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Presentamos algunas reflexiones para                  los padres de
familia:
1. Dedíqueles tiempo.
2. infúndales amor a Dios.
3. Eduque con el ejemplo.
4. Conviértase en su mejor amigo.
5. Cumpla si hace promesas.
6. Establezca prioridades .
7. No pierda autoridad.
8. Corrija en el momento oportuno.
9. No se deje manipular.
10. No dé gratuitamente.
11. Exalte cualidades.
12. No pretenda cambiar pañales hasta la edad adulta.
13. Déjelos crecer.
“ Y vosotros padres no exasperéis a vuestros hijos, mas bien criadlos con
      disciplina y amonestación del señor”
 Los o padres no tienen que ser expertos en todo pero sí
  deben estar dispuestos a ayudar
 Hay muchas cosas que los padres pueden hacer para
  ayudar a sus hijos en su regreso a la escuela, como
  reemplazar la mochila vieja o comprarles los útiles que
  necesitan. Pero hay algo que pueden hacer que es más
  importante y no siempre cuesta dinero: ayudarlos con
  la tarea.
 Los jóvenes que hacen la tarea constantemente suelen
  tener mejores calificaciones. Y aunque a veces no es
  fácil hacerlos cambiar el televisor o la computadora
  por el cuaderno de tarea, especialmente después de un
  día largo de actividades, debemos motivarlos a hacerla.
 Hablar con los hijos sobre la tarea. Es importante que los
  jóvenes entiendan la importancia de hacer la tarea y el impacto
  positivo que puede tener en sus calificaciones. Además de repasar
  y practicar lo que aprendieron en clase, la tarea los ayuda a
  prepararse para las lecciones del día siguiente y desarrollar la
  disciplina que necesitan para su éxito académico.
 Reunirse con los maestros. Cuando se trata de la tarea, los
  maestros pueden tener exigencias distintas. Por lo tanto es
  importante hablar con ellos para conocer sus expectativas. Por
  ejemplo, algunos maestros quieren que los padres revisen
  cuidadosamente la tarea de sus hijos, mientras que otros prefieren
  que sólo controlen que la hicieron. Además, el maestro puede
  contestar preguntas como cuánto tiempo debe pasar el estudiante
  haciendo la tarea y qué hacer si tiene dificultades o si le resulta
  demasiado fácil.
 Fijar un horario para hacer la tarea. El mejor momento para
  hacer la tarea es el que mejor funciona con las actividades del
  estudiante y la disponibilidad de sus papás. Puede ser antes o
  después de jugar, ver televisión, cenar o de hacer alguna actividad
  extracurricular. Lo importante es que la hora sea constante y que
  no sea la última actividad del día, cuando el niño esté cansado y
  con sueño.
 Escoger un lugar cómodo y eliminar las
  distracciones. Para fomentar la concentración es
  importante encontrar un lugar en la casa que tenga buena
  iluminación donde el niño pueda sentarse y hacer la tarea sin
  distracciones. Puede ser la mesa de la cocina, un escritorio o
  su propia habitación, siempre y cuando no haya distracciones
  como televisores prendidos o aparatos electrónicos a mano, a
  menos de que sean esenciales para hacer la tarea.
 Proveer los recursos necesarios. Los padres no tienen que
  ser expertos en todas las materias para ayudar a sus hijos con
  la tarea. Sin embargo, pueden proveerles los recursos que
  necesitan, incluyendo lápices, plumas, borradores y papel
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Reflexiones para los padres de familia

  • 1. Presentamos algunas reflexiones para los padres de familia: 1. Dedíqueles tiempo. 2. infúndales amor a Dios. 3. Eduque con el ejemplo. 4. Conviértase en su mejor amigo. 5. Cumpla si hace promesas. 6. Establezca prioridades . 7. No pierda autoridad. 8. Corrija en el momento oportuno. 9. No se deje manipular. 10. No dé gratuitamente. 11. Exalte cualidades. 12. No pretenda cambiar pañales hasta la edad adulta. 13. Déjelos crecer. “ Y vosotros padres no exasperéis a vuestros hijos, mas bien criadlos con disciplina y amonestación del señor”
  • 2.  Los o padres no tienen que ser expertos en todo pero sí deben estar dispuestos a ayudar  Hay muchas cosas que los padres pueden hacer para ayudar a sus hijos en su regreso a la escuela, como reemplazar la mochila vieja o comprarles los útiles que necesitan. Pero hay algo que pueden hacer que es más importante y no siempre cuesta dinero: ayudarlos con la tarea.  Los jóvenes que hacen la tarea constantemente suelen tener mejores calificaciones. Y aunque a veces no es fácil hacerlos cambiar el televisor o la computadora por el cuaderno de tarea, especialmente después de un día largo de actividades, debemos motivarlos a hacerla.
  • 3.  Hablar con los hijos sobre la tarea. Es importante que los jóvenes entiendan la importancia de hacer la tarea y el impacto positivo que puede tener en sus calificaciones. Además de repasar y practicar lo que aprendieron en clase, la tarea los ayuda a prepararse para las lecciones del día siguiente y desarrollar la disciplina que necesitan para su éxito académico.  Reunirse con los maestros. Cuando se trata de la tarea, los maestros pueden tener exigencias distintas. Por lo tanto es importante hablar con ellos para conocer sus expectativas. Por ejemplo, algunos maestros quieren que los padres revisen cuidadosamente la tarea de sus hijos, mientras que otros prefieren que sólo controlen que la hicieron. Además, el maestro puede contestar preguntas como cuánto tiempo debe pasar el estudiante haciendo la tarea y qué hacer si tiene dificultades o si le resulta demasiado fácil.  Fijar un horario para hacer la tarea. El mejor momento para hacer la tarea es el que mejor funciona con las actividades del estudiante y la disponibilidad de sus papás. Puede ser antes o después de jugar, ver televisión, cenar o de hacer alguna actividad extracurricular. Lo importante es que la hora sea constante y que no sea la última actividad del día, cuando el niño esté cansado y con sueño.
  • 4.  Escoger un lugar cómodo y eliminar las distracciones. Para fomentar la concentración es importante encontrar un lugar en la casa que tenga buena iluminación donde el niño pueda sentarse y hacer la tarea sin distracciones. Puede ser la mesa de la cocina, un escritorio o su propia habitación, siempre y cuando no haya distracciones como televisores prendidos o aparatos electrónicos a mano, a menos de que sean esenciales para hacer la tarea.  Proveer los recursos necesarios. Los padres no tienen que ser expertos en todas las materias para ayudar a sus hijos con la tarea. Sin embargo, pueden proveerles los recursos que necesitan, incluyendo lápices, plumas, borradores y papel para escribir. Deben hacer uso del Internet que cuenta con tutoriales de matemática.