SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 6
Descargar para leer sin conexión
Anécdotas
para no créér
Situaciones insólitas en el incipiente mundo
digital de los medios de comunicación

Pilar Gómez-Borrero
@PrensaeInternet




 1997-2010
Pensé que una anécdota podría ser un buen ejemplo para reflejar experiencias
y poder, además, comprender las circunstancias que hacen posible que se
lleven a cabo determinadas decisiones. He rescatado, gracias a la colaboración
de muchos protagonistas, aquellas situaciones que mejor puedan recordar los
primeros años del recién nacido Internet en los medios de comunicación
españoles. Espero que, además, sirva para sonsacar alguna una sonrisa
indulgente.

· El uso del correo electrónico ha protagonizado más de una anécdota.
Muchos desconocían la existencia de la casilla “con copia oculta”. Un caso real
fue el de una persona que comunica vía correo electrónico su deseo de
anunciarse en una página web a finales de los noventa. Su mensaje se remite
al director de publicidad y varios jefes del periódico. Y uno de los directivos
responde: “Pues a este iluso lo que habría que hacer es invitarle a una copa de
champán...”, “sin ser consciente de que el anunciante estaba incluido en copia
oculta... Se salió como pudieron argumentando que era una broma.

· A final de los noventa, todos los lunes la contraportada del diario Marca se
dedicaba a destacar contenidos de la página web (por aquellas fechas su
audiencia no era ni parecida a la actual). Enrique Infante consiguió que el
comercial del periódico vendiera el banner que ponían de la home. La imagen
que ilustraba el artículo de la contraportada era la captura de pantalla de la
web.

· Fue el mismo Enrique Infante quien con 23 años, recién licenciado, se vio
despachando con directores de medios, director general o incluso el presidente
de Recoletos. Porque cuando querían hablar sobre Internet, sólo podían
hacerlo con tres personas. De hecho, fue de los primeros en intentar convencer
a su empresa de la importancia de Internet. Para ello pensó que “cómo iba a
convencerles si no lo conocían” y se le ocurrió montar cursos de formación. Ahí
estaba él, el becario, impartiendo clases en la compañía.



· Otra de las cosas que ocurría de vez en cuando era la caída del servidor.
Más de una vez “los de la web”, que no los técnicos, se tenían que levantar de
la cama para ir a reiniciarlo, sólo había que darle a un botón, pero entonces no
había estructuras como las de hoy de hosting de 24/7...



· En 1998, tras 32 años de sequía, el Real Madrid conquistaba su séptima
Copa de Europa en Ámsterdam, el 20 de mayo, al ganar por 1-0 a la Juventus
con un gol de Mijatovic. En Marca recuerdan que como no tenían capturas de
vídeo, contactaron con un “pirata” que se llama Pelayo que se lo proporcionó y
lo pudieron colgar en su web. También aclaran que ahora no se les ocurriría
hacerlo por un asunto de derechos, pero en esa época no supuso un problema.
Hicieron un cálculo y estimaron que aunque el archivo era pequeño, la gente
con un Módem de entonces tardaría más de media hora en poderlo ver.



· Los redactores de la web se convirtieron en un servicio de documentación
para los periodistas que tenían que viajar como enviados especiales del
periódico.


· Las sentencias judiciales de la sección de Normativa de Diario Médico se
tenían que picar palabra por palabra.


· En Expansion.com con el caso Lewinsky, se tradujeron decenas de
páginas del juez y se colgaron online.


· En un diario económico se iba cada hora al monitor de Bloomberg a copiar
las cotizaciones a mano en un papel para luego copiarlas en un archivo
html.


· Te proponías enriquecer una noticia con enlaces a otras web de referencia o
noticias relacionadas, pero todos los enlaces había que ponerlos a mano.


· Se hacían Guías de Internet en papel, muchas páginas con links... aunque
estuviera disponible en la web.



· El Café de Telva (1998) donde la interactividad e inmediatez consistía en que
nos llegaban las preguntas de las usuarias y por teléfono se las remitían a la
famosa, que devolvía las respuestas, al cabo de una semana, vía fax...



· El chat en la redacción de Estarguapa.com con una modelo y gran éxito de
participación (1999): unas 12 personas, todas ellas repartidas por la propia
redacción en la misma planta...



