1. DIOCÉSIS SAN JUAN BAUTISTA DE CALAMA
COLEGIO JUAN PABLO II
DEPARTAMENTO DE LENGUAJE
NOMBRE: _____________________________________ CURSO: 3º Básico ”___”
FECHA : ________________________________________________PTJE.: ____ / 47 puntos.
Aprendizajes Esperados:
EVALUACIÓN COEFICENTE 1 TERCERO BASICO
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
1) Comprenden la lectura de un texto en los niveles textual, de síntesis, inferencial y valórico.
2) Utilizan conocimientos elementales sobre el manejo de la lengua.
3) Redactan oraciones en forma legible .
4) Aplican conocimientos adquiridos en torno a la ortografía acentual y puntual.
Señor apoderado:
De acuerdo a nuestra normativa interna, es su deber tomar conocimiento de los
aprendizajes esperados medidos en la presente evaluación. En el caso de que la nota alcanzada
por su pupilo sea inferior a cuatro (4.0), usted debe presentarse a entrevista con el profesor del
sector o subsector correspondiente, al mismo tiempo debe devolver esta evaluación al profesor a
la clase siguiente de entregado los resultados de la evaluación.
Firma del apoderado:_____________________________________________________________
Fecha:___________________________________________________________________________
Tabla de especificaciones de contenidos medidos
Contenidos Medidos Nº de Pregunta
Conceptuales
Procedimentales I – II - III
Habilidades/destrezas
I.-Lee atentamente el siguiente texto y luego responde las preguntas dadas: (10 puntos)
Ámense los unos a otros como yo los he amado
___ . ___
NOTA

2. La Falsa Apariencia
Un día, por encargo de su abuelita. Adela fue al bosque en busca de hongos para la
comida. Encontró unos muy bellos, grandes y de hermosos colores. Llenó con ellos su cestillo.
-Mira, abuelita- dijo al llegar a casa he traído los más hermosos. ¡Mira qué bonito es su
color escarlata! Había otros más arrugados, pero los he dejado.
-Hija mía- repuso la anciana-, esos arrugados son los que yo siempre he recogido. Te has
dejado guiar por las apariencias engañosas y has traído a casa hongos que contienen veneno. Si los
comiéramos, enfermaríamos; quizás algo peor…
Adela comprendió, entonces, que no debía dejarse guiar por el bello aspecto de las cosas,
que a veces ocultan un mal desconocido.
L. G. Corella
“Un cuento para cada día”
Madrid 1978
1) Este texto fue escrito para:
a) Informar.
b) Entretener.
c) Dar instrucciones.
d) Explicar.
2) El texto es:
a) Un poema.
b) Una noticia.
c) Un aviso.
d) En cuento.
3) según el texto, para la alimentación humana los hongos de color escarlata son:
a) Recomendables.
b) Sabrosos.
c) Venenosos.
d) Amargos.
4) Según el texto, Adela salió al bosque a:
a) Jugar con los árboles.
b) Buscar flores.
c) Ver a su abuela.
d) Recoger hongos.
5) En el texto, la oración “Comprendió, entonces, que no debía dejarse guiar por el bello aspecto
de las cosas, que a veces ocultan un mal desconocido” significa que:
Ámense los unos a otros como yo los he amado

3. a) Las cosas bellas siempre son malas.
b) Las cosas feas siempre son malas.
c) El aspecto de las cosas puede engañarnos.
d) El aspecto de las cosas nos dicen como son.
6) En la oración: “Fue al bosque en busca de hongos para la comida” La palabra subrayada
corresponde a:
a) Un nombre.
b) Una acción.
c) Una característica.
d) Una cualidad.
7)¿Qué tipo de hongos dice haber recogido siempre la abuela?
a) Los más hermosos.
b) Los de color escarlata.
c) Los más arrugados.
d) Los más feos.
8)Según el texto, ¿Qué hubiese pasado si Adela y su abuela hubieran comido estos hongos?
9)Explica por qué el cuento se llama “La falsa apariencia”
10)¿Cuál es la enseñanza que deja el cuento?
II.- A partir de la lectura anterior completa la siguiente ficha: (7 puntos)
Título: __________________________________________________________________________
Ámense los unos a otros como yo los he amado

4. Autor:___________________________________________________________________________
Personajes:_______________________________________________________________________
Ambiente: _______________________________________________________________________
Inicio:___________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Desarrollo:_______________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Final:____________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
III.- Busca y escribe del texto anterior las siguientes palabras: (4 puntos)
1 Sustantivo Común:
1 Sustantivo Propio
1 verbo:
1 Adjetivo calificativo:
IV.- Marca con una cruz la alternativa correcta de acuerdo a lo aprendido en clases: (6 puntos)
1) Las palabras “vaca – gato - cordero” son:
a) Sustantivos propios.
b) Sustantivos comunes.
Ámense los unos a otros como yo los he amado

5. c) Adjetivos calificativos.
d) Verbos.
2) Las palabras “amables – hermosos – pequeños” son:
a) Verbos.
b) Adjetivos calificativos.
c) Sustantivos comunes.
d) Sustantivos propios.
3) En la oración “Mi papá viajó por toda América” el verbo es:
a) América.
b) Mi papá.
c) Viajó.
d) Toda.
4) En la oración: “La luna estaba brillante “. La palabra subrayada es:
a) Sustantivo común.
b) Adjetivo calificativo.
c) Verbo.
d) Artículos definidos.
5) En las oraciones: “Juan compra pan” y “María busca pastillas”. Las palabras
subrayadas son:
a) Adjetivos calificativos.
b) Sustantivos comunes.
c) Sustantivos propios.
d) Ninguna de las anteriores.
6) ¿En qué oración las palabras cumplen con el siguiente orden?
Sustantivo propio Acción o verbo Adjetivo calificativo.
a) El perro ladraba fuerte.
b) Daniela ganó el primer lugar.
c) Macarena canta hermoso.
d) Nosotros dibujamos felices.
V.- Escribe las palabras que te dictará tu profesora: (10 puntos)
1) 6)
Ámense los unos a otros como yo los he amado

6. 2) 7)
3) 8)
4) 9)
5) 10)
VI.-Elige 5 palabras del dictado anterior y realiza una oración con cada una de ellas, no olvides usar
la mayúscula y el punto final: (10 puntos)
1)
2)
3)
4)
5)
Ámense los unos a otros como yo los he amado

7. 2) 7)
3) 8)
4) 9)
5) 10)
VI.-Elige 5 palabras del dictado anterior y realiza una oración con cada una de ellas, no olvides usar
la mayúscula y el punto final: (10 puntos)
1)
2)
3)
4)
5)
Ámense los unos a otros como yo los he amado