1. Lectura de textos iuacm Excelencia académica Aída Patricia Arenas Chiang

2. Bienvenidos alumnos de lectura de textos i La lectura en la escuela no se debe limitar a uno o dos tipos de textos. Algunos textos son más adecuados que otros para determinados propósitos de lectura –como los son también para determinadas finalidades de escritura- y que las estrategias que utilizamos para leer se diversifican y se adaptan en función del texto que queremos abordar

3. Lectura crítica

4. Monday 13th, september 2010 LearningObjectives: Readingstrategies -Predict -Use previewsknowledge -Use ilustrations -Use context (author, audience, typeof text) -Use title, subtitletopredict Directiveverbs

5. estRATEGIAS DE LECTURA ¿Cuál es la fuente? ¿Es la fuente confiable? ¿Está actualizada? ¿Cómo presenta el autor la información? (hechos, inferencias, opiniones) ¿Cuál es el propósito y objetivo del autor? ¿Qué lenguaje utiliza?

6. Directiveverbs Los verbos directivos son los aquellos que se usan para dar ordenes y peticiones. Una función común de los verbos directivos es empleada en los textos científicos, instrucciones de cualquier tipo, tutoriales, recetas de cocina.

7. TAREA Lee el artículo y contesta las preguntas en tu cuaderno. Escribe un comentario acerca del blog, en el recuadro destinado a comentarios.