2. FLUJOGRAMAS
Estar bien preparado
Es necesario comunicar
eficazmente
Preparar preguntas para el
entrevistador
No
Si
Averigüe e infórmese acerca de
la compañía
Causará una buena impresión
Pensar en las cosas que
realmente le interesan,
capacitación y experiencia
No
Si
Preparar material de modo
que se sienta preparado para
la entrevista
Influye en la decisión del
empleador
ANTES DE LA
ENTREVISTA
3. FLUJOGRAMAS
Piense en las habilidades, aptitudes,
experiencia y actitudes que el posible
empleador pueda desear y necesitar.
DURANTE DE LA
ENTREVISTA
Diga ejemplos de su experiencia
relacionados con el trabajo.
Convencerá al posible empleador de
que es usted la persona indicada para
el puesto.
No
Si
Muestre los resultados de sus
acciones que beneficiaron a los
empleadores.
No
Si
Incluya detalles concretos de personas,
fechas, lugares, situaciones, motivos.
Permitirán al empleador pronosticar
que es lo que puede conseguir en el
futuro.
Mencione ejemplos de problemas,
situaciones y desafíos específicos
que prueben sus aptitudes,
habilidades y actitudes relacionados
con el trabajo.
4. FLUJOGRAMAS DESPUÉS DE LA
ENTREVISTA
Preste atención al momento en que
termine la entrevista y retírese.
Revisar y analizar mentalmente su
nivel de desempeño.
No
Si
Decida que debe hacer de modo
diferente en la próxima entrevista.
Envíe una nota o carta de
agradecimiento al entrevistador.
Asegúrese de centrar el texto en el
papel, no importa si la nota o carta sea
breve.
Realice una llamada telefónica.
No
Si
Hágale saber a la compañía que sigue
interesado en trabajar para ella.
5. LA
ENTREVISTA
1. Es uno de los
mecanismos para
acceder al
conocimiento, las
creencias, la vida de la
sociedad,obteniendo
datos del lenguaje d
elos sujetos.
2. En la entrevista en
profundidad el
investidador poco a
poco va introduciendo
elementos que ayudan
al informante a
comportarse como tal.
3. la entrevista parte de
un proposito explícito ;
se debe tocar en ella
los temas mas variados
para que el informante
se sienta confiado.
4. El dialogo en una
entevista es
asimétrico, el
investigador formula
todas las preguntas y
el informante habla
sobre sus experiencias.
5. La entrevista en
profundidad se
diferencia de la
conversación libre ;
porque implica
expresar interes e
ingnorancia por parte
del entrevistador.
6. El desarrollo de le
entrevista en
profundidad se apoya
en el que el
entrevistado es un ser
humano y no un
organismo que
responde a un estimulo
externo.
7. la cooperación
entrevistador-
informante es
significativo en el
proceso para
desarrollar una
relación de confianza
8. Al reconducir las
entrevistas se lleva un
guion o se memoriza
una serie de aspectos
sobre los quew se
desean dirigir en la
entrevista .
9. No se debe emitir
juicios sobre la
persona entrevistada
, se debe escuchar a
la persona sin hacer
juicios negativos
10. En la entrevista se debe
prestar atención El
entrevistado debe
perseguir que seguimos su
conversación y que
comprendemos e
interpretamos sus ideas.
6. Qué no se debe hacer en una
entrevista de trabajo.
• LLegar tarde a una entrevista es un
nal comienzo eso indicará que el
empleado llegará tarde al trabajo.
• No predir algo más que no sea agua
en una entrevista, peor aún algun
tipo de licor.
• En el estrecho de manos no mostrar
inseguridad ni nerviosismo.
• No tratar de "tu" directamente o
evitarlo, muestra más respeto por
parte de entrevistado el trato de
"usted"
• El entrevistado no debe aceptar un
tabaco si el entrevistador lo
ofreciera, indicaría que es un
fumador en potencia que no se
abstiene de fumar en la entrevista.
Qué se debe hacer en una
entrevista de trabajo.
• El entrevitador puede tomar notas
sobre información relevante del
entrevistado.
• La entrevista debe iniciar con
preguntas fáciles y poco
comprometidas, para luego, poco a
poco hacer preguntas más
personales y complicadas.
• Observar el modo de responder a
las preguntar del entrevitado, debe
ser sincero.
• Fijarse en la postura del
entrevistado. Si se sienta en el filo
de la silla revela nerviosismo o
inseguridad.
• Al terminar la entrevista, para dar
un indicativo que se a culminado se
cambia la portura u ordenar o
guardar los papeles.
