SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 10
FUNDAMENTOS DE INVESTIGACIÓN 
OPORTUNIDADES LABORALES 
EN GUANAJUATO Y SU DIFUSIÓN 
ALUMNO: ALFONSO GARCÍA SERVÍN 
ASESOR: ROSA GUADALUPE VALADEZ OLGUÍN
INTRODUCCIÓN 
El presente Anteproyecto tiene como finalidad el hacer del conocimiento 
general sobre la existencia de recursos a nuestro alcance con los que 
podemos informarnos sobre las oportunidades laborales en Guanajuato. 
Los recursos mencionados en este documento se han puesto a nuestra 
disposición para que podamos orientarnos en cuanto a las carreras por las 
que podemos optar según el mercado laboral, así como de las opciones de 
Capacitación y Certificación para el mismo fin. 
Del mismo modo, este documento y la información contenida son un 
aporte y ayuda que pretende facilitar al público que no tiene conocimiento 
de los recursos para que puedan documentarse y en base a la información 
obtenida puedan tomar mejores decisiones laborales.
ANTECEDENTES 
En general, cualquier persona que busca colocarse laboralmente dedica 
su tiempo a buscar opciones de empleo en los periódicos, en las bolsas 
de trabajo y ahora en la web, sin embargo, la búsqueda es muy 
superficial, existe mucha información relevante además de solo listas de 
vacantes, dicha información incluye opciones de Capacitación y 
Certificación, Perfiles buscados por las empresas, Tipos de empresas 
que solicitan personal calificado y no calificado, etc., sin embargo, esa 
información no la conocemos. 
Ahora bien, sabemos que podemos buscar opciones de empleo en 
diferentes recursos ya establecidos pero no damos importancia al resto 
de la información pues no sabemos para que nos pueda servir ya 
nuestra necesidad momentánea se cubre con la información superficial, 
es por ello que se considera que el resto de la información como 
irrelevante, sin embargo, no lo es y se necesita mayor difusión de la 
misma para que el público nos interesemos más en esta.
OBJETIVO 
El objetivo de la investigación es hacer del 
conocimiento general la existencia de los 
recursos que el gobierno pone a nuestra 
disposición para orientar al público sobre las 
oportunidades laborales y de capacitación 
ofrecidas en el estado de Guanajuato.
JUSTIFICACIÓN 
Los esfuerzos realizados para conocer las características del mercado 
laboral en el estado de Guanajuato han resultado de gran trascendencia 
ya que al identificarse en gran medida los diferentes perfiles solicitados 
por las empresas productivas de la región, se retroalimenta y ayuda a las 
instituciones educativas a enfocar de una mejor manera las opciones 
ofrecidas en la gama de carreras con el objeto de optimizar la inserción 
laboral. 
Sin embargo, el resultado de la información generada entre los 
departamentos de Capital Humano de las empresas y las instituciones 
educativas en cuanto a los perfiles prioritarios y competencias 
indispensables buscados en los aspirantes del entorno, no es conocida por 
la población en general, osea, personas que aun cuando ya están 
laborando necesitan capacitación y actualización, personas que ya 
terminaron su carrera pero no han podido colocarse en alguna empresa o 
personas que simplemente en este momento no tienen empleo y son 
rechazados por no cumplir con los perfiles y competencias establecidas.
JUSTIFICACIÓN (Continuación) 
En este sentido, es indispensable que el público en general tenga conocimiento 
de la información generada entre empresas e instituciones educativas y de las 
ventajas que ésta ofrece en términos de orientación, capacitación y actualización 
que se necesita para una correcta vinculación al área laboral para las personas de 
los diferentes niveles educativos. 
La información existe y aunque está a disposición de la población en general, 
ésta no es difundida de tal manera que sea de su conocimiento y por lo tanto no 
es consultada, por ello, se considera que es un recurso que hasta el momento no 
ha sido aprovechado al máximo. 
Muy posiblemente parte de esta información se da a conocer en algunas 
instituciones educativas a niveles de preparatoria o bachillerato, sin embargo, el 
generalizar la difusión desde niveles tempranos de la educación ayudará a 
enfocar a los aspirantes a elegir carreras acorde a sus perfiles y habilidades 
asegurando en una mayor medida una posición laboral a futuro.
MARCO TEÓRICO 
A través de la STPS (Secretaría del Trabajo y Previsión Social), la Secretaría 
Nacional de Empleo (SNE) y la Secretará de Desarrollo Económico Sustentable, se 
difunden abiertamente programas de Vinculación Laboral, Bolsas de Empleo, 
