SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 17
acció vers
les persones i entitats
El nostre compromís vers la
Responsabilitat Social
1ª Setmana de la RSC a Catalunya
acció vers
les persones i entitats
La RS de cada dia: 4 vectors d'acció
Índex:
• Fundació Plataforma Educativa, una entitat
del grup Plataforma Educativa
• Fundació Plataforma Educativa davant la RSC
• 4 vectors d’acció de Responsabilitat Social
– Codi Ètic
– Pla d’Igualtat
– Beneficis socials per a les persones treballadores
– Mesures mediambientals a l’oficina
acció vers
les persones i entitats
FPE, una entitat del grup Plataforma Educativa
• Fundació Plataforma Educativa (FPE) té els seus orígens en
l’Associació Plataforma Educativa 3 Esses.
• FPE és una entitat sense afany de lucre, que es dedica
a l’activitat d’educació social des de 1994. Té afectat el
seu patrimoni a la realització de fins d’interès general, en el
camp de l’acció social vers les persones, principalment
en risc d’exclusió, i estableix acords de col·laboració amb
entitats anàlogues amb les quals poder desenvolupar un
treball conjunt.
• L’any 2002, es pren la decisió de transformar l’associació
en fundació, data a partir de la qual passa a estar dirigida
per un patronat de 12 persones.
acció vers
les persones i entitats
FPE, una entitat del grup Plataforma Educativa
FPE dins el grup Plataforma Educativa
acció vers
les persones i entitats
Fundació Plataforma Educativa davant la RSC
• Participació al programa RSE.PIME del Departament de
Treball de la Generalitat de Catalunya amb la col·laboració
del Consell General de Cambres.
– Suport en la implantació de la Responsabilitat Social de FPE
• Valor COMPROMÍS dels valors institucionals:
– Volem ser una entitat ètica, professional i respectuosa amb les
persones i el medi ambient.
• Valor JUSTÍCIA dels valors institucionals:
– Creiem en la possibilitat de viure en un món més just, treballant
amb responsabilitat,fomentant la qualitat de vida i la igualtat
social
acció vers
les persones i entitats
4 vectors d’acció de Responsabilitat Social
• La RS de cada dia: 4 vectors d’acció de FPE
– Codi Ètic
– Pla d’Igualtat
– Beneficis socials per a les persones treballadores
– Mesures mediambientals a l’oficina
• Des de la nostra entitat volem mostrar quatre
accions que contribueixen, cada una per separat i
la suma de totes elles, a viure la RS com un fet
quotidià, impregnat a la "cultura corporativa" de
la nostra entitat i grups d’entitats.
acció vers
les persones i entitats
4 vectors d’acció de Responsabilitat Social: Codi Ètic (I)
• Concebem el Codi Ètic com el resultat d’un procés
obert i permanent, que detecta els aspectes
èticament rellevants de la nostra activitat
professional, fomentant la deliberació entre
totes les persones afectades, i que recull les
orientacions sobre la manera d’abordar-los
• El Codi Ètic Codi Ètic recull i ordena les temàtiques
èticament controvertides que han fet arribar els
professionals de les entitats a la Comissió de
redacció
acció vers
les persones i entitats
4 vectors d’acció de Responsabilitat Social: Codi Ètic (II)
• Procés d’elaboració:
– Assessorament per part de l’Observatori d’Ètica Aplicada en la
Intervenció Social
– Creació de la comissió inicial redactora del Codi Ètic, formada
per representants dels diferents àmbits del grup d’entitats
de Plataforma Educativa
– Redacció del Codi Ètic i aprovació per part del Patronat
– Creació de la Comissió Ètica de Plataforma Educativa, composada
per persones treballadores de les pròpies entitats del
grup de diferents categories professionals (directiu, tècnic,
educatiu, administratiu, de producció i de serveis)
• La seva funció és la de ser l’òrgan facilitador de la conciliació
ètica de l’organització per formular accions de millora, correctives,
preventives, formatives i comunicatives
– Creació de grups d’anàlisi i discussió dels conflictes i dilemes
ètics concrets plantejats a la comissió, que tenen per encàrrec
fer una recomanació d’intervenció a la Comissió Ètica per a
ser incorporada al Codi Ètic
acció vers
les persones i entitats
4 vectors d’acció de Responsabilitat Social: Pla d’Igualtat (I)
• FPE implantem, des de finals de l’any 2009, el Pla
d’Igualtat, donant forma així al nostre compromís
de no perdre, sinó reforçar, la perspectiva de
gènere en el sí de la nostra entitat, alhora que
reforçant el foment de la igualtat.
• Accions:
– Creació de l’Agent d’Igualtat
– Creació Comissió d’Igualtat
– Creació i difusió del protocol contra l’assetjament
sexual o per raó de sexe
