SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 10
Baixar para ler offline
1
          Estudo de história - 6º ano – 3º Trimestre – Setembro, outubro –2012




6º ano – 3º Trimestre – Setembro, outubro – 2012 - Profª. Ariane

Conteúdo: Grécia Antiga

O mundo Grego

    1.    Conhecendo o Território

Localização: entre o mar Egeu, Jônio e mar
Mediterrâneo.

   Península balcânica (Hélade) = helenos
   Relevo montanhoso e recortado



Regiões: Peninsular (península), Insular (ilhas) e Continental (continente
europeu).

Península = "pedaço" de terra que não se separa do continente
totalmente. Como uma ilha, mas ligada com um pequeno pedaço de terra
no continente.

Início da civilização

  2. CIVILIZAÇÃO MINOICA (de Minos)
 Localizada na região insular

 Principal cidade: Creta
     Monarquia (Rei) => Minos (principal governante)
     Declínio de Minos - Invasão do povo AQUEU (guerreiros)

  3. CIVILIZAÇÃO MICÊNICA (de Micenas)
 Localizada na região peninsular
 Principal cidade: Micenas
     Monarquia e aristocracia guerreira
     Dominação de Creta, grande Império
     Invasão do povo DÓRIO (guerreiros)




        Os povos indo-europeus (vieram da Ásia e Europa) que invadiram as
        duas civilizações



        Junção da civilização Micenica

        Minoica (Creto-Micênica) – Pré-Grega
2
    Estudo de história - 6º ano – 3º Trimestre – Setembro, outubro –2012




                                                                 Aqueus

                                                                 Jônios

                                                                 Eólios

                                                                 Dórios




                                        4. Formação e desintegração dos
                                     Gênos
3
          Estudo de história - 6º ano – 3º Trimestre – Setembro, outubro –2012




Período Pré-Homérico (2000 a. C. – 1.200 a. C.)

    Formação de duas importantes civilizações (Minoica e Micênica)
    Palácios e Monarquia
    Fim dos reinos (invasão e colonização dos povos indo-europeus)


Período Homérico ( 1.200 a. C. – 800 a. C.)

       Agrupamento de famílias com relações em comunidades chamadas
           GENO(S) (núcleo comunitário familiar). Ligação familiar com a terra,
           propriedades agrícolas – Líder = PATER.
          Relação com a aristocracia de guerreiros
          Início do processo de colonização (afastamento das casa)
          Guerra de Troia
          Desintegração dos povos (aumento populacional + concentração
           das terras nas mãos de poucas pessoas + aumento de conflitos).


Período Arcaico (800 a. C. – 510 a. C.)

       Formação de centros urbanos independentes -> PÓLIS = Cidades-
                  -Estado.
       Expansão grega, aumento da colonização.




                                            5. A organização e estrutura política e
          social de Atenas
4
       Estudo de história - 6º ano – 3º Trimestre – Setembro, outubro –2012

Atenas (poli) VII a. C.

Governo: exercido por uma aristocracia que se altera no poder.

         -aumento da desigualdade social

MAGISTRADOS – governantes escolhidos pelos aristocratas para governar
por um ano.

               Reformas dos magistrados

        Drácon
        Sólon – incorporou na política os ricos e pobres
        Psístrato
        Clístenes – criou unidades participação popular: DEMOS
        Péricles
                            -Governo dos demos = DEMOCRACIA

“Leis são como teias de aranha: boas para capturar mosquitos, mas os
insetos maiores rompem sua trama e escapam”. (Sólon)




 Sólon                                                                  Péricles
                               A democracia em
                               Atenas
5
                    Estudo de história - 6º ano – 3º Trimestre – Setembro, outubro –2012

            DEMOCRACIA: Governo do povo, sistema em que participa do governo,
            governo dos DEMOS.


                                            Drácon
                                            Sólon
                                            Psistrato
                                            Clístenes – principais reformas para ampliar a
            Magistrados                      participação dos atenienses na política. Ficou
                                             conhecido como “Pai da Democracia”.

                                     -Criou 14 unidades políticas -> DEMOS

                                     - Ostracismo – se alguém desrespeitar uma lei é exilado por
                                     10 anos.




Sociedade Ateniense

Cidadãos – política e cuidado do corpo

Mulheres e menores de 21 anos

Metecos – (estrangeiros) comerciantes, artesãos...

