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Jaime Morales. Coloquio Regiones, 2008
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La Experiencia de la Red de Alternativas Sustentables y Agropecuarias de Jalisco.
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Es una presentación con fines didácticos sobre organizaciones de productores y trabajadores rurales en la República Argentina. Elaborada en marzo 2009 por Patricia Durand, docente de la Facultad de Agronomía de Buenos Aires. Esta es una versión sin audio; hay otra con audio.
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Hoy, diez organizaciones de derechos humanos de ocho países -Argentina, Brasil, Chile, Colombia, México, Paraguay, Perú y Venezuela- presentamos una publicación conjunta que refleja nuestra preocupación por las políticas que fomentan una respuesta estatal violenta a la protesta social. Muestra que el derecho a la manifestación está amenazado tanto por las prácticas históricas de reprimir y perseguir judicialmente a los manifestantes y líderes sociales, como por nuevas tendencias que recrudecen este panorama e incluyen la criminalización de acciones de protesta a través de reformas normativas y legislativas. La publicación está centrada en cuatro ejes: las restricciones legales y administrativas a las manifestaciones públicas, la represión y el uso de la fuerza, la criminalización de la protesta y la impunidad de la violencia policial. Se profundiza en temas vinculados con los conflictos de tierra y territorio, la intervención de las fuerzas armadas en la protesta social, la falta de investigación y sanción de las violaciones a los derechos humanos en las manifestaciones y el impacto de las leyes antiterroristas. También se analizan la violencia policial contras las mujeres y los habitantes de las zonas rurales y las prácticas estatales racistas.
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El informe, que es el primero a nivel regional impulsado desde los mismos pueblos indígenas, da cuenta del marco normativo de cuatro derechos: consulta previa, territorio, salud y educación; en seis países: Bolivia, Brasil, Colombia, Ecuador, Perú y Venezuela. Respecto al derecho a la consulta previa, libre e informada, el informe da cuenta de problemas comunes en los países analizados en la aplicación de la consulta previa. Esta situación se refleja en un reciente informe regional realizado por la Coordinadora de Organizaciones Indígenas de la Cuenca Aazónica (COICA), con el apoyo técnico de DAR, cuyo alcance comprende a todos los países amazónicos que han suscrito el Convenio sobre Pueblos Indígenas 169 de la Organización Internacional del Trabajo (OIT).
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Publican “Somos tierra, semilla, rebeldía”, libro que analiza la perspectiva histórica del problema de la tierra: la herencia colonial, capitalismo y reformas agrarias. El acceso a la tierra es uno de los problemas más graves que enfrentan las mujeres rurales en América Latina y en el mundo. Servindi, 23 de febrero, 2017.- Bajo el título de Somos tierra, semilla, rebeldía: mujeres, tierra y territorio en América Latina se publicó un libro que analiza la perspectiva histórica del problema de la tierra en América Latina: la herencia colonial patriarcal, capitalista y también aborda el tema de las reformas agrarias. El libro es de autoría de Claudia Korol, militante feminista e integrante del Colectivo de Educación Popular Pañuelos en Rebeldía y del Centro de Investigación y Formación de Movimientos Sociales Latinoamericanos.
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La evidente necesidad de impulsar la fortaleza del poder popular del Espacio geográfico y sus potencialidades desde el rescate de la interacción profunda de las comunidades organizadas y las organizaciones de base territorial para consolidar las ciudades comunales desde la perspectiva y prospectiva de las comunas educativas – productiva, es el tema que sustenta este escrito. Pues es necesario partir de la articulación educativa comunalizada donde como un todo engranado participen MPPE. MPPEU, MPP Planificación, Gobernaciones, Alcaldías y Pueblo en general organizado en RAAS, CLAPS, UBCH, COMUNAS, MILICIAS BOLIVARIANAS y el PETRO en consonancia con los 17 motores productivos de la economía y el Plan de la Patria en la fase 2021-2026 Conceptualizar las nociones relacionadas con el tema de la comunalización fue de gran importancia durante el diplomado nacional en Geografía Comunal para realizar aportes desde el lugar que marquen el rumbo hacia estrategias que permitan la búsqueda de una nueva conciencia productiva, a través de una pertinente acción educativa que visibilicen la soberanía del país .
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