acció vers
les persones i entitats
4 vectors d’acció de Responsabilitat Social: Pla d’Igualtat
(II)
• Funcions de l’agent d’Igualtat:
– Aclarir els dubtes que puguin sorgir sobre l’aplicació de les mesures d’igualtat.
– Recopilar, pel posterior trasllat a la Comissió, els suggeriments i iniciatives que
puguin sorgir de la plantilla respecte aquest tema.
– Traslladar a la Comissió totes les incidències que precisin de la seva intervenció.
– Dinamitzar els treballs de la Comissió.
– Fomentar la formació de les persones amb responsabilitats en la organització
d’actes públics, publicitat, retolació i impresos, sobre l’ús de llenguatge igualitari.
• Funcions de la Comissió d’Igualtat:
– Realitzar un seguiment del compliment i desenvolupament de les mesures
previstes a l’Acord d’Igualtat que es signi properament.
– Promoure el principi d’igualtat i no discriminació, i el seguiment de
l’aplicació de les
mesures legals que s’estableixin per a fomentar la igualtat.
– Conèixer les denúncies que tinguin lloc de conformitat amb el procediment
establert
sobre temes d’assetjament sexual.
acció vers
les persones i entitats
4 vectors d’acció de RS: Beneficis Socials (I)
• Beneficis Socials per les persones treballadores
– Signatura de Convenis de col·laboració amb diferents comerços i
proveïdors/res per oferir descomptes en productes i serveis
– Implantació d'un horari flexible d'entrada i sortida
– La plantilla pot fraccionar les vacances en quatre periodes
– Es pot reduir i flexibilitzar l'horari per maternitat i per paternitat
– Cada persona treballadora disposa d'un compte de correu per
poder ser informat de qualsevol aspecte de l'entitat
– Es prioritza programar totes les reunions al matí
– Existeix una bossa d'hores
acció vers
les persones i entitats
4 vectors d’acció de RS: Beneficis Socials (II)
• Beneficis Socials per les persones treballadores
– Es disposa d'un protocol de prevenció denúcia i sanció
de l'assetjament sexual o per raó de sexe
– Es disposa d'un pla de formació per a tota la plantilla
– Es disposa d'una bústia de suggeriments
– Anualment, es crea el concurs de beques
extraordinàries per a totes les persones treballadores
– Es disposa d'un office per a tota la plantilla
– S'ofereix anualment a tota la plantilla, una revisió
mèdica gratuïta
acció vers
les persones i entitats
4 vectors d’acció de RS: Mesures mediambientals (I)
• Elaborarem del Manual de Bones Pràtiques
Mediambientals a l’Oficina
acció vers
les persones i entitats
4 vectors d’acció de RS: Mesures mediambientals
(II)
• Col·laborem en la confecció d’una Guia de Bones
Pràtiques Ambientals a l’oficina, editat pel Consell
Comarcal del Gironès i amb la col·laboració d’altres
4 entitats.
• Realitzem activitats de formació i
sensibilització a la totalitat de la plantilla,
• Apliquem les 4 R:
– Reduïr
– Reutilitzar
– Reciclar
– Repensar
acció vers
les persones i entitats
4 vectors d’acció de RS: Mesures mediambientals
(III)
• Mesures per reduir els impactes ambientals negatius a
l’oficina:
– Aigua: reductors de cabal d’aigua, aprofitament d’aigües grises a
l’oficina, instal·lació d’aixetes monocomandaments
– Energia: instal·lació de sensors de presència a l’oficina, grans
obertures per captar la llum natural
– Residus: sostre de l’oficina fet amb restes de fusta reciclada,
muntatge de l’oficina a base de mòduls desmuntables els quals no
generen residus de runa en el futur, recollida selectiva de residus,
recollida d’olis i piles de les llars de les persones treballadores... Ús
d’un sistema de ventilació passiva amb un intercanviador d'aire
acció vers
les persones i entitats
El nostre compromís vers la Responsabilitat
Social
Avui, podem dir que ens sentim satisfets perquè la fundació s’ha
implicat i ha pres el compromís ferm, impulsant mesures de
responsabilitat social, de sostenibilitat i respecte
mediambiental, de conciliació professional i personal; s’ha
treballat en l’elaboració del codi ètic, en el pla de participació, en el
protocol de prevenció i contra l’assetjament sexual o per raó
de sexe i el pla d’igualtat d’oportunitats. En l’ànim de contribuir a la
millora de les condicions de treball i la satisfacció del personal, l’entitat
ha elaborat un pla de millores i de beneficis socials.
Anna M. Suñer i Damon
Presidenta
Fundació Plataforma Educativa
acció vers
les persones i entitats
El nostre compromís vers la Responsabilitat
Social
Per a més informació:
Departament Qualitat, Medi Ambient i RSC
de Plataforma Educativa
rsc@plataformaeducativa.org
972 40 54 54

