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  1. 1. Departamento de Ciências Exactas Ano Lectivo 2008/2009 Colégio da Imaculada Conceição - Viseu 1 3 Planificação do 1º Período da Disciplina de Ciências Naturais - 9º Ano Apresentação e Avaliação Diagnóstica: 1 Tempo lectivo Avaliação sumativa e correcção: 2 Tempos lectivos Auto e Hetero-avaliação: 1/2 Tempo lectivo Aulas para Desenvolvimento Programático: +/- 10 Tempos lectivos Unidade Conteúdos Programáticos Competências Específicas Conceitos Chave Tempos lectivos (90 min.) ♦VIVERMELHORNATERRA ►SaúdeIndividualeComunitária ● Desenvolvimento do conceito de saúde ● Medidas de acção para a promoção da saúde ● Indicadores do estado de saúde de uma população ● Define saúde ● Reconhece a necessidade de desenvolver hábitos de vida saudáveis e de segurança numa perspectiva biológica, psicológica e social. ● Reconhece que o organismo humano está sujeito a factores nocivos que podem colocar em risco a saúde física e mental. ● Reconhece a importância da aquisição de hábitos individuais e comunitários que contribuam para a qualidade de vida. ● Enumera factores que influenciam a qualidade de vida das populações. ● Compreende o funcionamento do Corpo humano e sua relação com problemas de saúde e prevenção. ● Enumera os indicadores de saúde de uma população. ● Compreende o mecanismo da imunidade. - Epidemia - Pandemia - Saúde - OMS - Factores de risco - Saúde individual - Saúde comunitária - Atitudes promotoras da saúde - Higiene - Saneamento - Prevenção primária - Prevenção secundária - Prevenção terciária Vacinação - Imunidade - Vacinas - Anticorpos - Indicadores de Saúde - Taxa de mortalidade infantil - Esperança de vida 2
  2. 2. Departamento de Ciências Exactas Ano Lectivo 2008/2009 Colégio da Imaculada Conceição - Viseu 2 Unidade Conteúdos Programáticos Competências Específicas Conceitos Chave Tempos lectivos (90 min.) ♦VIVERMELHORNATERRA ►Transmissãodavida ● Sexualidade ● Transmissão da vida - Puberdade, um tempo de mudança - Bases morfológicas e fisiológicas da reprodução ● Reconhece a sexualidade como uma das dimensões mais sensíveis da personalidade humana. ● Compreende que a reprodução é o processo através do qual um ser vivo dá origem a outro semelhante. ● Compreende o conceito de puberdade. ● Enumera os caracteres sexuais primários e secundários do homem e da mulher. ● Reconhece algumas analogias entre os aparelhos reprodutores feminino e masculino. ● Descreve a morfologia e fisiologia dos órgãos reprodutores masculinos e femininos. ● Enumera as características dos gâmetas masculino e feminino. ● Descreve a constituição das gónadas. ● Reconhece a existência de ciclos sexuais na mulher. ● Relaciona as transformações ocorridas nos ovários e útero com as funções por eles desempenhadas. ● Compreende a relação existente entre os ciclos ovariano e uterino. ● Explicar o papel das hormonas nos ciclos sexuais. ● Dá exemplos de hormonas femininas e masculinas. ● Indica o trajecto seguido pelos gâmetas nas vias genitais. ● Compreende o conceito de fecundação, ovulação e nidação. - Sexualidade - Reprodução - Puberdade - Adolescência - Caracteres sexuais primários e secundários - Menstruação - Ejaculação - Gónadas - Gâmetas - Vias genitais - Glândulas anexas - Órgãos genitais externos - Ovulação - Menopausa - Ciclo menstrual - Ciclo ovárico - Ciclo uterino - Estrogénio - Progesterona - Testosterona - Fecundação - Nidação - Embrião - Feto 4
  3. 3. Departamento de Ciências Exactas Ano Lectivo 2008/2009 Colégio da Imaculada Conceição - Viseu 3 Unidade Conteúdos Programáticos Competências Específicas Conceitos Chave Tempos lectivos (90 min.) ♦VIVERMELHORNATERRA ►Transmissãodavida  - Contracepção - Doenças sexualmente transmissíveis ● Compreende o conceito de contracepção. ● Classifica os métodos contraceptivos de acordo com o seu objectivo. ● Dá exemplos de métodos naturais e não naturais de contracepção. ● Define doença sexualmente transmissível. ● Dá exemplos de doenças sexualmente transmissíveis (DST). ● Refere os sintomas de doenças sexualmente transmissíveis. ● Indica meios de prevenção das DST. ● Identifica os diferentes modos de transmissão da SIDA. - Contracepção - Métodos contraceptivos naturais e não naturais - Doenças sexualmente transmissíveis - Seropositivo - Anticorpos 2 ● Noções básicas de hereditariedade - Material genético - Transmissão do sexo do indivíduo - Transmissão dos caracteres hereditários - Hereditariedade ● Sabe onde se localiza o material genético. ● Compreende a noção de herança biológica. ● Identifica situações de transmissão de características em seres vivos. ● Conhece o DNA. ● Compreende o mecanismo de determinação do sexo na espécie humana. ● Localiza o material genético na célula. ● Reconhece a contribuição do desenvolvimento do conhecimento científico na área da Genética. - Caracteres hereditários - Cromossomas - DNA - Cromossomas sexuais - Gene - Genótipo - Fenótipo - Gene dominante/Dominância - Gene recessivo/Recessividade - Árvore Geneológica 2

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