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Le web 2.0 dans ma classe ! Je pense comme un « Digital Native »
« J’utiliserai la technologie en classe lorsque je la maîtriserai mieux que mes élèves ! »
Réponse Vous utilisez votre GSM, lecteur DVD, auto-radiosans en connaitre toutes les options…
Digitals Natives Né à l’ère d’internet  donc… vos étudiants actuels…
Digitals Natives Internet = outil principal Apprentissage par expérience / déduction Publicité de leur vie Non hiérarchisés / non linéaires / plus intuitifs Graphiques plutôt que textuels Recherche ce qui est Rapidement gratifiants Recherche ce qui est Ludiques
 Web 2.0 Intelligence collective User Generated Content Flux RSS Internet comme une plateforme Mash-ups et clients légers Participation = qualité
Apprenant 2.0 Digital native utilisant les outils Web 2.0 Apprentissage asynchrone Salle de classe étendue Enseignement non linéaire
Les Outils 2.0 pour l’enseignement outil de veille / recherche d’information partage de ressources écriture collaborative communication gestion/emploi du temps -gestion de projet
outil de veille / recherche d’information Google Reader Netvibes
Partage de ressources Del.icio.us Slideshare Flickr Youtube
Ecriture collaborative Wikis (Pbwiki, Wikispaces,…) Cahier d’écritures (Etherpad, …)
Communication Chat / messagerie instantanée Icq – MSN Messenger – Meebo Voip – Audio conférence Skype - Gtalk Vidéo conférence Tinychat – skype - flashmeeting Partage d’écran - screencast ScreenJelly – MSN Messenger – Zoho Meeting Streaming d’évènement Ustream
gestion/emploi du temps gestion de projet Gérer des réunion / rencontres Doodle, … Gestion du temps  Remindr, … Gestion de projets Remember the milk, Basecamp
Et les réseaux sociaux ? Peuvent-ils aider ?
Ressources autour du «2.0 » Apprendre 2.0 : http://apprendre2point0.ning.com/ Annuaire des outils 2.0 : http://www.go2web20.net/ … votre réseau social préféré…

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Les apprenant 2.0, outils 2.0 et leurs utilisations

  • 1. Le web 2.0 dans ma classe ! Je pense comme un « Digital Native »
  • 2. « J’utiliserai la technologie en classe lorsque je la maîtriserai mieux que mes élèves ! »
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