SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 6
 Duga prošlost a kratka istorija
 Proučavanje duše: termin potiče iz XVII st. (Marulić ili

Njemački filozofi)
 Prvo dijelo koje bi se moglo svrstati pod psihologiju –
Aristotel – De Anima (IV st. pr.n.e)
 Razvoj psihologije kao samostalne nauke – osnovanje
labaratorije za eksperimentalnu psihologiju
Vundt, Lajpcig (1879)
 Psihologija: nauka o psihičkim pojavama i ponašanju ljudi i

životinja
 Psihičke pojave prema sadržaju dijele se:kognitivne
(saznajne). emotivne (osjećajne) i motivacione
 Sadržaj psihologije je svijest (strukturalizam), ponašanje
(bihejviorizam), o sadržaju svijesti i ponašanju
(funkcionalizam), čovjek je nesvjesno biće
(psihoanaliza), psihički pojave i procesi su jedinstvena
cjelina(geštaltizam
 Nauka koja se bavi posmatranjem i proučavanjem psihičkih
procesa i psihičkih svojstvava i otkrivanjem zakonitosti u
njihovu nastanku, razvoju i mijenjaju
 Psihološke disipline
 Teorijske (sticanje znanja o svojstvima i psihičkim

zakonitostima psihičkog života) ili primijenjene
(primjena postojećih znanja za rješavanje određenih
problema u nekoj oblasti)
 Teorijske: opšta psihologija, fiziološka
psihologija, razvojna psihologija, socijalna
psihologija, psihometrija, psihopatologija
 Primijenjene (pedagoška psihologija, psihologija
rada, klinička psihologija)
 Zloupotreba psihologije
 Manipulisanje ljudima sa lošom namjerom
 Metode i tehnike manipulacije ljudima:
 Psihološke (ubjeđivanje, sugestija, hipnoza,

indoktrinacije ličnosti i masa, ispiranje mozga)
 Koercivne metode i tehnike (psihofiziološke metode,
farmakološka dejstva)
 Hirurški zahvati na mozgu
 Psihologija je nauka koja treba da se na sistematski

način bavi opisom, objašnjeme i predviđanjem
kognitivnih, emocionalnih i motivacionih pojava,
njihovim biološkim osnovama i razvojem, i
poslijedicama kje psihičke djelatnosti nekog pojedinca
mogu ostaviti na druge pojedince, fizičku sredinu i
kulturu

Mais conteúdo relacionado

Destaque

Aristotel ili dobro kao svrha
Aristotel ili dobro kao svrhaAristotel ili dobro kao svrha
Aristotel ili dobro kao svrhakovlad
 
L171 - Psihologija - Pamćenje i zaboravljanje - Nevena Stojković - Vesna Pešić
L171 - Psihologija - Pamćenje i zaboravljanje - Nevena Stojković - Vesna PešićL171 - Psihologija - Pamćenje i zaboravljanje - Nevena Stojković - Vesna Pešić
L171 - Psihologija - Pamćenje i zaboravljanje - Nevena Stojković - Vesna PešićNašaŠkola.Net
 
Spavanje i poremećaji spavanja
Spavanje i poremećaji spavanjaSpavanje i poremećaji spavanja
Spavanje i poremećaji spavanjaAnita Kliment
 
Druga strana kreativnosti
Druga strana kreativnostiDruga strana kreativnosti
Druga strana kreativnostiProfpsiholog
 
Frustracije i konflikti
Frustracije i konfliktiFrustracije i konflikti
Frustracije i konfliktiProfpsiholog
 
Program nastavnog predmeta psihologija - prezentacija za učenike
Program nastavnog predmeta psihologija - prezentacija za učenikeProgram nastavnog predmeta psihologija - prezentacija za učenike
Program nastavnog predmeta psihologija - prezentacija za učenikeProfpsiholog
 

Destaque (10)