· La participación de los lectores nace en los medios de comunicación.
Probablemente, de las primeras referencias a las fotos de los lectores del diario
El País, fue una nevada de un pueblo de La Rioja que hizo Chus del Río, por
entonces director de Contenidos de Prisacom. La mandó al periódico y el
redactor que la recibe se le ocurre decir que es un lector y pide más fotos a los
usuarios. A las dos semanas se convierte en noticia en el suplemento
tecnológico de El País, Ciberpaís, “las fotos de los lectores en la web”. Ellos
mismos reconocen que no fueron capaces de desarrollar del todo esa idea, al
igual que los foros, por ejemplo de Estarguapa.com que podían haber sido los
precursores de las redes sociales en los medios.


· El desconocimiento y la confusión de los lectores entre www y @. A
veces llamaban por teléfono preguntando por la periodista Carmen Arroba...


· Había clientes (todavía no muy duchos en la materia) que con mucha soltura
afirmaban: “Te mando el banner por fax...”



· Había quienes, una vez vendida la campaña online, al pedirles la
creatividad, aseguraban que “ya la tenían en el periódico”.



· Las publicidades las hacían en la redacción de la web donde se iban a
anunciar. Normalmente se hacía una foto de pantalla cuando salía online para
que vieran cómo quedaba, ya que el anunciante ni siquiera tenía Internet.



· Los más “incrédulos” que querían ver cómo salía su campaña online y no
tenían Internet, hacían ir al comercial a sus oficinas. Allí se presentaba con su
ordenador y su módem, pero como solía fallar la conexión... no llegaban
nunca a verla.



· La primera campaña online que se vendió en Recoletos fue en 1996 para
soportes como Marca y Expansión y no se hizo en función de los usuarios
únicos, ni siquiera de las páginas vistas o logs. Se hizo en función de los hits.
Se consideraba hit a cualquier fichero que componía una página, es decir,
cabecera, texto, logo, foto... Javier Navarro (el protagonista) recuerda cómo
vendía alegremente esos 170.000 hits cuando esa cifra había que dividirla
entre 5, por lo menos.



· Antes de que llegaran los servidores de publicidad a España (AdServers), los
anuncios se introducían directamente en el código de la página. Para saber
cuántas veces había aparecido un anuncio (se cobraba por apariciones), el
comercial tenía que ir a informática y solicitar impresos los ficheros logs.
En ellos se iba buscando la palabra del cliente del código de la publicidad y
contabilizando una a una, página a página...



· Las agencias descubren que los formatos publicitarios que se imponían,
saltaban a la pantalla del ordenador del usuario; los pop up y pop under tenían
un ratio de clic through altísimo, por lo que lo empiezan a vender a los
anunciantes como el gran descubrimiento y estos se lo creen... La realidad era
muy distinta, ya que el usuario lo que estaba intentando desesperadamente
era cerrarlo y le daba donde podía porque le molestaba.



· Cuando un director se encerraba en una sala con los redactores jefes para
tratar una exclusiva y se decía “pasad y que no se enteren lo de la web”.
Evidentemente, a los 20 minutos el de la web interrumpía la reunión para
comentar un rumor que hay en la Red... precisamente esa exclusiva. Los de
papel, se indignan y los de la web se frustran al ver la oportunidad perdida de
ser los primeros y convertirse en el medio referente al que tienen que
mencionar el resto de publicaciones.



· Un directivo de un diario económico quiso “experimentar” ante la temida
canibalización de Internet al papel y prohibió publicar los contenidos de la
portada del diario en la web a primera hora... Sin embargo, la noche
anterior, por una de las radios del propio grupo, se avanzaban los titulares del
diario e inmediatamente la agencia de noticias emitía un teletipo con el
resumen de prensa...



· En los inicios de la web, se llegó a pactar en un diario deportivo un
“código de colaboración” entre periodistas on y offline, por el cual la
persona que estaba de cierre tenía que oír varios informativos de radio a la vez
y si escuchaba alguna de las noticias que estaban guardando para la edición
del periódico, debía publicar automáticamente la que tenía preparada la
redacción web. Se respetaba su exclusiva, pero en el momento en que alguien
se adelantaba, queríamos demostrar que lo teníamos y lo teníamos bien.



