SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 28
Baixar para ler offline
želje”


Ostvarimo dječije želje
•Početkom 2009 godine UNICEF je pokrenuo projekat „Jačanje
sistema socijalne zaštite i inkluzije djece u BiH“ s ciljem
poboljšanja opšteg statusa djece.
1.Analiza situacije

   Problemi djece u BiH koje UNICEF nastoji riješiti:


  1. Siromaštvo
  2. Socijalna isključenost
  3. Nesistematičan pristup problemima djece

  Zid dječijih želja i zahtjeva
Studena
 Podravkin brend


 1999.godine izašla na tržište


 Odličan izbor svakodnevnog unosa tekućine i
 minerala
1.1.Opis brenda
 Zdravstvene prednosti STUDENE koje treba
  iskomunicirati ciljnim javnostima tokom kampanje:

 uravnotežen mineralni sastav
 mala količina natrija - pogodna čak i za dojenčad
 poboljšava tonus tijela
 socijalno odgovorna kompanija
1.4.Definicija problema

 Primarni problem je nedovoljna zastupljenost na BiH
  tržištu i u svijesti potencijalnih potrošača. Potrošači
  nisu dovoljno educirani o svim korisnostima vode
  Studena za zdravlje pojedinaca kako odraslih tako i
  djece.
Strenght/snage                                   Weaknes/slabosti
-   Kvalitet i zdravstvene prednosti proizvoda   -Nedovoljna poznatost u BiH
-   Dobar web site i prezentacije                -Slaba plasiranost u BiH medijima
-   Drušvena korisnost ciljeva koji se žele -Afera podravka
    postići kampanjom
-   Praktičan i dobar dizajn boce

Opportunities/prilike                            Threats/prijetnje

-Emocionalna veza sa djecom                      -Jaka konkurencija na tržištu (Olimpija, Jana...)
-Jačanje imidža                                  -Loša ekonomska situacija ljudi u BiH
-Srednja dob potencijalni kupci
-Poboljšanje socijalnog statusa
1.3.Analiza imidža kompanije

 STUDENA je slabo poznata i zastupljena u BiH


 U kafićima se služe konkurentski proizvodi.


 U većini supermarketa i trgovina u BiH gotovo da nije
  moguće pronaći Studenu.
1.4.Ciljevi kompanije

 1. Komunikacijski ciljevi

 2. Finansijski ciljevi


 Realizacija ovih ciljeva planirana je u vremenskom
  periodu od dva mjeseca.
2.1.Komunikacijski ciljevi
 povećati svjesnost ljudi o broju djece u BiH kojima
  je ugroženo pravo na obrazovanje, zdrastvenu i
  socijalnu zaštitu
 povećati upoznatost o STUDENOJ među ciljnim
  javnostima za 15%-20% u roku od dva mjeseca
 razviti među ciljnim javnostima svjesnost o
  STUDENOJ kao socijalno korisnom brendu
 promovisati zid dječijih želja i zahtjeva
2.2. Finansijski ciljevi

 prikupiti novac za poboljšanje socijalnog statusa
  ugrožene djece

 povećati prodaju vode STUDENA na bh trzištu u roku
  od godinu dana za 10%
 Cilj promocije „Zida dječijih želja i zahtjeva“ je
  prikupljanje novčanih sredstava za poboljšanje
  općeg statusa djece u BiH

 Realizacija kampanje odvijala bi se u šest bh
 gradova na najprometnijim lokacijama, a
 sadržaj radionica je isti za svaki grad.

 Prikupljena sredstva bit će donirana UNICEF-
  u.
2.2.3. Organizacija događaja

 Poslati saopštenje medijima

 Letke dijele mladići i djevojke na rolama

 Javni događaj organizovati na trgu ili u parku

 Studenti učestvuju u organizaciji događaja
Voditelji radionica:

 razredna nastava i akademija dramskih i likovnih
  umjetnosti bi zajedničkim snagama radili likovne
  i glumačke aktivnosti

 student glume nosi kostim u obliku velike boce
  STUDENA i recituje pjesmice o dječjim pravima,
  ali i o zdravlju kako bi veličinom i glasom
  skrenuo pažnju

 izvesti igrokaze, te zajedno sa okupljenom
  djecom studenti crtaju i pišu želje na betonu
 studenti Edukacijsko- rehabilitacijskog fakulteta provodili
  bi aktivnosti sa djecom posebnih potreba

 studenti žurnalistike bili bi zaduženi za info pultove i
  medijsko pokrivanje događaja

 pozvati djecu iz osnovnih škola zajedno sa roditeljima i
  nastavnicima, te djecu bez roditeljskog staranja da
  učestvuju u realizaciji ove manifestacije

 vrijeme održavanja ove manifestacije: subota 11- 17 h
Aktivnosti za osnovce
 Dječije kreativno izražavanje, nastalo u toku dana, bit
  će postavljeno na veliki bijeli JUMBO plakat