Mais conteúdo relacionado

Destaque (19)

PROGRAMACIÓN LATÍN II
PROGRAMACIÓN LATÍN IIPROGRAMACIÓN LATÍN II
PROGRAMACIÓN LATÍN II
 
Xarxa inter-canvis
Xarxa inter-canvisXarxa inter-canvis
Xarxa inter-canvis
 
Butlleti 32
Butlleti 32Butlleti 32
Butlleti 32
 
Crit solidari 9
Crit solidari 9Crit solidari 9
Crit solidari 9
 
Anuari 2011/2012
Anuari 2011/2012Anuari 2011/2012
Anuari 2011/2012
 
Resultats Sorteig d'Or
Resultats Sorteig d'OrResultats Sorteig d'Or
Resultats Sorteig d'Or
 
Szingularitás
SzingularitásSzingularitás
Szingularitás
 
Mercedes - Benz C class w204
Mercedes - Benz C class w204Mercedes - Benz C class w204
Mercedes - Benz C class w204
 
DPH 2011
DPH 2011DPH 2011
DPH 2011
 
Biểu phí bảo hiểm du lịch vùng đông nam á
Biểu phí bảo hiểm du lịch vùng đông nam áBiểu phí bảo hiểm du lịch vùng đông nam á
Biểu phí bảo hiểm du lịch vùng đông nam á
 
Novetats en l'autonomia dels centres públics
Novetats en l'autonomia dels centres públicsNovetats en l'autonomia dels centres públics
Novetats en l'autonomia dels centres públics
 
06 els pingüins
06 els pingüins06 els pingüins
06 els pingüins
 
Global Warming
Global WarmingGlobal Warming
Global Warming
 
Αυτόχθονες λαοί
Αυτόχθονες λαοίΑυτόχθονες λαοί
Αυτόχθονες λαοί
 
Sortida cabanapastor
Sortida cabanapastorSortida cabanapastor
Sortida cabanapastor
 
Orientipassos
OrientipassosOrientipassos
Orientipassos
 
Egészségügynökség - Alternate
Egészségügynökség - AlternateEgészségügynökség - Alternate
Egészségügynökség - Alternate
 
Presentació pap
Presentació papPresentació pap
Presentació pap
 
Global warming
Global warmingGlobal warming
Global warming
 

Semelhante a Responsabilitat Social FPE oct2010

Metodologia ApS en el marc del Servei Comunitari
Metodologia ApS en el marc del Servei ComunitariMetodologia ApS en el marc del Servei Comunitari
Metodologia ApS en el marc del Servei ComunitariRoser Batlle Suñer
 
Guia per impulsar la Governança Democràtica a les organitzacions del Tercer S...
Guia per impulsar la Governança Democràtica a les organitzacions del Tercer S...Guia per impulsar la Governança Democràtica a les organitzacions del Tercer S...
Guia per impulsar la Governança Democràtica a les organitzacions del Tercer S...Asociación SIENA
 
Presentació Comissió Ètica i Codi Ètic Plataforma Educativa - III Congrés Ter...
Presentació Comissió Ètica i Codi Ètic Plataforma Educativa - III Congrés Ter...Presentació Comissió Ètica i Codi Ètic Plataforma Educativa - III Congrés Ter...
Presentació Comissió Ètica i Codi Ètic Plataforma Educativa - III Congrés Ter...Plataforma Educativa
 
UpSocial 2011_2015_cat
UpSocial 2011_2015_catUpSocial 2011_2015_cat
UpSocial 2011_2015_catUpSocial
 
METODOLOGIA ASP PEL PROJECTE PINT
METODOLOGIA ASP PEL PROJECTE PINTMETODOLOGIA ASP PEL PROJECTE PINT
METODOLOGIA ASP PEL PROJECTE PINTpintbir
 
L'Atenció Centrada en la Persona en discapacitats intel·lectuals - Janeta Camps
L'Atenció Centrada en la Persona en discapacitats intel·lectuals  - Janeta CampsL'Atenció Centrada en la Persona en discapacitats intel·lectuals  - Janeta Camps
L'Atenció Centrada en la Persona en discapacitats intel·lectuals - Janeta CampsConsorci de Salut i Social de Catalunya
 
Fòrum oportunitats presentació global
Fòrum oportunitats presentació globalFòrum oportunitats presentació global
Fòrum oportunitats presentació globalAjuntamentOlot
 
Pla de Formació interna en drets humans i interculturalitat: Informe d'execució
Pla de Formació interna en drets humans i interculturalitat: Informe d'execucióPla de Formació interna en drets humans i interculturalitat: Informe d'execució
Pla de Formació interna en drets humans i interculturalitat: Informe d'execucióAjuntament de Barcelona
 
Presentació Jornada Omnia 09 (vs1)
Presentació Jornada Omnia 09 (vs1)Presentació Jornada Omnia 09 (vs1)
Presentació Jornada Omnia 09 (vs1)Xarxa Òmnia
 

Semelhante a Responsabilitat Social FPE oct2010 (20)

