sua Contribuição para educação

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Essa apresentação visa disseminar algumas concepções educacionais do pensador bielorusso Lev Vigotsky, pioneiro no conceito de que o desenvolvimento intelectual das crianças ocorre em função das interações sociais e condições de vida.

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Lev Vigotsky e sua Contribuição para educação

  1. 1. Lev Vygotsky
  2. 2. CONTRIBUIÇÃO DE VYGOTSKY PARA A EDUCAÇÃO • Zona de Desenvolvimento Proximal • Objeto da Educação – Consciência Critica – Professor-Aluno: uso da criatividade, fim da relação opressor oprimido. – Ensino-aprendizagem é mútuo: “ninguém educa ninguém, ninguém educa a si mesmo, os homens se educam entre si, mediatizado pelo mundo” – Homem – sujeito atuante – capaz de transformar a natureza e de se transformar a si mesmo.
  3. 3. PAPEL DA ESCOLA • Desenvolver conteúdos e pensamentos específicos • Desenvolver integralmente o indivíduo • Atividades são sistemáticas, com intencionalidade e compromisso (conhecimento organizado).
  4. 4. BOM ENSINO • Promove avanços no desenvolvimento do aluno • Amplia e desafia novos conhecimentos (conhecimento real – conhecimento potencial)
  5. 5. PAPEL DO OUTRO NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO • Indivíduo = maturação orgânica e interações sociais • Conhecimento é fruto de partilha; professor- aluno-aluno
  6. 6. PAPEL DA IMITAÇÃO • É um dos caminhos da aprendizagem • Ex.: brincadeiras – a criança internaliza regras, valores, etc. que orientam o desenvolvimento cognitivo.
  7. 7. PAPEL DO MEDIADOR • Professor é o mediador. É o que faz intervenção na ZDP • Livro didático • Aluno

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