LA COMUNICACIÓN

1. TEMA 1: LATEMA 1: LA
COMUNICACIÓNCOMUNICACIÓN
LENGUAJE VERBAL Y LENGUA.LENGUAJE VERBAL Y LENGUA.
EL ESTUDIO DE LA LENGUAEL ESTUDIO DE LA LENGUA
ESPAÑOLA.ESPAÑOLA.

2. ¿QUÉ ES LA¿QUÉ ES LA COMUNICACIÓNCOMUNICACIÓN??
Acto por el que se lleva a cabo unaActo por el que se lleva a cabo una
transmisión de información (Mensaje).transmisión de información (Mensaje).
TRANSMISIÓNTRANSMISIÓN = EMISOR= EMISOR +RECEPTOR+RECEPTOR
Emite la señalEmite la señal Descodifica el SIGNODescodifica el SIGNO
 SIGNOSIGNO= SIGNIFICANTE (lo que se dice)= SIGNIFICANTE (lo que se dice)
++
SIGNIFICADO (lo que se quiere decir).SIGNIFICADO (lo que se quiere decir).

3. TIPOS DETIPOS DE ACTOSACTOS COMUNICATIVOS:COMUNICATIVOS:
 INTENCIONADOSINTENCIONADOS + Emisor + Situación+ Emisor + Situación
comunicativa = Comunicación Humana (≠comunicativa = Comunicación Humana (≠
com. Animal).com. Animal).
 NO INTENCIONADOSNO INTENCIONADOS

4. TIPOS DETIPOS DE SISTEMASSISTEMAS DEDE
COMUNICACIÓN:COMUNICACIÓN:
 NO SISTEMATIZADOSNO SISTEMATIZADOS: reglas individuales, no: reglas individuales, no
codificadas y ocasionales (ejemplo: la música).codificadas y ocasionales (ejemplo: la música).
 SISTEMATIZADOSSISTEMATIZADOS: reglas fijas, específicas y: reglas fijas, específicas y
codificadas =codificadas = LENGUAJE VERBAL HUMANOLENGUAJE VERBAL HUMANO::
• IntencionadoIntencionado
• Sistema de signosSistema de signos
• Carácter articuladoCarácter articulado: múltiples posibilidades de: múltiples posibilidades de
combinación de sus unidades para expresar grancombinación de sus unidades para expresar gran
variedad de mensajes.variedad de mensajes.

5. ELEL PROCESO COMUNICATIVOPROCESO COMUNICATIVO
EXTERNOEXTERNO
ESPACIO-TEMPORALESPACIO-TEMPORAL
CULTURALCULTURAL
EXPERIENCIASEXPERIENCIAS
PREVIASPREVIAS
RELACIÓN ENTRERELACIÓN ENTRE
EMISOR Y RECEPTOREMISOR Y RECEPTOR
INTERNOINTERNO
CONTEXTO VERBAL:CONTEXTO VERBAL:
DISPOSICIÓN DE LADISPOSICIÓN DE LA
INFORMACIÓN DENTROINFORMACIÓN DENTRO
DEL MENSAJEDEL MENSAJE

6. ¿QUÉ ES LA LENGUA?¿QUÉ ES LA LENGUA?
Uso del lenguaje por una comunidad lingüísticaUso del lenguaje por una comunidad lingüística
determinada. Producto social: sistema condeterminada. Producto social: sistema con
código propio estipulado por convención.código propio estipulado por convención.
LENGUA ESPAÑOLALENGUA ESPAÑOLA
 Lengua internacional:Lengua internacional:
- más de 400 millones de hablantes.más de 400 millones de hablantes.
- 20 países lo tienen como lengua nacional.20 países lo tienen como lengua nacional.
- Distintas denominaciones:Distintas denominaciones:
- lengua españolalengua española
- castellanocastellano
- españolespañol

7. ¿CÓMO ESTUDIAR LA LENGUA?¿CÓMO ESTUDIAR LA LENGUA?

ComoComo sistema de signossistema de signos::
Estudio de los diferentesEstudio de los diferentes
niveles:niveles:
• FónicoFónico
• MorfológicoMorfológico
• SintácticoSintáctico
• SemánticoSemántico

Desde unDesde un enfoqueenfoque
temporal:temporal:
• Perspectiva sincrónicaPerspectiva sincrónica
• Perspectiva diacrónicaPerspectiva diacrónica

Desde susDesde sus variedadesvariedades::
• GeográficasGeográficas
• SocialesSociales
• SituacionalesSituacionales

Desde losDesde los usosusos
específicos del lenguaje:específicos del lenguaje:
• Jurídico-administrativoJurídico-administrativo
• Científico-técnicoCientífico-técnico
• PublicitariosPublicitarios
• PeriodísticosPeriodísticos
• LiterariosLiterarios
• ……