Escravos - propriedade




                                                                  Quem eram os cidadãos atenienses

                                                                  - Tinham mais de 21 anos (Adultos)

                                                                  - Homens, filhos de atenienses
            Estrutura democrática
                                                                  - Excluíam as mulheres, estrangeiros e
            Ecléria = assembleia dos CIDADÃOS                     escravos

            o   Bulé – prepara e decide o que vai ser discutido na assembleia (Ecléria).
            o   Estratégia – (estrategos) aplicar, executar as leis decididas.
            o   Helia (Helileia) - fiscalizar a aplicação das leis.
6
      Estudo de história - 6º ano – 3º Trimestre – Setembro, outubro –2012

   6. As guerras médicas -> 448 a. C. – 430 a. C.




-Disputa das cidades-Estado gregas contra o expansionismo persa.

Imperialismo ateniense – 30 anos

- 400 cidades aliadas

-Tributos das cidades para Atenas em troca de proteção dos Persas.

Organização da cidade

ACRÓPOLE – lugar mais alto da cidade

           - rituais e festas religiosas (Religião +política)

           - PATERNON – templo de Atenas

                  7. Os grandes pensadores – filosofia grega




Pensadores (filósofos) mais importantes – Sócrates

                                                   - Platão

                                                   - Aristótales
7
      Estudo de história - 6º ano – 3º Trimestre – Setembro, outubro –2012




  7. A organização política e social de Esparta

      ESPARTA
      - Pólis cujo “deus” patrono é Apolo
      -Invadida e formada pelos dórios

-LOCALIZANDO

      ->península do Peloponeso
8
      Estudo de história - 6º ano – 3º Trimestre – Setembro, outubro –2012




-Governada por uma oligarquia (governo de poucos) que elege dois reis
(diarquia).

                            Espartanos – descendentes dos dórios, proprietários de
                            terras.

                            Periecos- homens livres, sem direitos políticos.
-GRUPOS SOCIAIS
                            Praticavam agricultura e comércio para os Espartanos.

                            Hilotas – escravos públicos que pertenciam ao estado.




- Sociedade militarista – desde pequenos, os espartanos eram treinados
para guerrear como prioridade.
9
      Estudo de história - 6º ano – 3º Trimestre – Setembro, outubro –2012




   8. O período clássico

              Disputa por hegemonia (domínio único sobre todos, uma
                      nação domina outra)




   9. Formas de governo
      experimentadas pelos gregos:

MONARQUIA: onde um rei governa sozinho ou com conselho de nobres.
Poder exercido por uma única pessoa, esse poder era passado de pai
para filho, ou seja, era hereditário e o tempo também e indeterminado.

ARISTOCRACIA: onde o controle estatal é privativo de uma camada social
privilegiada. Grupo “superior” que governa (na Grécia, os antigos
proprietários de terras: paters + aristocracia guerreira).

OLIGARQUIA: onde um grupo reduzido de pessoas domina de acordo com
seus interesses.

TIRANIA: onde o indivíduo assume o poder através da força. Quando o
poder é exercido por uma pessoa de forma ilegal e autoritária.

DEMOCRACIA: governo dos cidadãos (demos).
10
       Estudo de história - 6º ano – 3º Trimestre – Setembro, outubro –2012

COMPARAÇÃO – ATENIENSES E ESPARTANOS




BOM ESTUDO!!!

Referência: História em documento, 6º ano – Domingues, Joelza Ester –
Editora FDT (Edição renovada).




Um link com informações só da Grécia: http://preenem.blogspot.com.br/

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Mais procurados (20)

Antigüidade clássica - A civilização grega
Antigüidade clássica - A civilização gregaAntigüidade clássica - A civilização grega
Antigüidade clássica - A civilização grega
 
Cultura clássica
Cultura clássicaCultura clássica
Cultura clássica
 
Grécia Antiga
Grécia AntigaGrécia Antiga
Grécia Antiga
 
3
33
3
 
Grécia semi
Grécia semiGrécia semi
Grécia semi
 
Grécia Resumo
Grécia ResumoGrécia Resumo
Grécia Resumo
 
Grecia Antiga
Grecia AntigaGrecia Antiga
Grecia Antiga
 
Grécia Antiga - Instituições Democráticas e a Arte
Grécia Antiga - Instituições Democráticas e a ArteGrécia Antiga - Instituições Democráticas e a Arte
Grécia Antiga - Instituições Democráticas e a Arte
 
Democracia ateniense
Democracia atenienseDemocracia ateniense
Democracia ateniense
 
Hca M3
Hca   M3Hca   M3
Hca M3
 
Grécia ANTIGA - História do Direito
Grécia ANTIGA - História do DireitoGrécia ANTIGA - História do Direito
Grécia ANTIGA - História do Direito
 
Aula grecia (1)
Aula grecia (1)Aula grecia (1)
Aula grecia (1)
 