 Likovne, kreativne radionice i lutkarska predstava
  za djecu

 Fizičke aktivnosti ( trampolina, skakanje u balonu,
  takmičenje u skakanju u vrećama, ples sa
  balonima)

 Postojeći Zid dječijih želja i zahtjeva postaviti na
  vidljivo mjesto
Ostale aktivnosti:

• Nastupi lokalnih grupa koje bi mogle privući
  srednjoškolce i studente
• Za stariju populaciju besplatno mjerenje pritiska,
  kontrola respiratornog sistema, šećera u krvi, uz
  razgovor o korisnosti STUDENE na ljudski
  organizam.
• U poslijepodnevnim satima folklorni nastupi
 Pokrovitelj događaja - STUDENA

 Na bocama bi bile naljepnice sa naslovom
   „ STUDENA ostvaruje dječije želje, pomozite i Vi”

 Uz kupovinu vode dobijali bi se pokloni

 Djeca, učesnici programa bi dobili majice i kačkete sa
  logom STUDENA
• Pronaći zaštitno lice kampanje



• Svake dvije sedmice organizovati događaj u
  drugom gradu
3.Strategija
  Jačanje prisutnosti u medijima

  Lokalni mediji bi trebali najaviti održavanje događaja
   kroz dnevne emisije i emisije humanitarnog karaktera

  Zaštitno lice kampanje naglasilo bi publici da
   kupovinom STUDENE pomažu poboljšanju
   socijalnog statusa ugroženih kategorija djece.
 Stvaranje interaktivnog odnosa sa ciljanom javnosti kako bi se
  osigurala povratna informacija o razumijevanju problema;

 Organiziranje aktivnosti putem uključivanja obrazovnih
  institucija u cilju realizacije pomenutog događaja.
4.Usmjerenost
 Segmentacija po dobnoj granici
  Od 15 do 30 godina
  Od 30 do 60 godina


 Segmentacija po organizacijskim oblicima
  Osnovne škole
  Srednje škole
  Fakulteti
  Zaposlenici
5.Taktika


 Lokalnim medijima ćemo poslati pozivnice za učešće u
  događaju uz aparat za točenje vode STUDENA.

 Na etiketama STUDENE napisati PONOVI
Taktika
 Veliki Jambo plakati postavljeni u gradovima sa natpisom
  „Studena ostvaruje dječije želje, pomozite i Vi“

 Na događajima dijeliti promotivni materijal Studene

 Za studente Žurnalistike napraviti takmičenje tako da će se
  nagraditi najbolje napisan fičer o održanom događaju. Na taj
  način bi se usmjerila još veća pažnja na taj događaj.
6.Mediji

    Fokusirati se na lokalne medije

    Na pozivnice odštampati crteže i neke od dječijih želja
     sa zida.

    Uz poziv medijima poslati i press kit sa detaljnijim
     podacima o socijalno ugroženoj djeci u BiH, kao i o
     projektu.
 Onima koji ne budu prisutni poslati saopštenje, a
  novinama i digitalne fotografije. Isti dan na web site
  postaviti informacije i fotografije o održanom
  događaju.

 Ponuditi intervju Business magazinu, te Weekend-u, te
  BHT-u koji emituje Bijelu hroniku.