Presentació de l'Institut d'Innovació Social
Presentació de l'Institut d'Innovació SocialPresentació de l'Institut d'Innovació Social
Presentació de l'Institut d'Innovació Social
 
RSE des de la Patronal Cecot
RSE des de la Patronal CecotRSE des de la Patronal Cecot
RSE des de la Patronal Cecot
 
Igualtat oportunitats
Igualtat oportunitatsIgualtat oportunitats
Igualtat oportunitats
 
Metodologia ApS en el marc del Servei Comunitari
Metodologia ApS en el marc del Servei ComunitariMetodologia ApS en el marc del Servei Comunitari
Metodologia ApS en el marc del Servei Comunitari
 
Competir Compartint
Competir CompartintCompetir Compartint
Competir Compartint
 
Guia per impulsar la Governança Democràtica a les organitzacions del Tercer S...
Guia per impulsar la Governança Democràtica a les organitzacions del Tercer S...Guia per impulsar la Governança Democràtica a les organitzacions del Tercer S...
Guia per impulsar la Governança Democràtica a les organitzacions del Tercer S...
 
Presentació Comissió Ètica i Codi Ètic Plataforma Educativa - III Congrés Ter...
Presentació Comissió Ètica i Codi Ètic Plataforma Educativa - III Congrés Ter...Presentació Comissió Ètica i Codi Ètic Plataforma Educativa - III Congrés Ter...
Presentació Comissió Ètica i Codi Ètic Plataforma Educativa - III Congrés Ter...
 
UpSocial 2011_2015_cat
UpSocial 2011_2015_catUpSocial 2011_2015_cat
UpSocial 2011_2015_cat
 
Document marc 2012-2015
Document marc 2012-2015Document marc 2012-2015
Document marc 2012-2015
 
METODOLOGIA ASP PEL PROJECTE PINT
METODOLOGIA ASP PEL PROJECTE PINTMETODOLOGIA ASP PEL PROJECTE PINT
METODOLOGIA ASP PEL PROJECTE PINT
 
Foment del Voluntariat des de la Cecot
Foment del Voluntariat des de la CecotFoment del Voluntariat des de la Cecot
Foment del Voluntariat des de la Cecot
 
Taller base social
Taller base socialTaller base social
Taller base social
 
La base social a les entitats de custòdia
La base social a les entitats de custòdiaLa base social a les entitats de custòdia
La base social a les entitats de custòdia
 
Revista xxnet 2019
Revista xxnet 2019Revista xxnet 2019
Revista xxnet 2019
 
La CoP com a dinamitzador professional. Susana Gràcia
La CoP com a dinamitzador professional. Susana GràciaLa CoP com a dinamitzador professional. Susana Gràcia
La CoP com a dinamitzador professional. Susana Gràcia
 
549
549549
549
 
L'Atenció Centrada en la Persona en discapacitats intel·lectuals - Janeta Camps
L'Atenció Centrada en la Persona en discapacitats intel·lectuals  - Janeta CampsL'Atenció Centrada en la Persona en discapacitats intel·lectuals  - Janeta Camps
L'Atenció Centrada en la Persona en discapacitats intel·lectuals - Janeta Camps
 
Fòrum oportunitats presentació global
Fòrum oportunitats presentació globalFòrum oportunitats presentació global
Fòrum oportunitats presentació global
 
Pla de Formació interna en drets humans i interculturalitat: Informe d'execució
Pla de Formació interna en drets humans i interculturalitat: Informe d'execucióPla de Formació interna en drets humans i interculturalitat: Informe d'execució
Pla de Formació interna en drets humans i interculturalitat: Informe d'execució
 
Presentació Jornada Omnia 09 (vs1)
Presentació Jornada Omnia 09 (vs1)Presentació Jornada Omnia 09 (vs1)
Presentació Jornada Omnia 09 (vs1)
 

Mais de Plataforma Educativa

Projecte "In Situ" de la Fundació Resilis
Projecte "In Situ" de la Fundació ResilisProjecte "In Situ" de la Fundació Resilis
Projecte "In Situ" de la Fundació ResilisPlataforma Educativa
 
Agraïment de Xokolà al voluntariat del curs 2011-2012
Agraïment de Xokolà al voluntariat del curs 2011-2012Agraïment de Xokolà al voluntariat del curs 2011-2012
Agraïment de Xokolà al voluntariat del curs 2011-2012Plataforma Educativa
 
La innovació social des de l'acció professional. Plataforma Educativa. Desemb...
La innovació social des de l'acció professional. Plataforma Educativa. Desemb...La innovació social des de l'acció professional. Plataforma Educativa. Desemb...
La innovació social des de l'acció professional. Plataforma Educativa. Desemb...Plataforma Educativa
 
Premis d’Acció Social Mercè Bañeras i Maria Figueras
Premis d’Acció Social Mercè Bañeras i Maria FiguerasPremis d’Acció Social Mercè Bañeras i Maria Figueras
Premis d’Acció Social Mercè Bañeras i Maria FiguerasPlataforma Educativa
 