Aula 02 o mundo grego e a democracia
Aula 02   o mundo grego e a democraciaAula 02   o mundo grego e a democracia
Aula 02 o mundo grego e a democracia
 
Cidadania e democracia na antiguidade grecia
Cidadania e democracia na antiguidade greciaCidadania e democracia na antiguidade grecia
Cidadania e democracia na antiguidade grecia
 
Grecia Antiga: Atenas e Esparta
Grecia Antiga: Atenas e EspartaGrecia Antiga: Atenas e Esparta
Grecia Antiga: Atenas e Esparta
 
Guia de estudo n.º 1 O Modelo Ateniense
Guia de estudo n.º 1 O Modelo AtenienseGuia de estudo n.º 1 O Modelo Ateniense
Guia de estudo n.º 1 O Modelo Ateniense
 
Alexandre, o grande
Alexandre, o grandeAlexandre, o grande
Alexandre, o grande
 
Aula 4 grecia 2012
Aula 4 grecia  2012Aula 4 grecia  2012
Aula 4 grecia 2012
 
Civilização Greco-Romana - Atenas e Esparta
Civilização Greco-Romana - Atenas e EspartaCivilização Greco-Romana - Atenas e Esparta
Civilização Greco-Romana - Atenas e Esparta
 
Aulas 1 e 2 esparta e atenas
Aulas 1 e 2   esparta e atenasAulas 1 e 2   esparta e atenas
Aulas 1 e 2 esparta e atenas
 

Semelhante a Grécia Antiga - Civilizações e Formas de Governo

Semelhante a Grécia Antiga - Civilizações e Formas de Governo (20)

Resumo
ResumoResumo
Resumo
 
Historia volume-1
Historia volume-1Historia volume-1
Historia volume-1
 
PPT - Civilização Grega
PPT - Civilização GregaPPT - Civilização Grega
PPT - Civilização Grega
 
Solon
SolonSolon
Solon
 
Grécia antiga sem cabeçalho
Grécia antiga sem cabeçalhoGrécia antiga sem cabeçalho
Grécia antiga sem cabeçalho
 
GRÉCIA DEMOCRACIA ATENIENSE E PERÍODO CLÁSSICO
GRÉCIA DEMOCRACIA ATENIENSE E PERÍODO CLÁSSICOGRÉCIA DEMOCRACIA ATENIENSE E PERÍODO CLÁSSICO
GRÉCIA DEMOCRACIA ATENIENSE E PERÍODO CLÁSSICO
 
Primeiras Civilizações - Civilização Grega
Primeiras Civilizações - Civilização GregaPrimeiras Civilizações - Civilização Grega
Primeiras Civilizações - Civilização Grega
 
Grécia Antiga
Grécia AntigaGrécia Antiga
Grécia Antiga
 
Grécia antiga completa com todo o conteudo dos cinco periodos
Grécia antiga completa com todo o conteudo dos cinco periodosGrécia antiga completa com todo o conteudo dos cinco periodos
Grécia antiga completa com todo o conteudo dos cinco periodos
 
Antiguidade Clássica
Antiguidade ClássicaAntiguidade Clássica
Antiguidade Clássica
 
GRÉCIA ANTIGA - CIVILIZAÇÃO CLASSICA.pptx
GRÉCIA ANTIGA - CIVILIZAÇÃO CLASSICA.pptxGRÉCIA ANTIGA - CIVILIZAÇÃO CLASSICA.pptx
GRÉCIA ANTIGA - CIVILIZAÇÃO CLASSICA.pptx
 
A civilização grega
A civilização gregaA civilização grega
A civilização grega
 
Módulo 1 contexto histórico regular
Módulo 1   contexto histórico regularMódulo 1   contexto histórico regular
Módulo 1 contexto histórico regular
 
Grecia Antiga
Grecia AntigaGrecia Antiga
Grecia Antiga
 
Antiguidade Clássica Grécia e Roma
Antiguidade Clássica Grécia e RomaAntiguidade Clássica Grécia e Roma
Antiguidade Clássica Grécia e Roma
 
Civilizacaogrega
CivilizacaogregaCivilizacaogrega
Civilizacaogrega
 
Aulas 1 e 2 esparta e atenas
Aulas 1 e 2   esparta e atenasAulas 1 e 2   esparta e atenas
Aulas 1 e 2 esparta e atenas
 
A Grécia Antiga
A Grécia AntigaA Grécia Antiga
A Grécia Antiga
 
Grecia antiga
Grecia antigaGrecia antiga
Grecia antiga
 
6 ano 3 trimestre exercicios rev provao
6 ano 3 trimestre exercicios rev provao6 ano 3 trimestre exercicios rev provao
6 ano 3 trimestre exercicios rev provao
 