 U saopštenju bismo iznijeli podatke o broju djece u
  BiH koja ne pohađaju osnovnu i srednju školu, o broju
  zdravstveno neosigurane, te socijalno ugrožene djece.
  Spomenuli bismo ciljeve i karakter projekta, te podatke
  o aktivnostima na konkretnom događaju.
Zaključak
 Unicef-ov projekt uz saradnju sa Studenom


 Prikupiti novčana sredstva za realizaciju Zida dječijih
 želja i zahtjeva

 Nedovoljna zastupljenost STUDENE u BiH


 Studena ostvaruje dječije želje, pomozite i Vi
Hvala na pažnji

Mais conteúdo relacionado

Destaque

Dragana Djermanovic - informacija u eri konverzacije
Dragana Djermanovic -  informacija u eri konverzacijeDragana Djermanovic -  informacija u eri konverzacije
Dragana Djermanovic - informacija u eri konverzacijePRIME Communication
 
Pozitivci - ostvarimo djecije zelje
Pozitivci - ostvarimo djecije zeljePozitivci - ostvarimo djecije zelje
Pozitivci - ostvarimo djecije zeljePRIME Communication
 
Krunoslav Vidić - upotreba novih medija u političkoj komunikaciji
Krunoslav Vidić -  upotreba novih medija u političkoj komunikacijiKrunoslav Vidić -  upotreba novih medija u političkoj komunikaciji
Krunoslav Vidić - upotreba novih medija u političkoj komunikacijiPRIME Communication
 
Prospera - studija slucaja unicef i studena - bi h 2010
Prospera - studija slucaja unicef i studena - bi h 2010Prospera - studija slucaja unicef i studena - bi h 2010
Prospera - studija slucaja unicef i studena - bi h 2010PRIME Communication
 
Čempionu Brokastis #25 / Gunārs Dortāns / "Rīgas Motormuzeja Cadillac stāsts"
Čempionu Brokastis #25 / Gunārs Dortāns / "Rīgas Motormuzeja Cadillac stāsts"Čempionu Brokastis #25 / Gunārs Dortāns / "Rīgas Motormuzeja Cadillac stāsts"
Čempionu Brokastis #25 / Gunārs Dortāns / "Rīgas Motormuzeja Cadillac stāsts"NORD DDB RIGA
 
Spanish lessons program
Spanish lessons programSpanish lessons program
Spanish lessons programguest8952124
 

Destaque (7)

Dragana Djermanovic - informacija u eri konverzacije
Dragana Djermanovic -  informacija u eri konverzacijeDragana Djermanovic -  informacija u eri konverzacije
Dragana Djermanovic - informacija u eri konverzacije
 
Pozitivci - ostvarimo djecije zelje
Pozitivci - ostvarimo djecije zeljePozitivci - ostvarimo djecije zelje
Pozitivci - ostvarimo djecije zelje
 
Krunoslav Vidić - upotreba novih medija u političkoj komunikaciji
Krunoslav Vidić -  upotreba novih medija u političkoj komunikacijiKrunoslav Vidić -  upotreba novih medija u političkoj komunikaciji
Krunoslav Vidić - upotreba novih medija u političkoj komunikaciji
 
Prospera - studija slucaja unicef i studena - bi h 2010
Prospera - studija slucaja unicef i studena - bi h 2010Prospera - studija slucaja unicef i studena - bi h 2010
Prospera - studija slucaja unicef i studena - bi h 2010
 
Drenislav Žekić - moj odgovor
Drenislav Žekić - moj odgovorDrenislav Žekić - moj odgovor
Drenislav Žekić - moj odgovor
 
Čempionu Brokastis #25 / Gunārs Dortāns / "Rīgas Motormuzeja Cadillac stāsts"
Čempionu Brokastis #25 / Gunārs Dortāns / "Rīgas Motormuzeja Cadillac stāsts"Čempionu Brokastis #25 / Gunārs Dortāns / "Rīgas Motormuzeja Cadillac stāsts"
Čempionu Brokastis #25 / Gunārs Dortāns / "Rīgas Motormuzeja Cadillac stāsts"
 
Spanish lessons program
Spanish lessons programSpanish lessons program
Spanish lessons program
 

Semelhante a Pozitivci - ostvarimo djecije zelje

Brošura - Zaustavimo nasilje na društvenim mrežama
Brošura - Zaustavimo nasilje na društvenim mrežamaBrošura - Zaustavimo nasilje na društvenim mrežama
Brošura - Zaustavimo nasilje na društvenim mrežamaPogled kroz prozor
 
Prezentacija Bellbook cook 2014
Prezentacija Bellbook cook 2014Prezentacija Bellbook cook 2014
Prezentacija Bellbook cook 2014mya599
 
Jedna priča udruge mladih
Jedna priča udruge mladihJedna priča udruge mladih
Jedna priča udruge mladihalen
 