Aristotel ili dobro kao svrha
Aristotel ili dobro kao svrhaAristotel ili dobro kao svrha
Aristotel ili dobro kao svrha
 
ucenje i pamcenje
ucenje i pamcenjeucenje i pamcenje
ucenje i pamcenje
 
Kako uciti savjeti
Kako uciti savjetiKako uciti savjeti
Kako uciti savjeti
 
L171 - Psihologija - Pamćenje i zaboravljanje - Nevena Stojković - Vesna Pešić
L171 - Psihologija - Pamćenje i zaboravljanje - Nevena Stojković - Vesna PešićL171 - Psihologija - Pamćenje i zaboravljanje - Nevena Stojković - Vesna Pešić
L171 - Psihologija - Pamćenje i zaboravljanje - Nevena Stojković - Vesna Pešić
 
Učenje i pamćenje
Učenje  i  pamćenjeUčenje  i  pamćenje
Učenje i pamćenje
 
Spavanje i poremećaji spavanja
Spavanje i poremećaji spavanjaSpavanje i poremećaji spavanja
Spavanje i poremećaji spavanja
 
predmet psihologije
predmet psihologijepredmet psihologije
predmet psihologije
 
Druga strana kreativnosti
Druga strana kreativnostiDruga strana kreativnosti
Druga strana kreativnosti
 
Frustracije i konflikti
Frustracije i konfliktiFrustracije i konflikti
Frustracije i konflikti
 
Program nastavnog predmeta psihologija - prezentacija za učenike
Program nastavnog predmeta psihologija - prezentacija za učenikeProgram nastavnog predmeta psihologija - prezentacija za učenike
Program nastavnog predmeta psihologija - prezentacija za učenike
 

Mais de A. D.

тема 8
тема 8тема 8
тема 8A. D.
 
тема 10.
тема 10.тема 10.
тема 10.A. D.
 
тема 7.
тема 7.тема 7.
тема 7.A. D.
 
Tema 6.
Tema 6.Tema 6.
Tema 6.A. D.
 
тема 11.
тема 11.тема 11.
тема 11.A. D.
 
Ucenje psihologija
Ucenje   psihologijaUcenje   psihologija
Ucenje psihologijaA. D.
 
Pamcenje zaboravljanje prezentacija
Pamcenje zaboravljanje prezentacijaPamcenje zaboravljanje prezentacija
Pamcenje zaboravljanje prezentacijaA. D.
 
Misljenje prezentacija
Misljenje prezentacijaMisljenje prezentacija
Misljenje prezentacijaA. D.
 
Ucenjeprezent
UcenjeprezentUcenjeprezent
UcenjeprezentA. D.
 
Tema 5.
Tema 5.Tema 5.
Tema 5.A. D.
 
Tema 3.
Tema 3.Tema 3.
Tema 3.A. D.
 
Tema 2.
Tema 2.Tema 2.
Tema 2.A. D.
 
Tema 1.
Tema 1.Tema 1.
Tema 1.A. D.
 
Psihzivotpreyent
PsihzivotpreyentPsihzivotpreyent
PsihzivotpreyentA. D.
 
Psiholskoleipravciprezent
PsiholskoleipravciprezentPsiholskoleipravciprezent
PsiholskoleipravciprezentA. D.
 
Osnovi pedagogije
Osnovi pedagogijeOsnovi pedagogije
Osnovi pedagogijeA. D.
 
Metodeprezent
MetodeprezentMetodeprezent
MetodeprezentA. D.
 
Barn lær-skole-tekst-boskro-ser
Barn lær-skole-tekst-boskro-serBarn lær-skole-tekst-boskro-ser
Barn lær-skole-tekst-boskro-serA. D.
 
didaktika i pedagogija
didaktika i pedagogijadidaktika i pedagogija
didaktika i pedagogijaA. D.
 

Mais de A. D. (19)

тема 8
тема 8тема 8
тема 8
 
тема 10.
тема 10.тема 10.
тема 10.
 
тема 7.
тема 7.тема 7.
тема 7.
 
Tema 6.
Tema 6.Tema 6.
Tema 6.
 
тема 11.
тема 11.тема 11.
тема 11.
 