Mais de Luiza Collet

Revisão A06_Dor Torácica na Emergência.pdf
Revisão A06_Dor Torácica na Emergência.pdfRevisão A06_Dor Torácica na Emergência.pdf
Revisão A06_Dor Torácica na Emergência.pdfLuiza Collet
 
3rd revision of english - 7th grade – 2nd quarter
3rd revision of english - 7th grade – 2nd quarter3rd revision of english - 7th grade – 2nd quarter
3rd revision of english - 7th grade – 2nd quarterLuiza Collet
 
3ºestudo de história – 7º ano - abril
3ºestudo de história – 7º ano - abril3ºestudo de história – 7º ano - abril
3ºestudo de história – 7º ano - abrilLuiza Collet
 
3º estudo de gramática - 7º ano – agosto
3º estudo de gramática - 7º ano  – agosto3º estudo de gramática - 7º ano  – agosto
3º estudo de gramática - 7º ano – agostoLuiza Collet
 
3º estudo de ciências - 7º ano – novembro
3º estudo de ciências - 7º ano – novembro3º estudo de ciências - 7º ano – novembro
3º estudo de ciências - 7º ano – novembroLuiza Collet
 
3rd revision of english – 7th grade/ 8th grade – 1st quarter
3rd revision of english – 7th grade/ 8th grade – 1st quarter3rd revision of english – 7th grade/ 8th grade – 1st quarter
3rd revision of english – 7th grade/ 8th grade – 1st quarterLuiza Collet
 
3º estudo de ciências – 7º ano – abril
3º estudo de ciências – 7º ano –  abril3º estudo de ciências – 7º ano –  abril
3º estudo de ciências – 7º ano – abrilLuiza Collet
 
2revisión de español – 7º ano – abril
2revisión de español – 7º ano – abril2revisión de español – 7º ano – abril
2revisión de español – 7º ano – abrilLuiza Collet
 
2ºestudo de história - 7º ano – março - 1º trimestre – 2013
2ºestudo de história - 7º ano – março - 1º trimestre – 20132ºestudo de história - 7º ano – março - 1º trimestre – 2013
2ºestudo de história - 7º ano – março - 1º trimestre – 2013Luiza Collet
 
2º estudo de gramática - 7º ano - março e abril
2º estudo de gramática - 7º ano - março e abril 2º estudo de gramática - 7º ano - março e abril
2º estudo de gramática - 7º ano - março e abril Luiza Collet
 
2º estudo de gramática - 7º ano – junho
2º estudo de gramática - 7º ano – junho2º estudo de gramática - 7º ano – junho
2º estudo de gramática - 7º ano – junhoLuiza Collet
 
3º estudo de ciências - 7º ano – agosto
3º estudo de ciências - 7º ano – agosto3º estudo de ciências - 7º ano – agosto
3º estudo de ciências - 7º ano – agostoLuiza Collet
 
2º estudo de ciências – 7º ano - outubro
2º estudo de ciências  – 7º ano - outubro 2º estudo de ciências  – 7º ano - outubro
2º estudo de ciências – 7º ano - outubro Luiza Collet
 
2º estudo de ciências - 7º ano – março
2º estudo de ciências - 7º ano – março2º estudo de ciências - 7º ano – março
2º estudo de ciências - 7º ano – marçoLuiza Collet
 
2º estudo de ciências – 7º ano – maio
2º estudo de ciências – 7º ano – maio2º estudo de ciências – 7º ano – maio
2º estudo de ciências – 7º ano – maioLuiza Collet
 
2nd revision of english - 7th grade/ 8th grade – 3rd quarter
2nd revision of english - 7th grade/ 8th grade – 3rd quarter2nd revision of english - 7th grade/ 8th grade – 3rd quarter
2nd revision of english - 7th grade/ 8th grade – 3rd quarterLuiza Collet
 
2nd revision of english - 7th grade/ 8th grade – 1st quarter
2nd revision of english - 7th grade/ 8th grade – 1st quarter2nd revision of english - 7th grade/ 8th grade – 1st quarter
2nd revision of english - 7th grade/ 8th grade – 1st quarterLuiza Collet
 
2º estudo de geografia - 7º ano - 2º trimestre
2º estudo de geografia - 7º ano - 2º trimestre2º estudo de geografia - 7º ano - 2º trimestre
2º estudo de geografia - 7º ano - 2º trimestreLuiza Collet
 
2ª revisión de español - octubre - 7º año
2ª  revisión de español  - octubre - 7º año2ª  revisión de español  - octubre - 7º año
2ª revisión de español - octubre - 7º añoLuiza Collet
 