Gradski program djelovanja za mlade
Gradski program djelovanja za mladeGradski program djelovanja za mlade
Gradski program djelovanja za mladealen
 
Obilježavanje Nacionalnog tjedna potpore dojenju
Obilježavanje Nacionalnog tjedna potpore dojenjuObilježavanje Nacionalnog tjedna potpore dojenju
Obilježavanje Nacionalnog tjedna potpore dojenjumastersipo
 
Predstavljanje poduzetničkih projekata i socijalnog poduzetništva VP VGČGD.pdf
Predstavljanje poduzetničkih projekata i socijalnog poduzetništva VP VGČGD.pdfPredstavljanje poduzetničkih projekata i socijalnog poduzetništva VP VGČGD.pdf
Predstavljanje poduzetničkih projekata i socijalnog poduzetništva VP VGČGD.pdfandreja marcetić
 
Programska načela hns dobrinj
Programska načela hns dobrinjProgramska načela hns dobrinj
Programska načela hns dobrinjHNS Dobrinj
 
Stavovi djece i mladih u hrvatskoj
Stavovi djece i mladih u hrvatskojStavovi djece i mladih u hrvatskoj
Stavovi djece i mladih u hrvatskojlovmar01
 
Rijeka 16.4.2010
Rijeka   16.4.2010Rijeka   16.4.2010
Rijeka 16.4.2010Boris
 
10 godina Zaklade MDM
10 godina Zaklade MDM10 godina Zaklade MDM
10 godina Zaklade MDMzakladaMDM
 

Semelhante a Pozitivci - ostvarimo djecije zelje (17)

Brošura - Zaustavimo nasilje na društvenim mrežama
Brošura - Zaustavimo nasilje na društvenim mrežamaBrošura - Zaustavimo nasilje na društvenim mrežama
Brošura - Zaustavimo nasilje na društvenim mrežama
 
VP - aktivnosti.pdf
VP - aktivnosti.pdfVP - aktivnosti.pdf
VP - aktivnosti.pdf
 
Prezentacija Bellbook cook 2014
Prezentacija Bellbook cook 2014Prezentacija Bellbook cook 2014
Prezentacija Bellbook cook 2014
 
Jedna priča udruge mladih
Jedna priča udruge mladihJedna priča udruge mladih
Jedna priča udruge mladih
 
Prime newsletter vol7
Prime newsletter vol7Prime newsletter vol7
Prime newsletter vol7
 
Gradski program djelovanja za mlade
Gradski program djelovanja za mladeGradski program djelovanja za mlade
Gradski program djelovanja za mlade
 
Obilježavanje Nacionalnog tjedna potpore dojenju
Obilježavanje Nacionalnog tjedna potpore dojenjuObilježavanje Nacionalnog tjedna potpore dojenju
Obilježavanje Nacionalnog tjedna potpore dojenju
 
Projekt Za NaS
Projekt Za NaSProjekt Za NaS
Projekt Za NaS
 
Predstavljanje poduzetničkih projekata i socijalnog poduzetništva VP VGČGD.pdf
Predstavljanje poduzetničkih projekata i socijalnog poduzetništva VP VGČGD.pdfPredstavljanje poduzetničkih projekata i socijalnog poduzetništva VP VGČGD.pdf
Predstavljanje poduzetničkih projekata i socijalnog poduzetništva VP VGČGD.pdf
 
Naša Stvar Teslić - Projekat "Aktiviraj se" - Brošura
Naša Stvar Teslić - Projekat "Aktiviraj se" - BrošuraNaša Stvar Teslić - Projekat "Aktiviraj se" - Brošura
Naša Stvar Teslić - Projekat "Aktiviraj se" - Brošura
 
Ps 89 djecji marketing
Ps 89 djecji marketingPs 89 djecji marketing
Ps 89 djecji marketing
 
Programska načela hns dobrinj
Programska načela hns dobrinjProgramska načela hns dobrinj
Programska načela hns dobrinj
 
JAVNA TRIBINA
JAVNA TRIBINA JAVNA TRIBINA
JAVNA TRIBINA
 
Stavovi djece i mladih u hrvatskoj
Stavovi djece i mladih u hrvatskojStavovi djece i mladih u hrvatskoj
Stavovi djece i mladih u hrvatskoj
 
