Aprender a aprender

1. Processo de Aprendizagem
1 - Aprender é a coisa mais natural do mundo
Das milhões de informações que você tem armazenadas na memória, 99,99% foram
aprendidas sem que você sequer percebesse que estava aprendendo. Aprendeu tão
naturalmente que, com certeza, você nem lembra mais como aprendeu. Quer ver um
exemplo disso?
Tente lembrar quando e como você aprendeu o que é "azul", "como acender a luz da
sala", "como abrir a torneira da pia", etc. Você não lembra porque a maioria das coisas
que sabemos foram aprendidas sem que sequer percebêssemos que estávamos
aprendendo. Aprendemos, porque "aprender é da natureza humana".
2 - Você pode aprender tudo o que quiser
Para que você tenha uma idéia da sua capacidade de aprendizagem, observe como você
aprendeu a fazer coisas "dificílimas" como andar e falar quando seu cérebro ainda nem
estava completamente formado. Aprendeu e nunca mais esqueceu. E mais importante
ainda: você aprende, diariamente, muitas coisas novas sem mesmo perceber que está
aprendendo. A sua capacidade de aprendizagem é ilimitada. Tudo o que alguém
aprendeu a fazer, você também é capaz de aprender. Aquela história de que "algumas
pessoas são mais inteligentes do que outras" é história da carochinha. Está
cientificamente provado que não há cérebros superiores ou inferiores na raça humana.
Todos os cérebros são estruturalmente iguais; a diferença fica por conta do uso que se
faz dele.
"Um homem pode fracassar muitas vezes, mas só é um fracassado quando começa a
culpar outra pessoa."
John Burroughs
3 - O normal é acertar sempre
Desde que uma determinada informação ou procedimento sejam aprendidos e
armazenados na memória, o normal é que sejam reproduzidos fielmente quando for
necessário. Um exemplo: quando você aprende que 7 x 8 = 56 , sua memória deverá dar
sempre a mesma resposta - 56 - toda vez que for solicitada. Ocorre, entretanto, que nem
sempre acontece assim.
Há dois fatores principais que podem interferir na hora da "realização do pensamento", ou
seja, na hora em que vamos executar o que aprendemos:
1 - O estresse (por medo, ansiedade, insegurança, etc.)
2 - A falta de concentração (por excesso de confiança, euforia, desleixo etc.)
Para que você tenha uma idéia da importância da "concentração" na realização daquilo
que aprendemos e sabemos, faça este teste bastante curioso:

2. Não leia as palavras abaixo, diga simplesmente as cores com que elas estão escritas:
AMARELO - VIOLETA - AZUL - LARANJA
VERDE - PRETO - AMARELO - AZUL
BRANCO - ROSA - CINZA - LILÁS
AZUL-MARINHO - MARROM - PRETO
Viu só como você teve dificuldade em responder corretamente? Isto ocorre porque
envolvemos diversas partes do cérebro para realizar tarefas aparentemente simples.
Neste problema, cada palavra escrita encerra duas informações: o que está escrito e a
cor como está escrita. Por isso é preciso estar muito concentrado para não se deixar
confundir.
Reduzindo o estresse e aprimorando a capacidade de concentração, com certeza,
conseguimos eliminar, no mínimo, 95% das possibilidades de erro.
Fonte: http://www.camarabrasileira.com/criatividade1.htm