2ª revisión de español - agosto - 7º año
2ª  revisión de español  - agosto - 7º año2ª  revisión de español  - agosto - 7º año
2ª revisión de español - agosto - 7º añoLuiza Collet
 

Mais de Luiza Collet (20)

Revisão A06_Dor Torácica na Emergência.pdf
Revisão A06_Dor Torácica na Emergência.pdfRevisão A06_Dor Torácica na Emergência.pdf
Revisão A06_Dor Torácica na Emergência.pdf
 
3rd revision of english - 7th grade – 2nd quarter
3rd revision of english - 7th grade – 2nd quarter3rd revision of english - 7th grade – 2nd quarter
3rd revision of english - 7th grade – 2nd quarter
 
3ºestudo de história – 7º ano - abril
3ºestudo de história – 7º ano - abril3ºestudo de história – 7º ano - abril
3ºestudo de história – 7º ano - abril
 
3º estudo de gramática - 7º ano – agosto
3º estudo de gramática - 7º ano  – agosto3º estudo de gramática - 7º ano  – agosto
3º estudo de gramática - 7º ano – agosto
 
3º estudo de ciências - 7º ano – novembro
3º estudo de ciências - 7º ano – novembro3º estudo de ciências - 7º ano – novembro
3º estudo de ciências - 7º ano – novembro
 
3rd revision of english – 7th grade/ 8th grade – 1st quarter
3rd revision of english – 7th grade/ 8th grade – 1st quarter3rd revision of english – 7th grade/ 8th grade – 1st quarter
3rd revision of english – 7th grade/ 8th grade – 1st quarter
 
3º estudo de ciências – 7º ano – abril
3º estudo de ciências – 7º ano –  abril3º estudo de ciências – 7º ano –  abril
3º estudo de ciências – 7º ano – abril
 
2revisión de español – 7º ano – abril
2revisión de español – 7º ano – abril2revisión de español – 7º ano – abril
2revisión de español – 7º ano – abril
 
2ºestudo de história - 7º ano – março - 1º trimestre – 2013
2ºestudo de história - 7º ano – março - 1º trimestre – 20132ºestudo de história - 7º ano – março - 1º trimestre – 2013
2ºestudo de história - 7º ano – março - 1º trimestre – 2013
 
2º estudo de gramática - 7º ano - março e abril
2º estudo de gramática - 7º ano - março e abril 2º estudo de gramática - 7º ano - março e abril
2º estudo de gramática - 7º ano - março e abril
 
2º estudo de gramática - 7º ano – junho
2º estudo de gramática - 7º ano – junho2º estudo de gramática - 7º ano – junho
2º estudo de gramática - 7º ano – junho
 
3º estudo de ciências - 7º ano – agosto
3º estudo de ciências - 7º ano – agosto3º estudo de ciências - 7º ano – agosto
3º estudo de ciências - 7º ano – agosto
 
2º estudo de ciências – 7º ano - outubro
2º estudo de ciências  – 7º ano - outubro 2º estudo de ciências  – 7º ano - outubro
2º estudo de ciências – 7º ano - outubro
 
2º estudo de ciências - 7º ano – março
2º estudo de ciências - 7º ano – março2º estudo de ciências - 7º ano – março
2º estudo de ciências - 7º ano – março
 
2º estudo de ciências – 7º ano – maio
2º estudo de ciências – 7º ano – maio2º estudo de ciências – 7º ano – maio
2º estudo de ciências – 7º ano – maio
 
2nd revision of english - 7th grade/ 8th grade – 3rd quarter
2nd revision of english - 7th grade/ 8th grade – 3rd quarter2nd revision of english - 7th grade/ 8th grade – 3rd quarter
2nd revision of english - 7th grade/ 8th grade – 3rd quarter
 
2nd revision of english - 7th grade/ 8th grade – 1st quarter
2nd revision of english - 7th grade/ 8th grade – 1st quarter2nd revision of english - 7th grade/ 8th grade – 1st quarter
2nd revision of english - 7th grade/ 8th grade – 1st quarter
 
2º estudo de geografia - 7º ano - 2º trimestre
2º estudo de geografia - 7º ano - 2º trimestre2º estudo de geografia - 7º ano - 2º trimestre
2º estudo de geografia - 7º ano - 2º trimestre
 
2ª revisión de español - octubre - 7º año
2ª  revisión de español  - octubre - 7º año2ª  revisión de español  - octubre - 7º año
2ª revisión de español - octubre - 7º año
 
2ª revisión de español - agosto - 7º año
2ª  revisión de español  - agosto - 7º año2ª  revisión de español  - agosto - 7º año
2ª revisión de español - agosto - 7º año
 