Capacitación y Certificación, Periódicos y Boletines con referencia al empleo y 
Ferias y Jornadas de Empleo, sin embargo, muchos de estos programas de apoyo 
al empleo no son difundidos y pueden ser de mucha ayuda a las personas en 
busca de empleo, pues al tener información adicional y específica es posible que 
enfoquen sus recursos (tiempo y esfuerzo) en capacitación y actualización con el 
objetivo de tener una mejor oportunidad laboral. 
Esta investigación se basa en la información ofrecida por la Secretará del 
Trabajo y Previsión Social su página web www.stps.gob.mx/, en la sección de 
“Apoyo al empleo” y el apartado llamado “Observatorio laboral”. 
La información ofrecida en “Observatorio laboral” nos puede ayudar a darnos 
una idea actualizada del comportamiento laboral en el país. 
Por otro lado, el gobierno por medio de la página www.empleo.gob.mx, emite 
periódicamente una revista informativa en la que se dan a conocer de manera 
trimestral las Acciones de capacitación para el trabajo, de Vinculación laboral y el 
movimiento del Marcado laboral.
MARCO TEÓRICO (Continuación) 
Además, en la página www.empleo.gob.mx, es posible visualizar el Periódico de ofertas de empleo 
del SNE, este puede ser descargado por estado y tiene la finalidad de dar a conocer las 
oportunidades de trabajo disponibles, este periódico se actualiza de manera quincenal. 
Por su parte, el gobierno del estado de Guanajuato pone a nuestra disposición la página 
http://sde.guanajuato.gob.mx/, en la cual, podemos visualizar en la sección de Capacitación y 
Empleo se ofrecen becas para la Capacitación y Certificación y Bolsas de trabajo. 
Con la información que podemos obtener de los recursos ofrecidos por instancias como la 
Secretaría del Trabajo y Previsión Social (STPS), la Secretaría Nacional de Empleo (SNE) y la Secretará 
de Desarrollo Económico Sustentable, podemos orientarnos en cuanto a que carreras podemos 
elegir según el tipo de industrias del entorno, según nuestro perfil, nuestros estudios, y en dado 
caso, que opciones existen para capacitarnos para estar mejor preparados cuando busquemos llenar 
una vacante. 
En teoría, cuando buscamos un empleo no abundamos en búsqueda de información referente al 
comportamiento laboral en nuestra región, simplemente consultamos el periódico y las bolsas de 
empleo que están a nuestro alcance buscando aplicar donde sea que ofrezcan algo que sabemos 
podemos hacer. 
Muchas veces encontramos lo que buscamos, pero otras no y laboramos en lo que pudimos lograr 
sin saber que mientras nos colocamos podríamos habernos capacitado o enfocado mejor teniendo 
un poco más de información, misma que nos ofrecen las instancias ya mencionadas.
HIPÓTESIS 
Se considera que al influir en las personas para que se interesen en consultar recursos que los 
ayuden a enfocar sus estudios y habilidades, estas puedan tomar mejores decisiones con respecto 
al área laboral en la cual puedan encajar. 
METODOLOGÍA 
Basado en un análisis documental se realizará un breve cuestionario que servirá para realizar 
encuestas a diferentes personas incluyendo profesionistas, estudiantes, empleados y desempleados 
para saber si tienen información referente al recurso ofrecido por el gobierno. 
La metodología consistirá en: 
Construir un cuestionario con 5 preguntas con las que se obtenga información referente a grado de 
educación, si la persona labora actualmente, afinidad con alguna especialidad, si conocen el recurso 
del gobierno en estudio y si consideran que le sería de utilidad. 
Aplicar la encuesta a 5 personas por perfil dándoles a conocer el recurso. 
Reunir la información de manera estadística. 
Difundir la información con referencia a los recursos ofrecidos por las diferentes instancias 
gubernamentales en las diferentes redes sociales a mi alcance.
FUENTES DE CONSULTA 
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/204011/204011_CONTENIDO_EXE/leccin_1_aspe 
ctos_metodolgicos_de_la_investigacin_tipo_de_estudio_mtodo_de_investigacin_tcnicas_y 
_procedimientos_para_la_recoleccin_de_informacin_tratamiento_de_la_informacin.html 
http://www.ejemplode.com/13-ciencia/2467-ejemplo_de_proyecto_de_investigacion.html 
http://www.empleo.gob.mx/admon/pdf/boletines/gto01tri14.pdf 
http://www.empleo.gob.mx/admon/pdf/boletines/gto01tri14.pdf 
http://www.empleo.gob.mx/es_mx/empleo/consulta_periodico_de_ofertas_de_empleo 
http://www.monografias.com/trabajos59/elaboracion-trabajo-investigacion/elaboracion-trabajo- 
investigacion2.shtml 
http://www.observatoriolaboral.gob.mx/swb/ 
http://sde.guanajuato.gob.mx/index.php/capacitacion-y-empleo