· En los primeros servicios de descarga de contenidos por móvil se hizo una
prueba para comprobar qué coste suponía descargar un vídeo y resultó que, a
principios del año 2000, ver el archivo suponía 5.000 pesetas de entonces
(30 euros)...



· El 13 de febrero de 2005, el incendio del madrileño edificio Windsor
quemó todos los papeles del acuerdo “clandestino” que se estaba
intentando llevar a cabo entre los dos principales medidores de
audiencias online en España: OJD y Nielsen. Con la destrucción de esa
información se paralizaron las negociaciones. Dos años más tarde, el propio
sector propició que se volvieran a sentar para firmar el acuerdo... sin tener
constancia de esas reuniones anteriores.



· Una de las más dramáticas: directivos de una red social visitan un grupo de
comunicación tradicional ya que sus diarios necesitan fomentar la comunidad,
el ser social, etc. Una persona del grupo editorial le dice a su visita que las
redes sociales son para quienes tienen un espíritu pobre y para quienes no
tienen amigos en la realidad... Después de ese buen comienzo, y tras media
hora de reunión hablando del “Muro”, preguntó: ¿Qué es un muro?

Más contenido relacionado

Similar a Anécdotas digitales para no creer

Escenario del comercio móvil
Escenario del comercio móvilEscenario del comercio móvil
Escenario del comercio móvilLatencia SL
 
Periodismo de proximidad
Periodismo de proximidadPeriodismo de proximidad
Periodismo de proximidadBorja Ventura
 
Ya puedes comprar con tu reputación digital
Ya puedes comprar con tu reputación digitalYa puedes comprar con tu reputación digital
Ya puedes comprar con tu reputación digitalFrancesc Roca Presas
 
Gedeprensa: La defensa de los derechos de propiedad intelectual de los medios...
Gedeprensa: La defensa de los derechos de propiedad intelectual de los medios...Gedeprensa: La defensa de los derechos de propiedad intelectual de los medios...
Gedeprensa: La defensa de los derechos de propiedad intelectual de los medios...PilarGomezBorrero
 
Los Negocios En La Red
Los Negocios En La RedLos Negocios En La Red
Los Negocios En La Redguest31a9f5
 
Evoca Cuadernos de Comunicación
Evoca Cuadernos de ComunicaciónEvoca Cuadernos de Comunicación
Evoca Cuadernos de Comunicacióngrmadryn
 
Como Atrapar La Atencion
Como Atrapar La AtencionComo Atrapar La Atencion
Como Atrapar La AtencionCarlos Salas
 
SESIÓN 5: Tendencias del marketing digital.
SESIÓN 5: Tendencias del marketing digital.SESIÓN 5: Tendencias del marketing digital.
SESIÓN 5: Tendencias del marketing digital.Omar Vite
 
Las comunidades virtuales antimarca
Las comunidades virtuales antimarcaLas comunidades virtuales antimarca
Las comunidades virtuales antimarcaLatencia SL
 
Salas de prensa - Tendencias y retos - #ComDigitalUPF
Salas de prensa - Tendencias y retos - #ComDigitalUPFSalas de prensa - Tendencias y retos - #ComDigitalUPF
Salas de prensa - Tendencias y retos - #ComDigitalUPFJavier Velilla
 
La gran paradoja de la prensa: ¿entre la crisis y la regeneración?
La gran paradoja de la prensa: ¿entre la crisis y la regeneración?La gran paradoja de la prensa: ¿entre la crisis y la regeneración?
La gran paradoja de la prensa: ¿entre la crisis y la regeneración?Leandro Pérez Miguel
 
CóMo Redactar En Internet
CóMo Redactar En InternetCóMo Redactar En Internet
CóMo Redactar En Internetcongresoandicom
 
Serás digital o no serás nada
Serás digital o no serás nadaSerás digital o no serás nada
Serás digital o no serás nadaFlorencia
 

Similar a Anécdotas digitales para no creer (20)

Clase 1
Clase 1Clase 1
Clase 1
 
Escenario del comercio móvil
Escenario del comercio móvilEscenario del comercio móvil
Escenario del comercio móvil
 
Periodismo de proximidad
Periodismo de proximidadPeriodismo de proximidad
Periodismo de proximidad
 
El Caminodigital Underground
El Caminodigital UndergroundEl Caminodigital Underground
El Caminodigital Underground
 
Ya puedes comprar con tu reputación digital
Ya puedes comprar con tu reputación digitalYa puedes comprar con tu reputación digital
Ya puedes comprar con tu reputación digital
 
Gedeprensa: La defensa de los derechos de propiedad intelectual de los medios...
Gedeprensa: La defensa de los derechos de propiedad intelectual de los medios...Gedeprensa: La defensa de los derechos de propiedad intelectual de los medios...
Gedeprensa: La defensa de los derechos de propiedad intelectual de los medios...
 