Presentació projecte "Dóna valor als teus residus". Plataforma Educativa. 2011
Presentació projecte "Dóna valor  als teus residus". Plataforma Educativa. 2011Presentació projecte "Dóna valor  als teus residus". Plataforma Educativa. 2011
Presentació projecte "Dóna valor als teus residus". Plataforma Educativa. 2011Plataforma Educativa
 
Repensar! per @RogerCasero de @PlatEducativa a #ideesdefutur 30 novembre 2011
Repensar! per @RogerCasero de @PlatEducativa a #ideesdefutur 30 novembre 2011Repensar! per @RogerCasero de @PlatEducativa a #ideesdefutur 30 novembre 2011
Repensar! per @RogerCasero de @PlatEducativa a #ideesdefutur 30 novembre 2011Plataforma Educativa
 
Pla de Formació Interna de Plataforma Educativa. Curs 2011/2012
Pla de Formació Interna de Plataforma Educativa. Curs 2011/2012Pla de Formació Interna de Plataforma Educativa. Curs 2011/2012
Pla de Formació Interna de Plataforma Educativa. Curs 2011/2012Plataforma Educativa
 
Habilitats digitals - Eines web PE 2011
Habilitats digitals - Eines web PE 2011Habilitats digitals - Eines web PE 2011
Habilitats digitals - Eines web PE 2011Plataforma Educativa
 
Presentació El Cigne Rostit- III Congrés Tercer Sector Social març2011
Presentació El Cigne Rostit- III Congrés Tercer Sector Social març2011Presentació El Cigne Rostit- III Congrés Tercer Sector Social març2011
Presentació El Cigne Rostit- III Congrés Tercer Sector Social març2011Plataforma Educativa
 
Presentació Programa intercanvi entre CRAEs europeus - III Congrés Tercer Sec...
Presentació Programa intercanvi entre CRAEs europeus - III Congrés Tercer Sec...Presentació Programa intercanvi entre CRAEs europeus - III Congrés Tercer Sec...
Presentació Programa intercanvi entre CRAEs europeus - III Congrés Tercer Sec...Plataforma Educativa
 
Presentació Programa Autonomia per a Menors Immigrants no Acompanyats FICE 20...
Presentació Programa Autonomia per a Menors Immigrants no Acompanyats FICE 20...Presentació Programa Autonomia per a Menors Immigrants no Acompanyats FICE 20...
Presentació Programa Autonomia per a Menors Immigrants no Acompanyats FICE 20...Plataforma Educativa
 
Reforma laboral 2010_Gestió Girona-Incorpora Girona 18nov10
Reforma laboral 2010_Gestió Girona-Incorpora Girona 18nov10Reforma laboral 2010_Gestió Girona-Incorpora Girona 18nov10
Reforma laboral 2010_Gestió Girona-Incorpora Girona 18nov10Plataforma Educativa
 
Presentació Incorpora Girona Jornada F Pimec - Incorpora - Apostant per l'èxi...
Presentació Incorpora Girona Jornada F Pimec - Incorpora - Apostant per l'èxi...Presentació Incorpora Girona Jornada F Pimec - Incorpora - Apostant per l'èxi...
Presentació Incorpora Girona Jornada F Pimec - Incorpora - Apostant per l'èxi...Plataforma Educativa
 
Tema 7: metodologies i processos. Curs tècnic inserció laboral. UdG 24maig2010
Tema 7: metodologies i processos. Curs tècnic inserció laboral. UdG 24maig2010Tema 7: metodologies i processos. Curs tècnic inserció laboral. UdG 24maig2010
Tema 7: metodologies i processos. Curs tècnic inserció laboral. UdG 24maig2010Plataforma Educativa
 
Tema 7 metodologies i processos. Curs tècnic inserció laboral. UdG 24maig2010
Tema 7 metodologies i processos. Curs tècnic inserció laboral. UdG 24maig2010Tema 7 metodologies i processos. Curs tècnic inserció laboral. UdG 24maig2010
Tema 7 metodologies i processos. Curs tècnic inserció laboral. UdG 24maig2010Plataforma Educativa
 
Presentació Incorpora Girona - Educació Social - UdG 13 Maig 2010
Presentació Incorpora Girona - Educació Social -  UdG 13 Maig 2010Presentació Incorpora Girona - Educació Social -  UdG 13 Maig 2010
Presentació Incorpora Girona - Educació Social - UdG 13 Maig 2010Plataforma Educativa
 
Presentació Plataforma Educativa - Novembre 2009
Presentació Plataforma Educativa - Novembre 2009Presentació Plataforma Educativa - Novembre 2009
Presentació Plataforma Educativa - Novembre 2009Plataforma Educativa
 

Mais de Plataforma Educativa (17)

Projecte "In Situ" de la Fundació Resilis
Projecte "In Situ" de la Fundació ResilisProjecte "In Situ" de la Fundació Resilis
Projecte "In Situ" de la Fundació Resilis
 
Agraïment de Xokolà al voluntariat del curs 2011-2012
Agraïment de Xokolà al voluntariat del curs 2011-2012Agraïment de Xokolà al voluntariat del curs 2011-2012
Agraïment de Xokolà al voluntariat del curs 2011-2012
 
La innovació social des de l'acció professional. Plataforma Educativa. Desemb...
La innovació social des de l'acció professional. Plataforma Educativa. Desemb...La innovació social des de l'acció professional. Plataforma Educativa. Desemb...
La innovació social des de l'acció professional. Plataforma Educativa. Desemb...
 
