1. ©GRUPOANAYA,S.A.Lengua.5.ºdePrimaria.Materialfotocopiableautorizado.
1 Copia las siguientes oraciones sustituyendo las palabras subrayadas por una de
las siguientes, sin que varíe su significado: derribar, cautivo, propietario, asno,
comenzaron.
Empezaron a demoler el edificio en ruinas.
El dueño del burro nos dio las gracias.
Miguel de Cervantes estuvo prisionero en Argel.
2 Completa el cuadro con estas palabras: servidor, herida, chimpancé, análisis,
cóndor, mástil, polígono, porvenir, cortijo, saltarín.
3 Separa las sílabas de las palabras y escríbelas donde corresponda según el lugar
que ocupa la tónica: televisor, pirámide, remolacha, estéril, comodín, técnica.
4 Completa estas oraciones con las palabras castellano, gallego, euskera,
bilingües.
En Bilbao hablamos ……….………… y …………….…….., somos ……….…..…
En Galicia hablamos ……….………… y …………….…….., somos ……….…..…
UNIDAD 2
LENGUA
AR
Palabras Agudas Llanas Esdrújulas
Con tilde ................................. ................................. .................................
Con tilde ................................. ................................. .................................
Sin tilde ................................. .................................
Sin tilde ................................. .................................
Nombre y apellidos: ............................................................................................................................
Curso: ................................................................ Fecha: ................................................................

2. 1 Relaciona los sinónimos de las tres columnas:
consentir tragar morar
habitar permitir confeccionar
engullir residir loar
elaborar fabricar comer
ensalzar alabar condescender
2 Con la ayuda del diccionario agrupa estas palabras en parejas de sinónimos:
amedrentar, doblar, enojado, amplio, chirriar, robusto, atemorizar, furioso,
plegar, fuerte, crujir y espacioso.
3 Escribe el plural de las siguientes palabras, coloca la tilde donde corresponda y
di qué clases de palabras son por su acento.
trébol: ............................................... mármol: .................................................
difícil: ............................................... dátil: ......................................................
cráter: ............................................... cáncer: ...................................................
mártir: .............................................. lápiz: ......................................................
hábil: ................................................. ángel: .....................................................
4 Clasifica las siguientes palabras y escríbelas correctamente: camara, saxofon, esca-
ner, intimo, patatus, parpados, niquel, esqui, Lazaro, Velazquez, estiercol y Anton.
Agudas Llanas Esdrújulas
............................................ ............................................ ............................................
............................................ ............................................ ............................................
............................................ ............................................ ............................................
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AA
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Nombre y apellidos: ............................................................................................................................
Curso: ................................................................ Fecha: ................................................................
UNIDAD 2
LENGUA
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Curso: ................................................................ Fecha: ................................................................
UNIDAD 2
LENGUA
RV
POR UNA TILDE
1 Completa cada trío de oraciones con palabras que solo se diferencien en la tilde.
Te voy a hacer un regalo muy ................................ .
En mi tiempo libre ............................ la natación.
........................... mucho antes de hablar en público.
Siempre me .......................... cuando nos tenemos que marchar.
El público ............................ mucho aquella tarde.
No seas así y levanta ese ........................... .
Para la reunión se sentaron en .......................... .
El autocar ............................ despacio porque había niebla.
Siempre ............................ con mucha precaución.
A los veinte años ............................ su primera novela.
El .......................... aplaudió mucho la actuación.
Soy editor, .......................... obras de ciencia ficción.
círculo - circulo - circuló
ánimo - animo - animó
público - publico - publicó
práctico - practico - practicó