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados (18)

Programa Horizontes
Programa HorizontesPrograma Horizontes
Programa Horizontes
 
20142010561391
2014201056139120142010561391
20142010561391
 
20142010507911
2014201050791120142010507911
20142010507911
 
Politicas institucional
Politicas institucionalPoliticas institucional
Politicas institucional
 
Fase II proyecto social para desarrollar talleres y cursos en la comunidad za...
Fase II proyecto social para desarrollar talleres y cursos en la comunidad za...Fase II proyecto social para desarrollar talleres y cursos en la comunidad za...
Fase II proyecto social para desarrollar talleres y cursos en la comunidad za...
 
Fundamentos suarezpam capacitaciontrabajo_g1_pydemsys_sabado_zita
Fundamentos suarezpam capacitaciontrabajo_g1_pydemsys_sabado_zitaFundamentos suarezpam capacitaciontrabajo_g1_pydemsys_sabado_zita
Fundamentos suarezpam capacitaciontrabajo_g1_pydemsys_sabado_zita
 
20142010435621
2014201043562120142010435621
20142010435621
 
20142010551981
2014201055198120142010551981
20142010551981
 
20142010507881
2014201050788120142010507881
20142010507881
 
Programa incubadora de empresas
Programa incubadora de empresasPrograma incubadora de empresas
Programa incubadora de empresas
 
Programa de integración laboral
Programa de integración laboralPrograma de integración laboral
Programa de integración laboral
 
Convenio jovenes construyendo el futuro
Convenio jovenes construyendo el futuroConvenio jovenes construyendo el futuro
Convenio jovenes construyendo el futuro
 
DOCUMENTO RECTOR. (UPTMA)
DOCUMENTO RECTOR. (UPTMA)DOCUMENTO RECTOR. (UPTMA)
DOCUMENTO RECTOR. (UPTMA)
 
20142010263681
2014201026368120142010263681
20142010263681
 
EL SENA
EL SENAEL SENA
EL SENA
 
Radicado 20142010148222
Radicado 20142010148222Radicado 20142010148222
Radicado 20142010148222
 
Presentacion programas y servicios becate 2008 ver. 2
Presentacion programas y servicios becate 2008 ver. 2Presentacion programas y servicios becate 2008 ver. 2
Presentacion programas y servicios becate 2008 ver. 2
 
Trabajo de feria de bienvenida 1
Trabajo de feria de bienvenida 1Trabajo de feria de bienvenida 1
Trabajo de feria de bienvenida 1
 