Premis d’Acció Social Mercè Bañeras i Maria Figueras
Premis d’Acció Social Mercè Bañeras i Maria FiguerasPremis d’Acció Social Mercè Bañeras i Maria Figueras
Premis d’Acció Social Mercè Bañeras i Maria Figueras
 
Presentació projecte "Dóna valor als teus residus". Plataforma Educativa. 2011
Presentació projecte "Dóna valor  als teus residus". Plataforma Educativa. 2011Presentació projecte "Dóna valor  als teus residus". Plataforma Educativa. 2011
Presentació projecte "Dóna valor als teus residus". Plataforma Educativa. 2011
 
Repensar! per @RogerCasero de @PlatEducativa a #ideesdefutur 30 novembre 2011
Repensar! per @RogerCasero de @PlatEducativa a #ideesdefutur 30 novembre 2011Repensar! per @RogerCasero de @PlatEducativa a #ideesdefutur 30 novembre 2011
Repensar! per @RogerCasero de @PlatEducativa a #ideesdefutur 30 novembre 2011
 
Pla de Formació Interna de Plataforma Educativa. Curs 2011/2012
Pla de Formació Interna de Plataforma Educativa. Curs 2011/2012Pla de Formació Interna de Plataforma Educativa. Curs 2011/2012
Pla de Formació Interna de Plataforma Educativa. Curs 2011/2012
 
Habilitats digitals - Eines web PE 2011
Habilitats digitals - Eines web PE 2011Habilitats digitals - Eines web PE 2011
Habilitats digitals - Eines web PE 2011
 
Presentació El Cigne Rostit- III Congrés Tercer Sector Social març2011
Presentació El Cigne Rostit- III Congrés Tercer Sector Social març2011Presentació El Cigne Rostit- III Congrés Tercer Sector Social març2011
Presentació El Cigne Rostit- III Congrés Tercer Sector Social març2011
 
Presentació Programa intercanvi entre CRAEs europeus - III Congrés Tercer Sec...
Presentació Programa intercanvi entre CRAEs europeus - III Congrés Tercer Sec...Presentació Programa intercanvi entre CRAEs europeus - III Congrés Tercer Sec...
Presentació Programa intercanvi entre CRAEs europeus - III Congrés Tercer Sec...
 
Presentació Programa Autonomia per a Menors Immigrants no Acompanyats FICE 20...
Presentació Programa Autonomia per a Menors Immigrants no Acompanyats FICE 20...Presentació Programa Autonomia per a Menors Immigrants no Acompanyats FICE 20...
Presentació Programa Autonomia per a Menors Immigrants no Acompanyats FICE 20...
 
Reforma laboral 2010_Gestió Girona-Incorpora Girona 18nov10
Reforma laboral 2010_Gestió Girona-Incorpora Girona 18nov10Reforma laboral 2010_Gestió Girona-Incorpora Girona 18nov10
Reforma laboral 2010_Gestió Girona-Incorpora Girona 18nov10
 
Presentació Incorpora Girona Jornada F Pimec - Incorpora - Apostant per l'èxi...
Presentació Incorpora Girona Jornada F Pimec - Incorpora - Apostant per l'èxi...Presentació Incorpora Girona Jornada F Pimec - Incorpora - Apostant per l'èxi...
Presentació Incorpora Girona Jornada F Pimec - Incorpora - Apostant per l'èxi...
 
Tema 7: metodologies i processos. Curs tècnic inserció laboral. UdG 24maig2010
Tema 7: metodologies i processos. Curs tècnic inserció laboral. UdG 24maig2010Tema 7: metodologies i processos. Curs tècnic inserció laboral. UdG 24maig2010
Tema 7: metodologies i processos. Curs tècnic inserció laboral. UdG 24maig2010
 
Tema 7 metodologies i processos. Curs tècnic inserció laboral. UdG 24maig2010
Tema 7 metodologies i processos. Curs tècnic inserció laboral. UdG 24maig2010Tema 7 metodologies i processos. Curs tècnic inserció laboral. UdG 24maig2010
Tema 7 metodologies i processos. Curs tècnic inserció laboral. UdG 24maig2010
 
