Entorno personal de aprendizaje a través de la red por medio de las herramientas aportadas por las nuevas tecnologías de la información y la comunicación.
6. El ser internauta a través de navegadores como Mozilla Firefox, Safari y
Google Earth me permitieron establecer un entorno personal de aprendizaje
actualmente en rápido crecimiento.
Hasta ahora mis comunicaciones se han realizado fundamentalmente a través
de mis contactos del correo electrónico y por blog mis intentos de
colaboración y participación en la red.
Los recursos y programas que he ido conociendo a través de cursos y de
formación autodidacta: Google Académico, Wikipedia, YouTube, Vimeo,
SlideShare, WordPress, Issuu, LinKedin, SoundCloud, Skype, Picasa,
Pinterest… me han permitido ampliar el alcance de lo realizado cuando he
conseguido relacionarlos y que ahora represento mediante el tamaño de las
esferas. Es lógico pensar que su volumen debe variar en función del
aprovechamiento que haga en adelante de lo aprendido en estos días y que
han de tender a un uso más equilibrado.
He de reconocer que algunos recursos han aparecido en mi entorno obligado
por la dinámica del propio centro de estudios: Moodle, Ubuntu y otros como
Droopbox, han surgido precisamente para contrarrestar la limitada dinámica,
en ciertas ocasiones.
Se puede apreciar que falta potenciar las conexiones a través de la red y al
realizar este curso he podido por un lado, agrupar mis desperdigados datos
en la red, tomando conciencia de mi identidad digital y por otro, conocer y
coordinar recursos como Twitter, Feedly, RSS, Diigo que han de potenciar la
comunicación y colaboración a través de las redes ampliando tanto mi
claustro de profesores como mis interacciones con el alumnado.
PacoCM
20140504
Mi PLE
7. http://www.onextrapixel.com/http:/commons.wikimedia.org/
Entorno personal de aprendizaje
Afortunadamente he podido
continuar mi evolución con las
nuevas tecnologías y ahora manejo
herramientas que me resultan más
eficaces para el día a día porque:
Me facilitan
buscar
la información.
Me permiten transformar y
elaborar
la información.
Me permiten
compartir
la información.