Destaque

Cuadro resumen disciplinariedad, interdisciplinariedad, multidisciplinariedad...
Cuadro resumen disciplinariedad, interdisciplinariedad, multidisciplinariedad...Cuadro resumen disciplinariedad, interdisciplinariedad, multidisciplinariedad...
Cuadro resumen disciplinariedad, interdisciplinariedad, multidisciplinariedad...Lucrecia Vergara Viscailuz
 
Definición de las líneas de investigación.
Definición de las líneas de investigación.Definición de las líneas de investigación.
Definición de las líneas de investigación.Abel Suing
 
Gestión de talento en venezuela
Gestión de talento en venezuelaGestión de talento en venezuela
Gestión de talento en venezuelaHastaWeb Soluciones
 
El alma del periodismo- Rafael marron gonzales
El alma del periodismo- Rafael marron gonzalesEl alma del periodismo- Rafael marron gonzales
El alma del periodismo- Rafael marron gonzalesCybernautic.
 
Violencia hacia las mujeres
Violencia hacia las mujeresViolencia hacia las mujeres
Violencia hacia las mujeresbety44
 
Como hacer un proyecto cualitativo.
Como hacer un proyecto cualitativo.Como hacer un proyecto cualitativo.
Como hacer un proyecto cualitativo.Marie Gonzalez
 
Preséntate
PreséntatePreséntate
Preséntatealeanp
 
Artículo de Gonzalo Brujó
Artículo de Gonzalo BrujóArtículo de Gonzalo Brujó
Artículo de Gonzalo Brujóbranding2011
 
Leyes simplicidad3 y 8 tiempo y confianza interaccion humano computadora uam
Leyes simplicidad3 y 8 tiempo y confianza interaccion humano computadora uamLeyes simplicidad3 y 8 tiempo y confianza interaccion humano computadora uam
Leyes simplicidad3 y 8 tiempo y confianza interaccion humano computadora uamJuan Contreras Ruiz
 
Presupuestos Basicos historia preeducativa
Presupuestos Basicos historia preeducativaPresupuestos Basicos historia preeducativa
Presupuestos Basicos historia preeducativaCybernautic.
 
La tecnologìa
La tecnologìaLa tecnologìa
La tecnologìaiyanethgg
 

Destaque (20)

Cuadro resumen disciplinariedad, interdisciplinariedad, multidisciplinariedad...
Cuadro resumen disciplinariedad, interdisciplinariedad, multidisciplinariedad...Cuadro resumen disciplinariedad, interdisciplinariedad, multidisciplinariedad...
Cuadro resumen disciplinariedad, interdisciplinariedad, multidisciplinariedad...
 
Definición de las líneas de investigación.
Definición de las líneas de investigación.Definición de las líneas de investigación.
Definición de las líneas de investigación.
 
Formatos de semilleros. inscripción
Formatos de semilleros. inscripciónFormatos de semilleros. inscripción
Formatos de semilleros. inscripción
 
Rss Luis Gil
Rss Luis GilRss Luis Gil
Rss Luis Gil
 
Exp
ExpExp
Exp
 
Gestion de efectivo v.3
Gestion de efectivo v.3Gestion de efectivo v.3
Gestion de efectivo v.3
 
Sip en america
Sip en americaSip en america
Sip en america
 
Gestión de talento en venezuela
Gestión de talento en venezuelaGestión de talento en venezuela
Gestión de talento en venezuela
 
El alma del periodismo- Rafael marron gonzales
El alma del periodismo- Rafael marron gonzalesEl alma del periodismo- Rafael marron gonzales
El alma del periodismo- Rafael marron gonzales
 
Ericka tarea
Ericka tareaEricka tarea
Ericka tarea
 
Exposicion
ExposicionExposicion
Exposicion
 
Violencia hacia las mujeres
Violencia hacia las mujeresViolencia hacia las mujeres
Violencia hacia las mujeres
 
Como hacer un proyecto cualitativo.
Como hacer un proyecto cualitativo.Como hacer un proyecto cualitativo.
Como hacer un proyecto cualitativo.
 
