El documento discute cómo las imágenes pueden crear una ilusión de realidad que confunde a los niños. Señala que los niños a menudo se identifican con personajes imaginarios en lugar de su propia realidad, y que es difícil distinguir la ficción de lo real solo con imágenes. También menciona que la forma en que se presentan las imágenes está asociada con la ideología de quien las produce.

1. "ELEMENTOS DE SEMIÓTICA"

2. TEMA: “LA ILUSIÓN DE LO REAL” AGUILAR, MARIA FLORENCIA 2º AÑO- I.S.F.D y T- FAMATINA- LA RIOJA AÑO 2010 Docente: Lic. Elena Lujan

3. LA VULNERABILIDAD DE LOS NIÑOS FRENTE A LOS MENSAJES ICÓNICOS SE APROPIAN DE SU REALIDAD A TRAVÉS DE LAS IMÁGENES.

5. IDENTIFICÁNDOSE CON PERSONAJES IMAGINARIOS QUE ESTÁN LEJOS DE SU REALIDAD …

6. ¿A QUÉ ME REFIERO?

12. ¿ SOY YO?

13. “ LAS APARIENCIAS ENGAÑAN” LAS COSAS NO SON COMO PARECEN ….

14. ¡FIN!