Este documento describe la supervisión escolar como un factor que contribuye a mejorar la calidad educativa. Explica que la supervisión debería proveer orientación, acompañamiento y asesoría a los maestros a través de la investigación, evaluación, diagnóstico y supervisión continua, con el objetivo de lograr avances en los aprendizajes de los estudiantes y mejorar la calidad educativa de la zona.
6. • Investigar
• Evaluar
• Hacer un diagnóstico
• Tener una idea general de la zona escolar (FODA)
7. 1. Supervisar
2. Informar por escrito los resultados de la supervisión
3. Diseñar estrategias
4. Realizar acciones
5. Volver a evaluar
8. CONCLUSIONES
• Avances en los aprendizajes
• Cambio de actitud de docentes, directivos,
personal de supervisión y padres de familia
• Trabajo colaborativo
• Mejora en la calidad educativa de la zona
• Proponer este nuevo concepto a las autoridades
educativas
9. SUPERVISIÓN ESCOLAR
Factor que contribuye a mejorar
la calidad educativa.
Dra. María Esther Luna Miranda SRLEB2012