1. LOS TEXTOS ARGUMENTATIVOS ENSAYOS Los ensayos se centran generalmente en un único objeto de estudio: un problema, un área problemática, un autor, un concepto, un campo de conceptos, un proceso, un ámbito de procesos, etc. es decir Guarda una unidad temática

2. OBJETIVO DEL ENSAYO Conducir al lector hacia la reflexión de un asunto mediante su cuestionamiento, el aporte de datos o de argumentos que se abren a otras posibilidades de entender el asunto. expresa: Meditaciones propias del ensayista en ilación congruente y apoyadas con argumentos consistentes Resultados de una investigación no exhaustiva Inferencias de observaciones, de experiencias, de entrevistas. Una combinación de dos o más tipos

3. INICIANDO EN LA ESCRITURA DE TEXTOS ARGUMENTATIVOS Una condición básica para producir un texto es su contextualización mediante la planificación. Antes de escribir es preferible tomarse un tiempo para planificar el escrito y de esta manera evitar la repitencia de errores, los desvíos del mensaje que se quería transmitir y saber de antemano cómo iniciará su escrito que es uno de los mayores obstáculos a la hora de redactar.

4. La escritura de textos argumentativos requiere de 4 operaciones principalmente: BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN 1 Lectura de textos y otras fuentes de información sobre la temática escogida a fin de que el texto producido no se base solo en una opinión o expresiones de sentido común (lo que vendría a ser un comentario) sino que mezcle y contraste información que ha sido investigada a partir de otros autores. DEBATE ORAL O MENTAL 2 Para enunciar y analizar argumentos a favor y en contra sobre el tema en cuestión.

5. PLANIFICACIÓN DEL TEXTO 3 Consta de unos pasos para su elaboración que constan de una introducción, luego la enunciación del problema, la exposición de la tesis, el cuerpo argumentativo y finalmente las conclusiones. REDACCIÓN EN BORRADOR, CORRECCIÓN Y ELABORACIÓN CORRECTA 4 Se debe elaborar el escrito preliminar, luego realizar la revisión y los ajustes para el perfeccionamiento de la ilación, coherencia y cohesión de los términos utilizados y finalmente elaborar el escrito definitivo.

6. DE TEXTOS ARGUMENTATIVOS PASOS PARA LA ELABORACIÓN Establecer en forma clara el propósito del ensayo 1 2 Realizar la investigación bibliográfica de los contenidos que se desean desarrollar para ilustrar, contrastar o comparar. Elaborar el diseño del ensayo incluyendo todas las ideas que harán parte y cada uno de sus componentes; teniendo en cuenta el ordenamiento de las mismas. Para facilitar este paso se puede realizar una tabla de contenido (esquema de contenido). 3

7. Redactar el ensayo teniendo presente el rigor discursivo y argumentativo y los siguientes ítems: 4 INTRODUCCIÓN: Presentación del contenido central y de la organización global del tema. ENUNCIACIÓN DEL PROBLEMA: Formulación de la hipótesis o de los supuestos que se van a desarrollar. EXPOSICIÓN DE LA TESIS: Propuesta o alternativa de solución o respuesta al problema. ARGUMENTACIÓN: Manejo de teorías, principios y fundamentos básicos para responder a los problemas o los supuestos. CONCLUSIONES: Muestran, en forma clara y concreta, la respuesta al interrogante inicial, y reflejan la apreciación de quien escribe el ensayo.

8. CITACIONES EN LOS ENSAYOS Al citar algún autor de manera literal, parafraseada o, simplemente como referencia; al referirse a las tesis de alguna corriente o escuela de pensamiento para respaldo documental se debe tener en claro dos criterios para presentar citas literales: Ejemplos Si el texto citado supera los tres renglones se coloca en un párrafo aparte, a espacio sencillo, con sangrías a derecha e izquierda (la sangría de la derecha es opcional), empleando un tipo de letra más pequeño que en el resto del documento. En este caso, se prescinde del uso de las comillas. 1 Si el texto citado no ocupa más de tres renglones de nuestro escrito, se coloca entre comillas y seguido el número que indica la nota de referencia. 2