Preséntate
PreséntatePreséntate
Preséntate
 
Artículo de Gonzalo Brujó
Artículo de Gonzalo BrujóArtículo de Gonzalo Brujó
Artículo de Gonzalo Brujó
 
Leyes simplicidad3 y 8 tiempo y confianza interaccion humano computadora uam
Leyes simplicidad3 y 8 tiempo y confianza interaccion humano computadora uamLeyes simplicidad3 y 8 tiempo y confianza interaccion humano computadora uam
Leyes simplicidad3 y 8 tiempo y confianza interaccion humano computadora uam
 
Computacion 1
Computacion 1Computacion 1
Computacion 1
 
Presupuestos Basicos historia preeducativa
Presupuestos Basicos historia preeducativaPresupuestos Basicos historia preeducativa
Presupuestos Basicos historia preeducativa
 
La tecnologìa
La tecnologìaLa tecnologìa
La tecnologìa
 
Mi eportafolio
Mi eportafolioMi eportafolio
Mi eportafolio
 

Semelhante a Oportunidades laborales en Guanajuato y su difusión

Cómo mejorar tu empleo en 2016
Cómo mejorar tu empleo en 2016Cómo mejorar tu empleo en 2016
Cómo mejorar tu empleo en 2016Pamela Mejicanos
 
Gestion del entorno
Gestion del entornoGestion del entorno
Gestion del entornoyalson
 
.-“EL EMPLEO COMO INOVACION Y ESTABILIDAD ECONOMICA EN EL MUNICIPIO DE PU...
.-“EL EMPLEO  COMO INOVACION Y   ESTABILIDAD ECONOMICA EN EL MUNICIPIO DE PU....-“EL EMPLEO  COMO INOVACION Y   ESTABILIDAD ECONOMICA EN EL MUNICIPIO DE PU...
.-“EL EMPLEO COMO INOVACION Y ESTABILIDAD ECONOMICA EN EL MUNICIPIO DE PU...Anna De Cruz
 
Guía orientación-estudios Regiones SENAJU 2014
Guía orientación-estudios Regiones  SENAJU 2014Guía orientación-estudios Regiones  SENAJU 2014
Guía orientación-estudios Regiones SENAJU 2014Walter Raul Pinedo Caldas
 
Proyecto: Laboral
Proyecto: LaboralProyecto: Laboral
Proyecto: LaboralGinaMurcia
 
Proyecto: Laboral
Proyecto: LaboralProyecto: Laboral
Proyecto: LaboralGinaMurcia
 
Taller de Estrategias Para Aprender a Estudiar
Taller de Estrategias Para Aprender a EstudiarTaller de Estrategias Para Aprender a Estudiar
Taller de Estrategias Para Aprender a EstudiarPedro Roberto Casanova
 
Copia de presentación1 violeta
Copia de presentación1 violetaCopia de presentación1 violeta
Copia de presentación1 violetaviolet3294
 
Copia de presentación1 violeta
Copia de presentación1 violetaCopia de presentación1 violeta
Copia de presentación1 violetaviolet3294
 
Ruta para-la-iniciación-profesional
Ruta para-la-iniciación-profesionalRuta para-la-iniciación-profesional
Ruta para-la-iniciación-profesionalgahbd
 
Orientacion socio ocupacional
Orientacion socio ocupacionalOrientacion socio ocupacional
Orientacion socio ocupacionalMaria Contreras
 
Rutas hacia la formación post secundaria
Rutas hacia la formación post secundariaRutas hacia la formación post secundaria
Rutas hacia la formación post secundariaclara villarreal
 
Trabajo final diseño de proyectos
Trabajo final diseño de proyectosTrabajo final diseño de proyectos
Trabajo final diseño de proyectosliza8609
 
Copia de presentación1 violeta
Copia de presentación1 violetaCopia de presentación1 violeta
Copia de presentación1 violetaviolet3294
 

Semelhante a Oportunidades laborales en Guanajuato y su difusión (20)