E-bilten 05_2013
E-bilten 05_2013E-bilten 05_2013
E-bilten 05_2013
 
Rijeka 16.4.2010
Rijeka   16.4.2010Rijeka   16.4.2010
Rijeka 16.4.2010
 
10 godina Zaklade MDM
10 godina Zaklade MDM10 godina Zaklade MDM
10 godina Zaklade MDM
 

Pozitivci - ostvarimo djecije zelje

  • 2. •Početkom 2009 godine UNICEF je pokrenuo projekat „Jačanje sistema socijalne zaštite i inkluzije djece u BiH“ s ciljem poboljšanja opšteg statusa djece.
  • 3. 1.Analiza situacije  Problemi djece u BiH koje UNICEF nastoji riješiti: 1. Siromaštvo 2. Socijalna isključenost 3. Nesistematičan pristup problemima djece Zid dječijih želja i zahtjeva
  • 4. Studena  Podravkin brend  1999.godine izašla na tržište  Odličan izbor svakodnevnog unosa tekućine i minerala
  • 5. 1.1.Opis brenda  Zdravstvene prednosti STUDENE koje treba iskomunicirati ciljnim javnostima tokom kampanje:  uravnotežen mineralni sastav  mala količina natrija - pogodna čak i za dojenčad  poboljšava tonus tijela  socijalno odgovorna kompanija
  • 6. 1.4.Definicija problema  Primarni problem je nedovoljna zastupljenost na BiH tržištu i u svijesti potencijalnih potrošača. Potrošači nisu dovoljno educirani o svim korisnostima vode Studena za zdravlje pojedinaca kako odraslih tako i djece.
  • 7. Strenght/snage Weaknes/slabosti - Kvalitet i zdravstvene prednosti proizvoda -Nedovoljna poznatost u BiH - Dobar web site i prezentacije -Slaba plasiranost u BiH medijima - Drušvena korisnost ciljeva koji se žele -Afera podravka postići kampanjom - Praktičan i dobar dizajn boce Opportunities/prilike Threats/prijetnje -Emocionalna veza sa djecom -Jaka konkurencija na tržištu (Olimpija, Jana...) -Jačanje imidža -Loša ekonomska situacija ljudi u BiH -Srednja dob potencijalni kupci -Poboljšanje socijalnog statusa
  • 8. 1.3.Analiza imidža kompanije  STUDENA je slabo poznata i zastupljena u BiH  U kafićima se služe konkurentski proizvodi.  U većini supermarketa i trgovina u BiH gotovo da nije moguće pronaći Studenu.
  • 9. 1.4.Ciljevi kompanije 1. Komunikacijski ciljevi 2. Finansijski ciljevi Realizacija ovih ciljeva planirana je u vremenskom periodu od dva mjeseca.
  • 10. 2.1.Komunikacijski ciljevi  povećati svjesnost ljudi o broju djece u BiH kojima je ugroženo pravo na obrazovanje, zdrastvenu i socijalnu zaštitu  povećati upoznatost o STUDENOJ među ciljnim javnostima za 15%-20% u roku od dva mjeseca  razviti među ciljnim javnostima svjesnost o STUDENOJ kao socijalno korisnom brendu  promovisati zid dječijih želja i zahtjeva
  • 11. 2.2. Finansijski ciljevi  prikupiti novac za poboljšanje socijalnog statusa ugrožene djece  povećati prodaju vode STUDENA na bh trzištu u roku od godinu dana za 10%
  • 12.  Cilj promocije „Zida dječijih želja i zahtjeva“ je prikupljanje novčanih sredstava za poboljšanje općeg statusa djece u BiH  Realizacija kampanje odvijala bi se u šest bh gradova na najprometnijim lokacijama, a sadržaj radionica je isti za svaki grad.  Prikupljena sredstva bit će donirana UNICEF- u.
  • 13. 2.2.3. Organizacija događaja  Poslati saopštenje medijima  Letke dijele mladići i djevojke na rolama  Javni događaj organizovati na trgu ili u parku  Studenti učestvuju u organizaciji događaja
  • 14. Voditelji radionica:  razredna nastava i akademija dramskih i likovnih umjetnosti bi zajedničkim snagama radili likovne i glumačke aktivnosti  student glume nosi kostim u obliku velike boce STUDENA i recituje pjesmice o dječjim pravima, ali i o zdravlju kako bi veličinom i glasom skrenuo pažnju  izvesti igrokaze, te zajedno sa okupljenom djecom studenti crtaju i pišu želje na betonu