Último

637743470-Mapa-Mental-Portugue-s-1.pdf 4 ano
637743470-Mapa-Mental-Portugue-s-1.pdf 4 ano637743470-Mapa-Mental-Portugue-s-1.pdf 4 ano
637743470-Mapa-Mental-Portugue-s-1.pdf 4 anoAdelmaTorres2
 
Slides Lição 2, Central Gospel, A Volta Do Senhor Jesus , 1Tr24.pptx
Slides Lição 2, Central Gospel, A Volta Do Senhor Jesus , 1Tr24.pptxSlides Lição 2, Central Gospel, A Volta Do Senhor Jesus , 1Tr24.pptx
Slides Lição 2, Central Gospel, A Volta Do Senhor Jesus , 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
QUIZ DE MATEMATICA SHOW DO MILHÃO PREPARAÇÃO ÇPARA AVALIAÇÕES EXTERNAS
QUIZ DE MATEMATICA SHOW DO MILHÃO PREPARAÇÃO ÇPARA AVALIAÇÕES EXTERNASQUIZ DE MATEMATICA SHOW DO MILHÃO PREPARAÇÃO ÇPARA AVALIAÇÕES EXTERNAS
QUIZ DE MATEMATICA SHOW DO MILHÃO PREPARAÇÃO ÇPARA AVALIAÇÕES EXTERNASEdinardo Aguiar
 
Atividade com a letra da música Meu Abrigo
Atividade com a letra da música Meu AbrigoAtividade com a letra da música Meu Abrigo
Atividade com a letra da música Meu AbrigoMary Alvarenga
 
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptxSlides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdfBRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdfHenrique Pontes
 
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdfWilliam J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdfAdrianaCunha84
 
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdfUFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdfManuais Formação
 
ÁREA DE FIGURAS PLANAS - DESCRITOR DE MATEMATICA D12 ENSINO MEDIO.pptx
ÁREA DE FIGURAS PLANAS - DESCRITOR DE MATEMATICA D12 ENSINO MEDIO.pptxÁREA DE FIGURAS PLANAS - DESCRITOR DE MATEMATICA D12 ENSINO MEDIO.pptx
ÁREA DE FIGURAS PLANAS - DESCRITOR DE MATEMATICA D12 ENSINO MEDIO.pptxDeyvidBriel
 
HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024Sandra Pratas
 
cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdf
cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdfcartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdf
cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdfIedaGoethe
 
VALORES HUMANOS NA DISCIPLINA DE ENSINO RELIGIOSO
VALORES HUMANOS NA DISCIPLINA DE ENSINO RELIGIOSOVALORES HUMANOS NA DISCIPLINA DE ENSINO RELIGIOSO
VALORES HUMANOS NA DISCIPLINA DE ENSINO RELIGIOSOBiatrizGomes1
 
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimir
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimirFCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimir
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimirIedaGoethe
 
HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024Sandra Pratas
 
geografia 7 ano - relevo, altitude, topos do mundo
geografia 7 ano - relevo, altitude, topos do mundogeografia 7 ano - relevo, altitude, topos do mundo
geografia 7 ano - relevo, altitude, topos do mundonialb
 
Investimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANO
Investimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANOInvestimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANO
Investimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANOMarcosViniciusLemesL
 
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptx
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptxApostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptx
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptxIsabelaRafael2
 
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024Jeanoliveira597523
 

Último (20)

637743470-Mapa-Mental-Portugue-s-1.pdf 4 ano
637743470-Mapa-Mental-Portugue-s-1.pdf 4 ano637743470-Mapa-Mental-Portugue-s-1.pdf 4 ano
637743470-Mapa-Mental-Portugue-s-1.pdf 4 ano
 
Slides Lição 2, Central Gospel, A Volta Do Senhor Jesus , 1Tr24.pptx
Slides Lição 2, Central Gospel, A Volta Do Senhor Jesus , 1Tr24.pptxSlides Lição 2, Central Gospel, A Volta Do Senhor Jesus , 1Tr24.pptx
Slides Lição 2, Central Gospel, A Volta Do Senhor Jesus , 1Tr24.pptx
 
treinamento brigada incendio 2024 no.ppt
treinamento brigada incendio 2024 no.ppttreinamento brigada incendio 2024 no.ppt
treinamento brigada incendio 2024 no.ppt
 
QUIZ DE MATEMATICA SHOW DO MILHÃO PREPARAÇÃO ÇPARA AVALIAÇÕES EXTERNAS
QUIZ DE MATEMATICA SHOW DO MILHÃO PREPARAÇÃO ÇPARA AVALIAÇÕES EXTERNASQUIZ DE MATEMATICA SHOW DO MILHÃO PREPARAÇÃO ÇPARA AVALIAÇÕES EXTERNAS
QUIZ DE MATEMATICA SHOW DO MILHÃO PREPARAÇÃO ÇPARA AVALIAÇÕES EXTERNAS
 