Cómo mejorar tu empleo en 2016
Cómo mejorar tu empleo en 2016Cómo mejorar tu empleo en 2016
Cómo mejorar tu empleo en 2016
 
Gestion del entorno
Gestion del entornoGestion del entorno
Gestion del entorno
 
.-“EL EMPLEO COMO INOVACION Y ESTABILIDAD ECONOMICA EN EL MUNICIPIO DE PU...
.-“EL EMPLEO  COMO INOVACION Y   ESTABILIDAD ECONOMICA EN EL MUNICIPIO DE PU....-“EL EMPLEO  COMO INOVACION Y   ESTABILIDAD ECONOMICA EN EL MUNICIPIO DE PU...
.-“EL EMPLEO COMO INOVACION Y ESTABILIDAD ECONOMICA EN EL MUNICIPIO DE PU...
 
Guía orientación-estudios Regiones SENAJU 2014
Guía orientación-estudios Regiones  SENAJU 2014Guía orientación-estudios Regiones  SENAJU 2014
Guía orientación-estudios Regiones SENAJU 2014
 
Proyecto: Laboral
Proyecto: LaboralProyecto: Laboral
Proyecto: Laboral
 
Proyecto: Laboral
Proyecto: LaboralProyecto: Laboral
Proyecto: Laboral
 
Taller de Estrategias Para Aprender a Estudiar
Taller de Estrategias Para Aprender a EstudiarTaller de Estrategias Para Aprender a Estudiar
Taller de Estrategias Para Aprender a Estudiar
 
Copia de presentación1 violeta
Copia de presentación1 violetaCopia de presentación1 violeta
Copia de presentación1 violeta
 
Copia de presentación1 violeta
Copia de presentación1 violetaCopia de presentación1 violeta
Copia de presentación1 violeta
 
Ruta para-la-iniciación-profesional
Ruta para-la-iniciación-profesionalRuta para-la-iniciación-profesional
Ruta para-la-iniciación-profesional
 
Orientacion socio ocupacional
Orientacion socio ocupacionalOrientacion socio ocupacional
Orientacion socio ocupacional
 
Rutas hacia la formación post secundaria
Rutas hacia la formación post secundariaRutas hacia la formación post secundaria
Rutas hacia la formación post secundaria
 
Trabajo final diseño de proyectos
Trabajo final diseño de proyectosTrabajo final diseño de proyectos
Trabajo final diseño de proyectos
 
Copia de presentación1 violeta
Copia de presentación1 violetaCopia de presentación1 violeta
Copia de presentación1 violeta
 