Diario Abierto-Jesús Ortiz
Diario Abierto-Jesús OrtizDiario Abierto-Jesús Ortiz
Diario Abierto-Jesús Ortiz
 
Los Negocios En La Red
Los Negocios En La RedLos Negocios En La Red
Los Negocios En La Red
 
Evoca Cuadernos de Comunicación
Evoca Cuadernos de ComunicaciónEvoca Cuadernos de Comunicación
Evoca Cuadernos de Comunicación
 
Prosumidores
ProsumidoresProsumidores
Prosumidores
 
Como Atrapar La Atencion
Como Atrapar La AtencionComo Atrapar La Atencion
Como Atrapar La Atencion
 
SESIÓN 5: Tendencias del marketing digital.
SESIÓN 5: Tendencias del marketing digital.SESIÓN 5: Tendencias del marketing digital.
SESIÓN 5: Tendencias del marketing digital.
 
Las comunidades virtuales antimarca
Las comunidades virtuales antimarcaLas comunidades virtuales antimarca
Las comunidades virtuales antimarca
 
Clase UBA 11 PFII
Clase UBA 11 PFIIClase UBA 11 PFII
Clase UBA 11 PFII
 
Salas de prensa - Tendencias y retos - #ComDigitalUPF
Salas de prensa - Tendencias y retos - #ComDigitalUPFSalas de prensa - Tendencias y retos - #ComDigitalUPF
Salas de prensa - Tendencias y retos - #ComDigitalUPF
 
La gran paradoja de la prensa: ¿entre la crisis y la regeneración?
La gran paradoja de la prensa: ¿entre la crisis y la regeneración?La gran paradoja de la prensa: ¿entre la crisis y la regeneración?
La gran paradoja de la prensa: ¿entre la crisis y la regeneración?
 
CóMo Redactar En Internet
CóMo Redactar En InternetCóMo Redactar En Internet
CóMo Redactar En Internet
 
Serás digital o no serás nada
Serás digital o no serás nadaSerás digital o no serás nada
Serás digital o no serás nada
 
Boca a boca
Boca a bocaBoca a boca
Boca a boca
 
Mis aida unidad 1
Mis aida unidad 1Mis aida unidad 1
Mis aida unidad 1
 

Último

El uso de las TIC's en la vida cotidiana.
El uso de las TIC's en la vida cotidiana.El uso de las TIC's en la vida cotidiana.
El uso de las TIC's en la vida cotidiana.241514949
 
definicion segun autores de matemáticas educativa
definicion segun autores de matemáticas  educativadefinicion segun autores de matemáticas  educativa
definicion segun autores de matemáticas educativaAdrianaMartnez618894
 
GonzalezGonzalez_Karina_M1S3AI6... .pptx
GonzalezGonzalez_Karina_M1S3AI6... .pptxGonzalezGonzalez_Karina_M1S3AI6... .pptx
GonzalezGonzalez_Karina_M1S3AI6... .pptx241523733
 
Mapa-conceptual-del-Origen-del-Universo-3.pptx
Mapa-conceptual-del-Origen-del-Universo-3.pptxMapa-conceptual-del-Origen-del-Universo-3.pptx
Mapa-conceptual-del-Origen-del-Universo-3.pptxMidwarHenryLOZAFLORE
 
Arenas Camacho-Practica tarea Sesión 12.pptx
Arenas Camacho-Practica tarea Sesión 12.pptxArenas Camacho-Practica tarea Sesión 12.pptx
Arenas Camacho-Practica tarea Sesión 12.pptxJOSEFERNANDOARENASCA
 