Atividade com a letra da música Meu Abrigo
Atividade com a letra da música Meu AbrigoAtividade com a letra da música Meu Abrigo
Atividade com a letra da música Meu Abrigo
 
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptxSlides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
 
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdfBRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
 
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdfWilliam J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
 
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdfUFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
 
ÁREA DE FIGURAS PLANAS - DESCRITOR DE MATEMATICA D12 ENSINO MEDIO.pptx
ÁREA DE FIGURAS PLANAS - DESCRITOR DE MATEMATICA D12 ENSINO MEDIO.pptxÁREA DE FIGURAS PLANAS - DESCRITOR DE MATEMATICA D12 ENSINO MEDIO.pptx
ÁREA DE FIGURAS PLANAS - DESCRITOR DE MATEMATICA D12 ENSINO MEDIO.pptx
 
HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
 
cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdf
cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdfcartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdf
cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdf
 
VALORES HUMANOS NA DISCIPLINA DE ENSINO RELIGIOSO
VALORES HUMANOS NA DISCIPLINA DE ENSINO RELIGIOSOVALORES HUMANOS NA DISCIPLINA DE ENSINO RELIGIOSO
VALORES HUMANOS NA DISCIPLINA DE ENSINO RELIGIOSO
 
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimir
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimirFCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimir
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimir
 
HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
 
geografia 7 ano - relevo, altitude, topos do mundo
geografia 7 ano - relevo, altitude, topos do mundogeografia 7 ano - relevo, altitude, topos do mundo
geografia 7 ano - relevo, altitude, topos do mundo
 
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA -
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA      -XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA      -
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA -
 
Investimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANO
Investimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANOInvestimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANO
Investimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANO
 
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptx
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptxApostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptx
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptx
 
