Diaporama réalisé par l'équipe des professeurs encadrant l'enseignement de pratique scientifique en seconde (P2S) au lycée du Val-de-Saône à Trévoux

1. Lycée du Val de Saône - Trévoux
Enseignement de pratique scientifique
en classe de seconde

2. Thème
les changements climatiques et la construction
du cycle du carbone
• Les conséquences actuelles
et prévisibles des
changements climatiques sur
la physionomie de la planète
• Cycle du carbone :
modélisation et simulation ;
travail sur des concepts
pluridisciplinaires

3. Séance d’introduction
• Brainstorming: Travail sur les conséquences des
changements climatiques
• Questions sur les causes: les émissions de CO2 et
l’effet de serre aussitôt évoqués
• Proposition de travail: Répondre aux questions
- d’où vient le CO2 émis?
- où va-t-il?

4. Compartiment biosphère
-Piégeage du carbone à l’échelle de la
Compartiment cellule
combustibles -Piégeage du carbone à l’échelle d’un agro-
système
- bois : matière organique -Piégeage du carbone dans la litière
- charbon : matière organique Flux de CO2 Flux de CO2
- etc - respiration
- fermentation
Compartiment atmosphère - photosynthèse
-propriétés du CO2 (gaz)
- corrélation entre température et teneur en
CO2
Flux de CO2
- effet de serre -Dissolution du CO2
- etc -Variation de la dissolution en
fonction de la température, du
Evaluation du CO2 dans l’atmosphère au cours du pH, de la salinité
temps (modèle à 1, 2 et 3 compartiments)
Compartiment océan
- analogie avec un modèle de baignoire - Précipitation des ions carbonate
- construction des modèles avec Vensim

5. Nos outils
Concertations : Fiches (notions Recherche
Réunions, Messagerie construites, répartition INRP
électronique des heures)
Un travail pluridisciplinaire Site collaboratif
- Articulation des problèmes et - Agenda électronique
notions -Travaux d’élèves
- Articulation des séances -Cahier de textes tenu par
les élèves
Cahier de bord Affiche Ressources
pluridisciplinaire questionnement documentaires CDI