3
33
3
 
INFORME FINAL
INFORME FINALINFORME FINAL
INFORME FINAL
 
Guía de EMPLEADORES
Guía de EMPLEADORESGuía de EMPLEADORES
Guía de EMPLEADORES
 
Semana ii
Semana iiSemana ii
Semana ii
 
Semana II
Semana IISemana II
Semana II
 
Semana II
Semana IISemana II
Semana II
 

Oportunidades laborales en Guanajuato y su difusión

  • 1. FUNDAMENTOS DE INVESTIGACIÓN OPORTUNIDADES LABORALES EN GUANAJUATO Y SU DIFUSIÓN ALUMNO: ALFONSO GARCÍA SERVÍN ASESOR: ROSA GUADALUPE VALADEZ OLGUÍN
  • 2. INTRODUCCIÓN El presente Anteproyecto tiene como finalidad el hacer del conocimiento general sobre la existencia de recursos a nuestro alcance con los que podemos informarnos sobre las oportunidades laborales en Guanajuato. Los recursos mencionados en este documento se han puesto a nuestra disposición para que podamos orientarnos en cuanto a las carreras por las que podemos optar según el mercado laboral, así como de las opciones de Capacitación y Certificación para el mismo fin. Del mismo modo, este documento y la información contenida son un aporte y ayuda que pretende facilitar al público que no tiene conocimiento de los recursos para que puedan documentarse y en base a la información obtenida puedan tomar mejores decisiones laborales.
  • 3. ANTECEDENTES En general, cualquier persona que busca colocarse laboralmente dedica su tiempo a buscar opciones de empleo en los periódicos, en las bolsas de trabajo y ahora en la web, sin embargo, la búsqueda es muy superficial, existe mucha información relevante además de solo listas de vacantes, dicha información incluye opciones de Capacitación y Certificación, Perfiles buscados por las empresas, Tipos de empresas que solicitan personal calificado y no calificado, etc., sin embargo, esa información no la conocemos. Ahora bien, sabemos que podemos buscar opciones de empleo en diferentes recursos ya establecidos pero no damos importancia al resto de la información pues no sabemos para que nos pueda servir ya nuestra necesidad momentánea se cubre con la información superficial, es por ello que se considera que el resto de la información como irrelevante, sin embargo, no lo es y se necesita mayor difusión de la misma para que el público nos interesemos más en esta.
  • 4. OBJETIVO El objetivo de la investigación es hacer del conocimiento general la existencia de los recursos que el gobierno pone a nuestra disposición para orientar al público sobre las oportunidades laborales y de capacitación ofrecidas en el estado de Guanajuato.
  • 5. JUSTIFICACIÓN Los esfuerzos realizados para conocer las características del mercado laboral en el estado de Guanajuato han resultado de gran trascendencia ya que al identificarse en gran medida los diferentes perfiles solicitados por las empresas productivas de la región, se retroalimenta y ayuda a las instituciones educativas a enfocar de una mejor manera las opciones ofrecidas en la gama de carreras con el objeto de optimizar la inserción laboral. Sin embargo, el resultado de la información generada entre los departamentos de Capital Humano de las empresas y las instituciones educativas en cuanto a los perfiles prioritarios y competencias indispensables buscados en los aspirantes del entorno, no es conocida por la población en general, osea, personas que aun cuando ya están laborando necesitan capacitación y actualización, personas que ya terminaron su carrera pero no han podido colocarse en alguna empresa o personas que simplemente en este momento no tienen empleo y son rechazados por no cumplir con los perfiles y competencias establecidas.
  • 6. JUSTIFICACIÓN (Continuación) En este sentido, es indispensable que el público en general tenga conocimiento de la información generada entre empresas e instituciones educativas y de las ventajas que ésta ofrece en términos de orientación, capacitación y actualización que se necesita para una correcta vinculación al área laboral para las personas de los diferentes niveles educativos. La información existe y aunque está a disposición de la población en general, ésta no es difundida de tal manera que sea de su conocimiento y por lo tanto no es consultada, por ello, se considera que es un recurso que hasta el momento no ha sido aprovechado al máximo. Muy posiblemente parte de esta información se da a conocer en algunas instituciones educativas a niveles de preparatoria o bachillerato, sin embargo, el generalizar la difusión desde niveles tempranos de la educación ayudará a enfocar a los aspirantes a elegir carreras acorde a sus perfiles y habilidades asegurando en una mayor medida una posición laboral a futuro.