Excel (1) tecnologia.pdf trabajo Excel taller
Excel  (1) tecnologia.pdf trabajo Excel tallerExcel  (1) tecnologia.pdf trabajo Excel taller
Excel (1) tecnologia.pdf trabajo Excel tallerValentinaTabares11
 
tics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptx
tics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptxtics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptx
tics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptxazmysanros90
 
Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 11.pptx
Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 11.pptxHernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 11.pptx
Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 11.pptxJOSEMANUELHERNANDEZH11
 
El uso delas tic en la vida cotidiana MFEL
El uso delas tic en la vida cotidiana MFELEl uso delas tic en la vida cotidiana MFEL
El uso delas tic en la vida cotidiana MFELmaryfer27m
 
Presentación inteligencia artificial en la actualidad
Presentación inteligencia artificial en la actualidadPresentación inteligencia artificial en la actualidad
Presentación inteligencia artificial en la actualidadMiguelAngelVillanuev48
 
El uso de las tic en la vida ,lo importante que son
El uso de las tic en la vida ,lo importante  que sonEl uso de las tic en la vida ,lo importante  que son
El uso de las tic en la vida ,lo importante que son241514984
 
Actividad integradora 6 CREAR UN RECURSO MULTIMEDIA
Actividad integradora 6    CREAR UN RECURSO MULTIMEDIAActividad integradora 6    CREAR UN RECURSO MULTIMEDIA
Actividad integradora 6 CREAR UN RECURSO MULTIMEDIA241531640
 
LUXOMETRO EN SALUD OCUPACIONAL(FINAL).ppt
LUXOMETRO EN SALUD OCUPACIONAL(FINAL).pptLUXOMETRO EN SALUD OCUPACIONAL(FINAL).ppt
LUXOMETRO EN SALUD OCUPACIONAL(FINAL).pptchaverriemily794
 
Segunda ley de la termodinámica TERMODINAMICA.pptx
Segunda ley de la termodinámica TERMODINAMICA.pptxSegunda ley de la termodinámica TERMODINAMICA.pptx
Segunda ley de la termodinámica TERMODINAMICA.pptxMariaBurgos55
 
Medidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptx
Medidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptxMedidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptx
Medidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptxaylincamaho
 
PARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdf
PARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdfPARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdf
PARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdfSergioMendoza354770
 
dokumen.tips_36274588-sistema-heui-eui.ppt
dokumen.tips_36274588-sistema-heui-eui.pptdokumen.tips_36274588-sistema-heui-eui.ppt
dokumen.tips_36274588-sistema-heui-eui.pptMiguelAtencio10
 
Crear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptx
Crear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptxCrear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptx
Crear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptxNombre Apellidos
 
TEMA 2 PROTOCOLO DE EXTRACCION VEHICULAR.ppt
TEMA 2 PROTOCOLO DE EXTRACCION VEHICULAR.pptTEMA 2 PROTOCOLO DE EXTRACCION VEHICULAR.ppt
TEMA 2 PROTOCOLO DE EXTRACCION VEHICULAR.pptJavierHerrera662252
 
El_Blog_como_herramienta_de_publicacion_y_consulta_de_investigacion.pptx
El_Blog_como_herramienta_de_publicacion_y_consulta_de_investigacion.pptxEl_Blog_como_herramienta_de_publicacion_y_consulta_de_investigacion.pptx
El_Blog_como_herramienta_de_publicacion_y_consulta_de_investigacion.pptxAlexander López
 

Último (20)

El uso de las TIC's en la vida cotidiana.
El uso de las TIC's en la vida cotidiana.El uso de las TIC's en la vida cotidiana.
El uso de las TIC's en la vida cotidiana.
 
definicion segun autores de matemáticas educativa
definicion segun autores de matemáticas  educativadefinicion segun autores de matemáticas  educativa
definicion segun autores de matemáticas educativa
 
GonzalezGonzalez_Karina_M1S3AI6... .pptx
GonzalezGonzalez_Karina_M1S3AI6... .pptxGonzalezGonzalez_Karina_M1S3AI6... .pptx
GonzalezGonzalez_Karina_M1S3AI6... .pptx
 
Mapa-conceptual-del-Origen-del-Universo-3.pptx
Mapa-conceptual-del-Origen-del-Universo-3.pptxMapa-conceptual-del-Origen-del-Universo-3.pptx
Mapa-conceptual-del-Origen-del-Universo-3.pptx
 