Ucenje psihologija
Ucenje   psihologijaUcenje   psihologija
Ucenje psihologija
 
Pamcenje zaboravljanje prezentacija
Pamcenje zaboravljanje prezentacijaPamcenje zaboravljanje prezentacija
Pamcenje zaboravljanje prezentacija
 
Misljenje prezentacija
Misljenje prezentacijaMisljenje prezentacija
Misljenje prezentacija
 
Ucenjeprezent
UcenjeprezentUcenjeprezent
Ucenjeprezent
 
Tema 5.
Tema 5.Tema 5.
Tema 5.
 
Tema 3.
Tema 3.Tema 3.
Tema 3.
 
Tema 2.
Tema 2.Tema 2.
Tema 2.
 
Tema 1.
Tema 1.Tema 1.
Tema 1.
 
Psihzivotpreyent
PsihzivotpreyentPsihzivotpreyent
Psihzivotpreyent
 
Psiholskoleipravciprezent
PsiholskoleipravciprezentPsiholskoleipravciprezent
Psiholskoleipravciprezent
 
Osnovi pedagogije
Osnovi pedagogijeOsnovi pedagogije
Osnovi pedagogije
 
Metodeprezent
MetodeprezentMetodeprezent
Metodeprezent
 
Barn lær-skole-tekst-boskro-ser
Barn lær-skole-tekst-boskro-serBarn lær-skole-tekst-boskro-ser
Barn lær-skole-tekst-boskro-ser
 
didaktika i pedagogija
didaktika i pedagogijadidaktika i pedagogija
didaktika i pedagogija
 

Predmetzadaciprezent

  • 1.
  • 2.  Duga prošlost a kratka istorija  Proučavanje duše: termin potiče iz XVII st. (Marulić ili Njemački filozofi)  Prvo dijelo koje bi se moglo svrstati pod psihologiju – Aristotel – De Anima (IV st. pr.n.e)  Razvoj psihologije kao samostalne nauke – osnovanje labaratorije za eksperimentalnu psihologiju Vundt, Lajpcig (1879)
  • 3.  Psihologija: nauka o psihičkim pojavama i ponašanju ljudi i životinja  Psihičke pojave prema sadržaju dijele se:kognitivne (saznajne). emotivne (osjećajne) i motivacione  Sadržaj psihologije je svijest (strukturalizam), ponašanje (bihejviorizam), o sadržaju svijesti i ponašanju (funkcionalizam), čovjek je nesvjesno biće (psihoanaliza), psihički pojave i procesi su jedinstvena cjelina(geštaltizam  Nauka koja se bavi posmatranjem i proučavanjem psihičkih procesa i psihičkih svojstvava i otkrivanjem zakonitosti u njihovu nastanku, razvoju i mijenjaju
  • 4.  Psihološke disipline  Teorijske (sticanje znanja o svojstvima i psihičkim zakonitostima psihičkog života) ili primijenjene (primjena postojećih znanja za rješavanje određenih problema u nekoj oblasti)  Teorijske: opšta psihologija, fiziološka psihologija, razvojna psihologija, socijalna psihologija, psihometrija, psihopatologija  Primijenjene (pedagoška psihologija, psihologija rada, klinička psihologija)
  • 5.  Zloupotreba psihologije  Manipulisanje ljudima sa lošom namjerom  Metode i tehnike manipulacije ljudima:  Psihološke (ubjeđivanje, sugestija, hipnoza, indoktrinacije ličnosti i masa, ispiranje mozga)  Koercivne metode i tehnike (psihofiziološke metode, farmakološka dejstva)  Hirurški zahvati na mozgu
  • 6.  Psihologija je nauka koja treba da se na sistematski način bavi opisom, objašnjeme i predviđanjem kognitivnih, emocionalnih i motivacionih pojava, njihovim biološkim osnovama i razvojem, i poslijedicama kje psihičke djelatnosti nekog pojedinca mogu ostaviti na druge pojedince, fizičku sredinu i kulturu