  • 7. MARCO TEÓRICO A través de la STPS (Secretaría del Trabajo y Previsión Social), la Secretaría Nacional de Empleo (SNE) y la Secretará de Desarrollo Económico Sustentable, se difunden abiertamente programas de Vinculación Laboral, Bolsas de Empleo, Capacitación y Certificación, Periódicos y Boletines con referencia al empleo y Ferias y Jornadas de Empleo, sin embargo, muchos de estos programas de apoyo al empleo no son difundidos y pueden ser de mucha ayuda a las personas en busca de empleo, pues al tener información adicional y específica es posible que enfoquen sus recursos (tiempo y esfuerzo) en capacitación y actualización con el objetivo de tener una mejor oportunidad laboral. Esta investigación se basa en la información ofrecida por la Secretará del Trabajo y Previsión Social su página web www.stps.gob.mx/, en la sección de “Apoyo al empleo” y el apartado llamado “Observatorio laboral”. La información ofrecida en “Observatorio laboral” nos puede ayudar a darnos una idea actualizada del comportamiento laboral en el país. Por otro lado, el gobierno por medio de la página www.empleo.gob.mx, emite periódicamente una revista informativa en la que se dan a conocer de manera trimestral las Acciones de capacitación para el trabajo, de Vinculación laboral y el movimiento del Marcado laboral.
  • 8. MARCO TEÓRICO (Continuación) Además, en la página www.empleo.gob.mx, es posible visualizar el Periódico de ofertas de empleo del SNE, este puede ser descargado por estado y tiene la finalidad de dar a conocer las oportunidades de trabajo disponibles, este periódico se actualiza de manera quincenal. Por su parte, el gobierno del estado de Guanajuato pone a nuestra disposición la página http://sde.guanajuato.gob.mx/, en la cual, podemos visualizar en la sección de Capacitación y Empleo se ofrecen becas para la Capacitación y Certificación y Bolsas de trabajo. Con la información que podemos obtener de los recursos ofrecidos por instancias como la Secretaría del Trabajo y Previsión Social (STPS), la Secretaría Nacional de Empleo (SNE) y la Secretará de Desarrollo Económico Sustentable, podemos orientarnos en cuanto a que carreras podemos elegir según el tipo de industrias del entorno, según nuestro perfil, nuestros estudios, y en dado caso, que opciones existen para capacitarnos para estar mejor preparados cuando busquemos llenar una vacante. En teoría, cuando buscamos un empleo no abundamos en búsqueda de información referente al comportamiento laboral en nuestra región, simplemente consultamos el periódico y las bolsas de empleo que están a nuestro alcance buscando aplicar donde sea que ofrezcan algo que sabemos podemos hacer. Muchas veces encontramos lo que buscamos, pero otras no y laboramos en lo que pudimos lograr sin saber que mientras nos colocamos podríamos habernos capacitado o enfocado mejor teniendo un poco más de información, misma que nos ofrecen las instancias ya mencionadas.
  • 9. HIPÓTESIS Se considera que al influir en las personas para que se interesen en consultar recursos que los ayuden a enfocar sus estudios y habilidades, estas puedan tomar mejores decisiones con respecto al área laboral en la cual puedan encajar. METODOLOGÍA Basado en un análisis documental se realizará un breve cuestionario que servirá para realizar encuestas a diferentes personas incluyendo profesionistas, estudiantes, empleados y desempleados para saber si tienen información referente al recurso ofrecido por el gobierno. La metodología consistirá en: Construir un cuestionario con 5 preguntas con las que se obtenga información referente a grado de educación, si la persona labora actualmente, afinidad con alguna especialidad, si conocen el recurso del gobierno en estudio y si consideran que le sería de utilidad. Aplicar la encuesta a 5 personas por perfil dándoles a conocer el recurso. Reunir la información de manera estadística. Difundir la información con referencia a los recursos ofrecidos por las diferentes instancias gubernamentales en las diferentes redes sociales a mi alcance.
  • 10. FUENTES DE CONSULTA http://datateca.unad.edu.co/contenidos/204011/204011_CONTENIDO_EXE/leccin_1_aspe ctos_metodolgicos_de_la_investigacin_tipo_de_estudio_mtodo_de_investigacin_tcnicas_y _procedimientos_para_la_recoleccin_de_informacin_tratamiento_de_la_informacin.html http://www.ejemplode.com/13-ciencia/2467-ejemplo_de_proyecto_de_investigacion.html http://www.empleo.gob.mx/admon/pdf/boletines/gto01tri14.pdf http://www.empleo.gob.mx/admon/pdf/boletines/gto01tri14.pdf http://www.empleo.gob.mx/es_mx/empleo/consulta_periodico_de_ofertas_de_empleo http://www.monografias.com/trabajos59/elaboracion-trabajo-investigacion/elaboracion-trabajo- investigacion2.shtml http://www.observatoriolaboral.gob.mx/swb/ http://sde.guanajuato.gob.mx/index.php/capacitacion-y-empleo