Arenas Camacho-Practica tarea Sesión 12.pptx
Arenas Camacho-Practica tarea Sesión 12.pptxArenas Camacho-Practica tarea Sesión 12.pptx
Arenas Camacho-Practica tarea Sesión 12.pptx
 
Excel (1) tecnologia.pdf trabajo Excel taller
Excel  (1) tecnologia.pdf trabajo Excel tallerExcel  (1) tecnologia.pdf trabajo Excel taller
Excel (1) tecnologia.pdf trabajo Excel taller
 
tics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptx
tics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptxtics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptx
tics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptx
 
Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 11.pptx
Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 11.pptxHernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 11.pptx
Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 11.pptx
 
El uso delas tic en la vida cotidiana MFEL
El uso delas tic en la vida cotidiana MFELEl uso delas tic en la vida cotidiana MFEL
El uso delas tic en la vida cotidiana MFEL
 
Presentación inteligencia artificial en la actualidad
Presentación inteligencia artificial en la actualidadPresentación inteligencia artificial en la actualidad
Presentación inteligencia artificial en la actualidad
 
El uso de las tic en la vida ,lo importante que son
El uso de las tic en la vida ,lo importante  que sonEl uso de las tic en la vida ,lo importante  que son
El uso de las tic en la vida ,lo importante que son
 
Actividad integradora 6 CREAR UN RECURSO MULTIMEDIA
Actividad integradora 6    CREAR UN RECURSO MULTIMEDIAActividad integradora 6    CREAR UN RECURSO MULTIMEDIA
Actividad integradora 6 CREAR UN RECURSO MULTIMEDIA
 
LUXOMETRO EN SALUD OCUPACIONAL(FINAL).ppt
LUXOMETRO EN SALUD OCUPACIONAL(FINAL).pptLUXOMETRO EN SALUD OCUPACIONAL(FINAL).ppt
LUXOMETRO EN SALUD OCUPACIONAL(FINAL).ppt
 
Segunda ley de la termodinámica TERMODINAMICA.pptx
Segunda ley de la termodinámica TERMODINAMICA.pptxSegunda ley de la termodinámica TERMODINAMICA.pptx
Segunda ley de la termodinámica TERMODINAMICA.pptx
 
Medidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptx
Medidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptxMedidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptx
Medidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptx
 
PARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdf
PARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdfPARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdf
PARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdf
 
dokumen.tips_36274588-sistema-heui-eui.ppt
dokumen.tips_36274588-sistema-heui-eui.pptdokumen.tips_36274588-sistema-heui-eui.ppt
dokumen.tips_36274588-sistema-heui-eui.ppt
 
Crear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptx
Crear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptxCrear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptx
Crear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptx
 
TEMA 2 PROTOCOLO DE EXTRACCION VEHICULAR.ppt
TEMA 2 PROTOCOLO DE EXTRACCION VEHICULAR.pptTEMA 2 PROTOCOLO DE EXTRACCION VEHICULAR.ppt
TEMA 2 PROTOCOLO DE EXTRACCION VEHICULAR.ppt
 
El_Blog_como_herramienta_de_publicacion_y_consulta_de_investigacion.pptx
El_Blog_como_herramienta_de_publicacion_y_consulta_de_investigacion.pptxEl_Blog_como_herramienta_de_publicacion_y_consulta_de_investigacion.pptx
El_Blog_como_herramienta_de_publicacion_y_consulta_de_investigacion.pptx
 