7. Cuestionario Estructurado
¿Cuál es tu nombre?_________________________________________________________
¿Cuántos años tienes?______________________________________________________
¿Cuidas de tu apariencia física?________________________________________________
¿Tienes habilidad para maquillarte?____________________________________________
¿te sientes nerviosa frente a un grupo de personas observándote?___________________
¿Cuál es tu estado civil?______________________________________________________
¿te gusta tomarte fotos con frecuencia?________________________________________
¿Qué opinas de las modelos de lencería?________________________________________
¿Cuál es tu estatura?_______________________________________________________
¿Cuanto calzas?___________________________________________________________
¿Cuánto te gustaría ganar?___________________________________________________
¿Estarías dispuesto a cambiar de país o ciudad si tu puesto así lo requiere?____________
¿Utilizas tacos?_____________________________________________________________
¿En que consiste tu dieta diaria?_______________________________________________
¿Tienes algún tipo de experiencia en el modelaje?________________________________
8. PILOTO
Objetivo: Encontrar el candidato ideo que se enmarque en los requerimientos
para ser modelo de pasarela y fotografía.
Recomendación:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Nombre del entrevistado: ____________________________________________
Lenguaje utilizado Fácil Difícil
Contenido Entendible No entendible
Relación Objetivo Si No
Duración Adecuado No adecuado
9. VALIDACIÓN
Objetivo: Encontrar el candidato ideo que se enmarque en los requerimientos
para ser modelo de pasarela y fotografía.
Recomendación:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Nombre del entrevistado: ____________________________________________
Lenguaje utilizado Fácil Difícil
Contenido Entendible No entendible
Relación Objetivo Si No
Duración Adecuado No adecuado
10.
11.
12.
13.
14. Nº PREGUNTA NIVEL DE
IMPORTANCIA CODIGO
1
2
3 3 C
4
5 2 B
6
7 5 E
8
9 4 D
10
11
12
13
14
15 1 A
En esta tabla en la primera
columna enumeramos las
preguntas del cuestionario (1-15),
en la segunda columna escogimos
las 5 preguntas claves
(seleccionadas con amarillo) para
la aplicación del puesto y las
colocamos en orden de
importancia (1 la mas relévate-5 la
menos relevante) y por ultimo en
la tercera columna las codificamos
para realizar el grafico estadístico.
15. TABLA DE VALORACIÓN DE PREGUNTAS SOBRE 2
Candidato A B C D E TOTAL
C1 0,5 1 1 0,5 0,5 3,5
C2 2 2 1 2 1 8
C3 1 2 2 1,5 1,5 8
C4 1 1 1,5 1,5 1,5 6,5
C5 1 1 2 1 2 7
En la primero columna se encuentra los candidatos
representados por la letra C seguido por números 1-5, las letras
en la parte superior A;B;C;D;E son las preguntas escogidas con
sus respectivos código; Cada candidato tuve sus respectivas
calificaciones en cada una de las preguntas sobre 2 puntos y la
comuna final es su puntuación total obtenida sobre 10 puntos
16. A continuación se presenta la tabla de los
candidatos con sus respectivos puntajes
convertidos en percentiles.
CANDIDATO PORCENTAJE
C1 35%
C2 80%
C3 80%
C4 65%
C5 70%
17. 35%
80% 80%
65%
70%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
C1 C2 C3 C4 C5
Cuadro de Porcentajes obtenido por cada candidato
C1
C2
C3
C4
C5
Análisis
CONCLUSIONES:
Según el cuadro de porcentajes los
candidatos más idóneos para aspirantes a
modelos son C2 y C3 obteniendo una
puntuación del 80% en iguales condiciones
lo que podemos deducir que cuenta
aparentemente con las aptitudes y actitudes
requeridas por la agencia.
RECOMENDACIONES:
No podemos descartar el desempeño de C5
ya que obtuvo una puntuación del 70% no
alejada al de los candidatos con puntuación
alta, así también no es factible considerar
una decisión definitiva a los candidatos por
lo que es necesario tomaren cuenta sus
aéreas de debilidad.
18. 0
0.5
1
1.5
2
2.5
0 1 2 3 4 5 6
TABLA DE VALORACIÓN DE PREGUNTAS SOBRE 2
C1 C2 C3 C4 C5
A B C D E
B C D E
19. Análisis
CONCLUSIONES:
El candidato con mayor número de puntajes altos (2) según la
tabla es: C2, seguidos por C3 y C5. El candidato C2 presenta
amplia experiencia en lo que se refiere al modelaje lo que es
importante para el perfil requerido, así también se siente segura
de si misma ante un gran número de personas por lo que controla
su nerviosismo y por ultimo cuenta con la mejor estatura de todas
las candidatas entrevistadas.
El candidato C3 de igual manera controla sus emociones frente a
un público numeroso, y sabe cuidar su apariencia física; una
debilidad de este candidato seria que no cuenta con la suficiente
experiencia en el ámbito del modelaje, solo posee conocimientos
básicos.
El candidato C5 tiene su fuerte en cuidar su apariencia física y así
de igual manera le gusta en lo que se refiere a fotografía, pero no
cuenta con experiencia que es el punto mas importante y además
no posee seguridad personal.
RECOMENDACIONES:
Para finalizar el informe
recomendamos elegir al
candidato que se acopla
mayormente al perfil requerido
por la agencia. Debemos tomar
en cuenta sus áreas de debilidad
como son el cuidado de su
apariencia física y el
desenvolvimiento en sesiones
fotográficas para mejorarlas.