9. Ejemplo 1 Cada vez que en el ensayo se hace referencia a algún dato histórico, a algún suceso, se menciona alguna tesis no elaborada por el ensayista, o algo similar, se debe indicar (según el inciso h de la serie anterior) la fuente de donde el ensayista obtuvo tales datos o información. Igualmente, en cada ocasión en que se cite a algún autor de manera literal, parafraseada o simplemente, como referencia, se ha de indicar con toda precisión lo que el ensayista refiere. Cuando, al contrario, la cita es más larga es mejor ponerla a un espacio y con mayor margen (si la tesis está escrita a tres espacios, entonces la cita puede ir a dos espacios). En este caso no son necesarias las comillas, pues tiene que quedar claro que todos los fragmentos con mayor margen y a un espacio son citas, y hay que tener cuidado de no usar el mismo sistema para nuestras observaciones o disquisiciones secundarias (que figuran en nota). Las llamadas fuera del texto (que indican la referencia) se escriben, generalmente, después del signo de puntuación o de las comillas, usando una tipografía más pequeña, por encima del renglón (a este tipo de letra se le conoce como superíndice), pero si no se cuenta con este recurso es suficiente con hacer la llamada entre páréntesis. 3 3 ECO, Humberto, Cómo se hace una tesis. Técnicas y procedimientos de estudio, investigación y escritura. (Tr. L. Baranda y A. Clavería). Barcelona: ed. Gedisa, 1993. (Colec. Libertad y cambio).

10. Ejemplo 2 Cada vez que en el ensayo se hace referencia a algún dato histórico, a algún suceso, se menciona alguna tesis no elaborada por el ensayista, o algo similar, se debe indicar (según el inciso h de la serie anterior) la fuente de donde el ensayista obtuvo tales datos o información. Igualmente, en cada ocasión en que se cite a algún autor de manera literal, parafraseada o simplemente, como referencia, se ha de indicar con toda precisión lo que el ensayista refiere. Cuando, al contrario, la cita es más larga es mejor ponerla a un espacio y con mayor margen (si la tesis está escrita a tres espacios, entonces la cita puede ir a dos espacios). Las llamadas fuera del texto (que indican la referencia) se escriben, generalmente, después del signo de puntuación o de las comillas, usando una tipografía más pequeña, por encima del renglón (a este tipo de letra se le conoce como superíndice), pero si no se cuenta con este recurso es suficiente con hacer la llamada entre paréntesis. 3 3 ECO, Humberto, Cómo se hace una tesis. Técnicas y procedimientos de estudio, investigación y escritura. (Tr. L. Baranda y A. Clavería). Barcelona: ed. Gedisa, 1993. (Colec. Libertad y cambio).

11. OTRAS CITACIONES EN LOS ENSAYOS Cuando sólo interesa citar algunos enunciados de un texto que se encuentra en un párrafo muy extenso, como una muestra de respeto al autor citado se suele recurrir al uso de puntos suspensivos colocados para indicar qué se cita textualmente. Si se cortan enunciados completos entonces esos puntos suspensivos se colocan entre corchetes. Este criterio se aplica tanto para citas entre comillas como para citas en párrafo aparte. Ejemplo: … hay que transcribir las palabras tal y como son… no se puede eliminar parte del texto sin señalarlo: esta señal de elipsis se efectúa mediante la inserción de tres puntos suspensivos que corresponden a la parte omitida.[…] Incluso los subrayados que no son del autor sino nuestros, tienen que ser señalados.

13. Si el libro tiene más de un autor sólo el nombre del primer autor se escribe empezando por el apellido: Si la cita es de un artículo de revista o periódico: DUVIGNAUD Jean, Francoise Duvignaud y Jean-Pierre Corbeau, El banco de los sueños. Ensayo Antropológico del soñador contemporáneo. (Tr. J. Ferreiro Santana). México: FCE, 1981. ISLA, Augusto, “La República feliz imaginada por Rousseau”, en Milenio, 9 de octubre del 2000.

14. Si la cita es de una página de Internet: Si la cita es de una revista especializada en cierta área: DESJARDINS, Marie, “How to succeed in Graduate School”, URL: http://www.erg.sri.com/people/marie/papers/advice-summary.html , 1994. WEST, Bruce J., “Chaos and Related Things: A Tutorial”, en The Journal of Mind and Behavior. Vol. 18 No. 2 Spring 1997 y Vol. 18 No. 3 Summer 1997. (Número especial: “Understanding Tomorrow’s Mind: Advances in Chaos Theory, Quantum Theory, and Consciousness in Psychology”).

15. SIGLAS USADAS EN REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS Expresión latina Significado Uso

16. Expresión latina Significado Uso

17. Expresión latina Significado Uso

18. Debemos cuidar que el ensayo esté constituido exclusivamente por cadenas de citas literales (de autores o de documentos diversos). Cuando el ensayo se refiere al pensamiento de un autor o la posición de una corriente o escuela de pensamiento, se debe recurrir al parafraseo antes que a la cita literal. PARA RECORDAR Flga. PAOLA NAVARRETE