Anécdotas digitales para no creer

  • 1. Anécdotas para no créér Situaciones insólitas en el incipiente mundo digital de los medios de comunicación Pilar Gómez-Borrero @PrensaeInternet 1997-2010
  • 2. Pensé que una anécdota podría ser un buen ejemplo para reflejar experiencias y poder, además, comprender las circunstancias que hacen posible que se lleven a cabo determinadas decisiones. He rescatado, gracias a la colaboración de muchos protagonistas, aquellas situaciones que mejor puedan recordar los primeros años del recién nacido Internet en los medios de comunicación españoles. Espero que, además, sirva para sonsacar alguna una sonrisa indulgente. · El uso del correo electrónico ha protagonizado más de una anécdota. Muchos desconocían la existencia de la casilla “con copia oculta”. Un caso real fue el de una persona que comunica vía correo electrónico su deseo de anunciarse en una página web a finales de los noventa. Su mensaje se remite al director de publicidad y varios jefes del periódico. Y uno de los directivos responde: “Pues a este iluso lo que habría que hacer es invitarle a una copa de champán...”, “sin ser consciente de que el anunciante estaba incluido en copia oculta... Se salió como pudieron argumentando que era una broma. · A final de los noventa, todos los lunes la contraportada del diario Marca se dedicaba a destacar contenidos de la página web (por aquellas fechas su audiencia no era ni parecida a la actual). Enrique Infante consiguió que el comercial del periódico vendiera el banner que ponían de la home. La imagen que ilustraba el artículo de la contraportada era la captura de pantalla de la web. · Fue el mismo Enrique Infante quien con 23 años, recién licenciado, se vio despachando con directores de medios, director general o incluso el presidente de Recoletos. Porque cuando querían hablar sobre Internet, sólo podían hacerlo con tres personas. De hecho, fue de los primeros en intentar convencer a su empresa de la importancia de Internet. Para ello pensó que “cómo iba a convencerles si no lo conocían” y se le ocurrió montar cursos de formación. Ahí estaba él, el becario, impartiendo clases en la compañía. · Otra de las cosas que ocurría de vez en cuando era la caída del servidor. Más de una vez “los de la web”, que no los técnicos, se tenían que levantar de la cama para ir a reiniciarlo, sólo había que darle a un botón, pero entonces no había estructuras como las de hoy de hosting de 24/7... · En 1998, tras 32 años de sequía, el Real Madrid conquistaba su séptima Copa de Europa en Ámsterdam, el 20 de mayo, al ganar por 1-0 a la Juventus con un gol de Mijatovic. En Marca recuerdan que como no tenían capturas de vídeo, contactaron con un “pirata” que se llama Pelayo que se lo proporcionó y lo pudieron colgar en su web. También aclaran que ahora no se les ocurriría
  • 3. hacerlo por un asunto de derechos, pero en esa época no supuso un problema. Hicieron un cálculo y estimaron que aunque el archivo era pequeño, la gente con un Módem de entonces tardaría más de media hora en poderlo ver. · Los redactores de la web se convirtieron en un servicio de documentación para los periodistas que tenían que viajar como enviados especiales del periódico. · Las sentencias judiciales de la sección de Normativa de Diario Médico se tenían que picar palabra por palabra. · En Expansion.com con el caso Lewinsky, se tradujeron decenas de páginas del juez y se colgaron online. · En un diario económico se iba cada hora al monitor de Bloomberg a copiar las cotizaciones a mano en un papel para luego copiarlas en un archivo html. · Te proponías enriquecer una noticia con enlaces a otras web de referencia o noticias relacionadas, pero todos los enlaces había que ponerlos a mano. · Se hacían Guías de Internet en papel, muchas páginas con links... aunque estuviera disponible en la web. · El Café de Telva (1998) donde la interactividad e inmediatez consistía en que nos llegaban las preguntas de las usuarias y por teléfono se las remitían a la famosa, que devolvía las respuestas, al cabo de una semana, vía fax... · El chat en la redacción de Estarguapa.com con una modelo y gran éxito de participación (1999): unas 12 personas, todas ellas repartidas por la propia redacción en la misma planta... · La participación de los lectores nace en los medios de comunicación. Probablemente, de las primeras referencias a las fotos de los lectores del diario El País, fue una nevada de un pueblo de La Rioja que hizo Chus del Río, por entonces director de Contenidos de Prisacom. La mandó al periódico y el