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
 

Grécia Antiga - Civilizações e Formas de Governo

  • 1. 1 Estudo de história - 6º ano – 3º Trimestre – Setembro, outubro –2012 6º ano – 3º Trimestre – Setembro, outubro – 2012 - Profª. Ariane Conteúdo: Grécia Antiga O mundo Grego 1. Conhecendo o Território Localização: entre o mar Egeu, Jônio e mar Mediterrâneo.  Península balcânica (Hélade) = helenos  Relevo montanhoso e recortado Regiões: Peninsular (península), Insular (ilhas) e Continental (continente europeu). Península = "pedaço" de terra que não se separa do continente totalmente. Como uma ilha, mas ligada com um pequeno pedaço de terra no continente. Início da civilização 2. CIVILIZAÇÃO MINOICA (de Minos)  Localizada na região insular  Principal cidade: Creta  Monarquia (Rei) => Minos (principal governante)  Declínio de Minos - Invasão do povo AQUEU (guerreiros) 3. CIVILIZAÇÃO MICÊNICA (de Micenas)  Localizada na região peninsular  Principal cidade: Micenas  Monarquia e aristocracia guerreira  Dominação de Creta, grande Império  Invasão do povo DÓRIO (guerreiros) Os povos indo-europeus (vieram da Ásia e Europa) que invadiram as duas civilizações Junção da civilização Micenica Minoica (Creto-Micênica) – Pré-Grega
  • 2. 2 Estudo de história - 6º ano – 3º Trimestre – Setembro, outubro –2012 Aqueus Jônios Eólios Dórios 4. Formação e desintegração dos Gênos
  • 3. 3 Estudo de história - 6º ano – 3º Trimestre – Setembro, outubro –2012 Período Pré-Homérico (2000 a. C. – 1.200 a. C.)  Formação de duas importantes civilizações (Minoica e Micênica)  Palácios e Monarquia  Fim dos reinos (invasão e colonização dos povos indo-europeus) Período Homérico ( 1.200 a. C. – 800 a. C.)  Agrupamento de famílias com relações em comunidades chamadas GENO(S) (núcleo comunitário familiar). Ligação familiar com a terra, propriedades agrícolas – Líder = PATER.  Relação com a aristocracia de guerreiros  Início do processo de colonização (afastamento das casa)  Guerra de Troia  Desintegração dos povos (aumento populacional + concentração das terras nas mãos de poucas pessoas + aumento de conflitos). Período Arcaico (800 a. C. – 510 a. C.)  Formação de centros urbanos independentes -> PÓLIS = Cidades- -Estado.  Expansão grega, aumento da colonização. 5. A organização e estrutura política e social de Atenas
  • 4. 4 Estudo de história - 6º ano – 3º Trimestre – Setembro, outubro –2012 Atenas (poli) VII a. C. Governo: exercido por uma aristocracia que se altera no poder. -aumento da desigualdade social MAGISTRADOS – governantes escolhidos pelos aristocratas para governar por um ano. Reformas dos magistrados  Drácon  Sólon – incorporou na política os ricos e pobres  Psístrato  Clístenes – criou unidades participação popular: DEMOS  Péricles -Governo dos demos = DEMOCRACIA “Leis são como teias de aranha: boas para capturar mosquitos, mas os insetos maiores rompem sua trama e escapam”. (Sólon) Sólon Péricles A democracia em Atenas
  • 5. 5 Estudo de história - 6º ano – 3º Trimestre – Setembro, outubro –2012 DEMOCRACIA: Governo do povo, sistema em que participa do governo, governo dos DEMOS.  Drácon  Sólon  Psistrato  Clístenes – principais reformas para ampliar a Magistrados participação dos atenienses na política. Ficou conhecido como “Pai da Democracia”. -Criou 14 unidades políticas -> DEMOS - Ostracismo – se alguém desrespeitar uma lei é exilado por 10 anos. Sociedade Ateniense Cidadãos – política e cuidado do corpo Mulheres e menores de 21 anos Metecos – (estrangeiros) comerciantes, artesãos... Escravos - propriedade Quem eram os cidadãos atenienses - Tinham mais de 21 anos (Adultos) - Homens, filhos de atenienses Estrutura democrática - Excluíam as mulheres, estrangeiros e Ecléria = assembleia dos CIDADÃOS escravos o Bulé – prepara e decide o que vai ser discutido na assembleia (Ecléria). o Estratégia – (estrategos) aplicar, executar as leis decididas. o Helia (Helileia) - fiscalizar a aplicação das leis.
  • 6. 6 Estudo de história - 6º ano – 3º Trimestre – Setembro, outubro –2012 6. As guerras médicas -> 448 a. C. – 430 a. C. -Disputa das cidades-Estado gregas contra o expansionismo persa. Imperialismo ateniense – 30 anos - 400 cidades aliadas -Tributos das cidades para Atenas em troca de proteção dos Persas. Organização da cidade ACRÓPOLE – lugar mais alto da cidade - rituais e festas religiosas (Religião +política) - PATERNON – templo de Atenas 7. Os grandes pensadores – filosofia grega Pensadores (filósofos) mais importantes – Sócrates - Platão - Aristótales
  • 7. 7 Estudo de história - 6º ano – 3º Trimestre – Setembro, outubro –2012 7. A organização política e social de Esparta ESPARTA - Pólis cujo “deus” patrono é Apolo -Invadida e formada pelos dórios -LOCALIZANDO ->península do Peloponeso
  • 8. 8 Estudo de história - 6º ano – 3º Trimestre – Setembro, outubro –2012 -Governada por uma oligarquia (governo de poucos) que elege dois reis (diarquia). Espartanos – descendentes dos dórios, proprietários de terras. Periecos- homens livres, sem direitos políticos. -GRUPOS SOCIAIS Praticavam agricultura e comércio para os Espartanos. Hilotas – escravos públicos que pertenciam ao estado. - Sociedade militarista – desde pequenos, os espartanos eram treinados para guerrear como prioridade.
  • 9. 9 Estudo de história - 6º ano – 3º Trimestre – Setembro, outubro –2012 8. O período clássico  Disputa por hegemonia (domínio único sobre todos, uma nação domina outra) 9. Formas de governo experimentadas pelos gregos: MONARQUIA: onde um rei governa sozinho ou com conselho de nobres. Poder exercido por uma única pessoa, esse poder era passado de pai para filho, ou seja, era hereditário e o tempo também e indeterminado. ARISTOCRACIA: onde o controle estatal é privativo de uma camada social privilegiada. Grupo “superior” que governa (na Grécia, os antigos proprietários de terras: paters + aristocracia guerreira). OLIGARQUIA: onde um grupo reduzido de pessoas domina de acordo com seus interesses. TIRANIA: onde o indivíduo assume o poder através da força. Quando o poder é exercido por uma pessoa de forma ilegal e autoritária. DEMOCRACIA: governo dos cidadãos (demos).
  • 10. 10 Estudo de história - 6º ano – 3º Trimestre – Setembro, outubro –2012 COMPARAÇÃO – ATENIENSES E ESPARTANOS BOM ESTUDO!!! Referência: História em documento, 6º ano – Domingues, Joelza Ester – Editora FDT (Edição renovada). Um link com informações só da Grécia: http://preenem.blogspot.com.br/