Presentació Incorpora Girona - Educació Social - UdG 13 Maig 2010
Presentació Incorpora Girona - Educació Social -  UdG 13 Maig 2010Presentació Incorpora Girona - Educació Social -  UdG 13 Maig 2010
Presentació Incorpora Girona - Educació Social - UdG 13 Maig 2010
 
Presentació Plataforma Educativa - Novembre 2009
Presentació Plataforma Educativa - Novembre 2009Presentació Plataforma Educativa - Novembre 2009
Presentació Plataforma Educativa - Novembre 2009
 

Responsabilitat Social FPE oct2010

  • 1. acció vers les persones i entitats El nostre compromís vers la Responsabilitat Social 1ª Setmana de la RSC a Catalunya
  • 2. acció vers les persones i entitats La RS de cada dia: 4 vectors d'acció Índex: • Fundació Plataforma Educativa, una entitat del grup Plataforma Educativa • Fundació Plataforma Educativa davant la RSC • 4 vectors d’acció de Responsabilitat Social – Codi Ètic – Pla d’Igualtat – Beneficis socials per a les persones treballadores – Mesures mediambientals a l’oficina
  • 3. acció vers les persones i entitats FPE, una entitat del grup Plataforma Educativa • Fundació Plataforma Educativa (FPE) té els seus orígens en l’Associació Plataforma Educativa 3 Esses. • FPE és una entitat sense afany de lucre, que es dedica a l’activitat d’educació social des de 1994. Té afectat el seu patrimoni a la realització de fins d’interès general, en el camp de l’acció social vers les persones, principalment en risc d’exclusió, i estableix acords de col·laboració amb entitats anàlogues amb les quals poder desenvolupar un treball conjunt. • L’any 2002, es pren la decisió de transformar l’associació en fundació, data a partir de la qual passa a estar dirigida per un patronat de 12 persones.
  • 4. acció vers les persones i entitats FPE, una entitat del grup Plataforma Educativa FPE dins el grup Plataforma Educativa
  • 5. acció vers les persones i entitats Fundació Plataforma Educativa davant la RSC • Participació al programa RSE.PIME del Departament de Treball de la Generalitat de Catalunya amb la col·laboració del Consell General de Cambres. – Suport en la implantació de la Responsabilitat Social de FPE • Valor COMPROMÍS dels valors institucionals: – Volem ser una entitat ètica, professional i respectuosa amb les persones i el medi ambient. • Valor JUSTÍCIA dels valors institucionals: – Creiem en la possibilitat de viure en un món més just, treballant amb responsabilitat,fomentant la qualitat de vida i la igualtat social
  • 6. acció vers les persones i entitats 4 vectors d’acció de Responsabilitat Social • La RS de cada dia: 4 vectors d’acció de FPE – Codi Ètic – Pla d’Igualtat – Beneficis socials per a les persones treballadores – Mesures mediambientals a l’oficina • Des de la nostra entitat volem mostrar quatre accions que contribueixen, cada una per separat i la suma de totes elles, a viure la RS com un fet quotidià, impregnat a la "cultura corporativa" de la nostra entitat i grups d’entitats.
  • 7. acció vers les persones i entitats 4 vectors d’acció de Responsabilitat Social: Codi Ètic (I) • Concebem el Codi Ètic com el resultat d’un procés obert i permanent, que detecta els aspectes èticament rellevants de la nostra activitat professional, fomentant la deliberació entre totes les persones afectades, i que recull les orientacions sobre la manera d’abordar-los • El Codi Ètic Codi Ètic recull i ordena les temàtiques èticament controvertides que han fet arribar els professionals de les entitats a la Comissió de redacció
  • 8. acció vers les persones i entitats 4 vectors d’acció de Responsabilitat Social: Codi Ètic (II) • Procés d’elaboració: – Assessorament per part de l’Observatori d’Ètica Aplicada en la Intervenció Social – Creació de la comissió inicial redactora del Codi Ètic, formada per representants dels diferents àmbits del grup d’entitats de Plataforma Educativa – Redacció del Codi Ètic i aprovació per part del Patronat – Creació de la Comissió Ètica de Plataforma Educativa, composada per persones treballadores de les pròpies entitats del grup de diferents categories professionals (directiu, tècnic, educatiu, administratiu, de producció i de serveis) • La seva funció és la de ser l’òrgan facilitador de la conciliació ètica de l’organització per formular accions de millora, correctives, preventives, formatives i comunicatives – Creació de grups d’anàlisi i discussió dels conflictes i dilemes ètics concrets plantejats a la comissió, que tenen per encàrrec fer una recomanació d’intervenció a la Comissió Ètica per a ser incorporada al Codi Ètic
  • 9. acció vers les persones i entitats 4 vectors d’acció de Responsabilitat Social: Pla d’Igualtat (I) • FPE implantem, des de finals de l’any 2009, el Pla d’Igualtat, donant forma així al nostre compromís de no perdre, sinó reforçar, la perspectiva de gènere en el sí de la nostra entitat, alhora que reforçant el foment de la igualtat. • Accions: – Creació de l’Agent d’Igualtat – Creació Comissió d’Igualtat – Creació i difusió del protocol contra l’assetjament sexual o per raó de sexe