  • 4. redactor que la recibe se le ocurre decir que es un lector y pide más fotos a los usuarios. A las dos semanas se convierte en noticia en el suplemento tecnológico de El País, Ciberpaís, “las fotos de los lectores en la web”. Ellos mismos reconocen que no fueron capaces de desarrollar del todo esa idea, al igual que los foros, por ejemplo de Estarguapa.com que podían haber sido los precursores de las redes sociales en los medios. · El desconocimiento y la confusión de los lectores entre www y @. A veces llamaban por teléfono preguntando por la periodista Carmen Arroba... · Había clientes (todavía no muy duchos en la materia) que con mucha soltura afirmaban: “Te mando el banner por fax...” · Había quienes, una vez vendida la campaña online, al pedirles la creatividad, aseguraban que “ya la tenían en el periódico”. · Las publicidades las hacían en la redacción de la web donde se iban a anunciar. Normalmente se hacía una foto de pantalla cuando salía online para que vieran cómo quedaba, ya que el anunciante ni siquiera tenía Internet. · Los más “incrédulos” que querían ver cómo salía su campaña online y no tenían Internet, hacían ir al comercial a sus oficinas. Allí se presentaba con su ordenador y su módem, pero como solía fallar la conexión... no llegaban nunca a verla. · La primera campaña online que se vendió en Recoletos fue en 1996 para soportes como Marca y Expansión y no se hizo en función de los usuarios únicos, ni siquiera de las páginas vistas o logs. Se hizo en función de los hits. Se consideraba hit a cualquier fichero que componía una página, es decir, cabecera, texto, logo, foto... Javier Navarro (el protagonista) recuerda cómo vendía alegremente esos 170.000 hits cuando esa cifra había que dividirla entre 5, por lo menos. · Antes de que llegaran los servidores de publicidad a España (AdServers), los anuncios se introducían directamente en el código de la página. Para saber cuántas veces había aparecido un anuncio (se cobraba por apariciones), el
  • 5. comercial tenía que ir a informática y solicitar impresos los ficheros logs. En ellos se iba buscando la palabra del cliente del código de la publicidad y contabilizando una a una, página a página... · Las agencias descubren que los formatos publicitarios que se imponían, saltaban a la pantalla del ordenador del usuario; los pop up y pop under tenían un ratio de clic through altísimo, por lo que lo empiezan a vender a los anunciantes como el gran descubrimiento y estos se lo creen... La realidad era muy distinta, ya que el usuario lo que estaba intentando desesperadamente era cerrarlo y le daba donde podía porque le molestaba. · Cuando un director se encerraba en una sala con los redactores jefes para tratar una exclusiva y se decía “pasad y que no se enteren lo de la web”. Evidentemente, a los 20 minutos el de la web interrumpía la reunión para comentar un rumor que hay en la Red... precisamente esa exclusiva. Los de papel, se indignan y los de la web se frustran al ver la oportunidad perdida de ser los primeros y convertirse en el medio referente al que tienen que mencionar el resto de publicaciones. · Un directivo de un diario económico quiso “experimentar” ante la temida canibalización de Internet al papel y prohibió publicar los contenidos de la portada del diario en la web a primera hora... Sin embargo, la noche anterior, por una de las radios del propio grupo, se avanzaban los titulares del diario e inmediatamente la agencia de noticias emitía un teletipo con el resumen de prensa... · En los inicios de la web, se llegó a pactar en un diario deportivo un “código de colaboración” entre periodistas on y offline, por el cual la persona que estaba de cierre tenía que oír varios informativos de radio a la vez y si escuchaba alguna de las noticias que estaban guardando para la edición del periódico, debía publicar automáticamente la que tenía preparada la redacción web. Se respetaba su exclusiva, pero en el momento en que alguien se adelantaba, queríamos demostrar que lo teníamos y lo teníamos bien. · En los primeros servicios de descarga de contenidos por móvil se hizo una prueba para comprobar qué coste suponía descargar un vídeo y resultó que, a
  • 6. principios del año 2000, ver el archivo suponía 5.000 pesetas de entonces (30 euros)... · El 13 de febrero de 2005, el incendio del madrileño edificio Windsor quemó todos los papeles del acuerdo “clandestino” que se estaba intentando llevar a cabo entre los dos principales medidores de audiencias online en España: OJD y Nielsen. Con la destrucción de esa información se paralizaron las negociaciones. Dos años más tarde, el propio sector propició que se volvieran a sentar para firmar el acuerdo... sin tener constancia de esas reuniones anteriores. · Una de las más dramáticas: directivos de una red social visitan un grupo de comunicación tradicional ya que sus diarios necesitan fomentar la comunidad, el ser social, etc. Una persona del grupo editorial le dice a su visita que las redes sociales son para quienes tienen un espíritu pobre y para quienes no tienen amigos en la realidad... Después de ese buen comienzo, y tras media hora de reunión hablando del “Muro”, preguntó: ¿Qué es un muro?