  • 15.  studenti Edukacijsko- rehabilitacijskog fakulteta provodili bi aktivnosti sa djecom posebnih potreba  studenti žurnalistike bili bi zaduženi za info pultove i medijsko pokrivanje događaja  pozvati djecu iz osnovnih škola zajedno sa roditeljima i nastavnicima, te djecu bez roditeljskog staranja da učestvuju u realizaciji ove manifestacije  vrijeme održavanja ove manifestacije: subota 11- 17 h
  • 16. Aktivnosti za osnovce  Dječije kreativno izražavanje, nastalo u toku dana, bit će postavljeno na veliki bijeli JUMBO plakat  Likovne, kreativne radionice i lutkarska predstava za djecu  Fizičke aktivnosti ( trampolina, skakanje u balonu, takmičenje u skakanju u vrećama, ples sa balonima)  Postojeći Zid dječijih želja i zahtjeva postaviti na vidljivo mjesto
  • 17. Ostale aktivnosti: • Nastupi lokalnih grupa koje bi mogle privući srednjoškolce i studente • Za stariju populaciju besplatno mjerenje pritiska, kontrola respiratornog sistema, šećera u krvi, uz razgovor o korisnosti STUDENE na ljudski organizam. • U poslijepodnevnim satima folklorni nastupi
  • 18.  Pokrovitelj događaja - STUDENA  Na bocama bi bile naljepnice sa naslovom „ STUDENA ostvaruje dječije želje, pomozite i Vi”  Uz kupovinu vode dobijali bi se pokloni  Djeca, učesnici programa bi dobili majice i kačkete sa logom STUDENA
  • 19. • Pronaći zaštitno lice kampanje • Svake dvije sedmice organizovati događaj u drugom gradu
  • 20. 3.Strategija  Jačanje prisutnosti u medijima  Lokalni mediji bi trebali najaviti održavanje događaja kroz dnevne emisije i emisije humanitarnog karaktera  Zaštitno lice kampanje naglasilo bi publici da kupovinom STUDENE pomažu poboljšanju socijalnog statusa ugroženih kategorija djece.
  • 21.  Stvaranje interaktivnog odnosa sa ciljanom javnosti kako bi se osigurala povratna informacija o razumijevanju problema;  Organiziranje aktivnosti putem uključivanja obrazovnih institucija u cilju realizacije pomenutog događaja.
  • 22. 4.Usmjerenost Segmentacija po dobnoj granici  Od 15 do 30 godina  Od 30 do 60 godina Segmentacija po organizacijskim oblicima  Osnovne škole  Srednje škole  Fakulteti  Zaposlenici
  • 23. 5.Taktika  Lokalnim medijima ćemo poslati pozivnice za učešće u događaju uz aparat za točenje vode STUDENA.  Na etiketama STUDENE napisati PONOVI
  • 24. Taktika  Veliki Jambo plakati postavljeni u gradovima sa natpisom „Studena ostvaruje dječije želje, pomozite i Vi“  Na događajima dijeliti promotivni materijal Studene  Za studente Žurnalistike napraviti takmičenje tako da će se nagraditi najbolje napisan fičer o održanom događaju. Na taj način bi se usmjerila još veća pažnja na taj događaj.
  • 25. 6.Mediji  Fokusirati se na lokalne medije  Na pozivnice odštampati crteže i neke od dječijih želja sa zida.  Uz poziv medijima poslati i press kit sa detaljnijim podacima o socijalno ugroženoj djeci u BiH, kao i o projektu.
  • 26.  Onima koji ne budu prisutni poslati saopštenje, a novinama i digitalne fotografije. Isti dan na web site postaviti informacije i fotografije o održanom događaju.  Ponuditi intervju Business magazinu, te Weekend-u, te BHT-u koji emituje Bijelu hroniku.  U saopštenju bismo iznijeli podatke o broju djece u BiH koja ne pohađaju osnovnu i srednju školu, o broju zdravstveno neosigurane, te socijalno ugrožene djece. Spomenuli bismo ciljeve i karakter projekta, te podatke o aktivnostima na konkretnom događaju.
  • 27. Zaključak  Unicef-ov projekt uz saradnju sa Studenom  Prikupiti novčana sredstva za realizaciju Zida dječijih želja i zahtjeva  Nedovoljna zastupljenost STUDENE u BiH  Studena ostvaruje dječije želje, pomozite i Vi