  • 10. acció vers les persones i entitats 4 vectors d’acció de Responsabilitat Social: Pla d’Igualtat (II) • Funcions de l’agent d’Igualtat: – Aclarir els dubtes que puguin sorgir sobre l’aplicació de les mesures d’igualtat. – Recopilar, pel posterior trasllat a la Comissió, els suggeriments i iniciatives que puguin sorgir de la plantilla respecte aquest tema. – Traslladar a la Comissió totes les incidències que precisin de la seva intervenció. – Dinamitzar els treballs de la Comissió. – Fomentar la formació de les persones amb responsabilitats en la organització d’actes públics, publicitat, retolació i impresos, sobre l’ús de llenguatge igualitari. • Funcions de la Comissió d’Igualtat: – Realitzar un seguiment del compliment i desenvolupament de les mesures previstes a l’Acord d’Igualtat que es signi properament. – Promoure el principi d’igualtat i no discriminació, i el seguiment de l’aplicació de les mesures legals que s’estableixin per a fomentar la igualtat. – Conèixer les denúncies que tinguin lloc de conformitat amb el procediment establert sobre temes d’assetjament sexual.
  • 11. acció vers les persones i entitats 4 vectors d’acció de RS: Beneficis Socials (I) • Beneficis Socials per les persones treballadores – Signatura de Convenis de col·laboració amb diferents comerços i proveïdors/res per oferir descomptes en productes i serveis – Implantació d'un horari flexible d'entrada i sortida – La plantilla pot fraccionar les vacances en quatre periodes – Es pot reduir i flexibilitzar l'horari per maternitat i per paternitat – Cada persona treballadora disposa d'un compte de correu per poder ser informat de qualsevol aspecte de l'entitat – Es prioritza programar totes les reunions al matí – Existeix una bossa d'hores
  • 12. acció vers les persones i entitats 4 vectors d’acció de RS: Beneficis Socials (II) • Beneficis Socials per les persones treballadores – Es disposa d'un protocol de prevenció denúcia i sanció de l'assetjament sexual o per raó de sexe – Es disposa d'un pla de formació per a tota la plantilla – Es disposa d'una bústia de suggeriments – Anualment, es crea el concurs de beques extraordinàries per a totes les persones treballadores – Es disposa d'un office per a tota la plantilla – S'ofereix anualment a tota la plantilla, una revisió mèdica gratuïta
  • 13. acció vers les persones i entitats 4 vectors d’acció de RS: Mesures mediambientals (I) • Elaborarem del Manual de Bones Pràtiques Mediambientals a l’Oficina
  • 14. acció vers les persones i entitats 4 vectors d’acció de RS: Mesures mediambientals (II) • Col·laborem en la confecció d’una Guia de Bones Pràtiques Ambientals a l’oficina, editat pel Consell Comarcal del Gironès i amb la col·laboració d’altres 4 entitats. • Realitzem activitats de formació i sensibilització a la totalitat de la plantilla, • Apliquem les 4 R: – Reduïr – Reutilitzar – Reciclar – Repensar
  • 15. acció vers les persones i entitats 4 vectors d’acció de RS: Mesures mediambientals (III) • Mesures per reduir els impactes ambientals negatius a l’oficina: – Aigua: reductors de cabal d’aigua, aprofitament d’aigües grises a l’oficina, instal·lació d’aixetes monocomandaments – Energia: instal·lació de sensors de presència a l’oficina, grans obertures per captar la llum natural – Residus: sostre de l’oficina fet amb restes de fusta reciclada, muntatge de l’oficina a base de mòduls desmuntables els quals no generen residus de runa en el futur, recollida selectiva de residus, recollida d’olis i piles de les llars de les persones treballadores... Ús d’un sistema de ventilació passiva amb un intercanviador d'aire
  • 16. acció vers les persones i entitats El nostre compromís vers la Responsabilitat Social Avui, podem dir que ens sentim satisfets perquè la fundació s’ha implicat i ha pres el compromís ferm, impulsant mesures de responsabilitat social, de sostenibilitat i respecte mediambiental, de conciliació professional i personal; s’ha treballat en l’elaboració del codi ètic, en el pla de participació, en el protocol de prevenció i contra l’assetjament sexual o per raó de sexe i el pla d’igualtat d’oportunitats. En l’ànim de contribuir a la millora de les condicions de treball i la satisfacció del personal, l’entitat ha elaborat un pla de millores i de beneficis socials. Anna M. Suñer i Damon Presidenta Fundació Plataforma Educativa
  • 17. acció vers les persones i entitats El nostre compromís vers la Responsabilitat Social Per a més informació: Departament Qualitat, Medi Ambient i RSC de Plataforma Educativa rsc@plataformaeducativa.org 972 40 54 54