1. Збережи
Львів
для
нащадків!
Старі будівлі у Львові не
зберігають. Для прикладу, у
дворах будинків на площі
Ринок можна натрапити на
рештки руйнувань середини
ХХ століття, які жодна влада не
спромоглася відновити.
Тому поступово ці
будівлі руйнуються і
стають аварійними.
Потім їх зносять.

2. ’
На порожньому місці з’являються будівельники і
риють котлован. Цей котлован утримується
достатньо довго, щоб ґрунт почав сповзати і в
сусідніх будинках з’явилися тріщини. Тоді їх
ставлять у чергу на знесення.
Згодом на цьому місці виростають нові стіни, як це
є на вулиці Лесі Українки.
І місто повільно, але невпинно втрачає
свою культурно-історичну спадщину,
перетворюється на стандартну забудову
з горизонтально-вертикальними
архітектурними рішеннями.

3. Це не єдиний спосіб руйнації самобутності нашого
міста. Скажімо, коли будівлю «відновлюють», то часто
від старої будівлі залишаються тільки сліди. Для
прикладу, подейкують, що від середньовічної будівлі
зеленого кольору на площі Ринок близьким до
автентики залишився тільки фасад!!!
Якщо з літака витягнути заклепку, то він може полетіти і потім прилетіти.
Якщо витягнути другу, то він також може полетіти і знову прилетіти. … Після
якогось наступного витяганя заклепки літак полетить, але вже не прилетить.
Так само й історична забудова міста Львова. На певному етапі виникне
питання, а де тут та спадщина ЮНЕСКО?
Дійові особи:
1. Не особливо мислячий товстий гаманець, який хоче мати офіс на площі
Ринок, або, принаймні, неподалік.
2. Чиновник, який піддався впливу дієвих аргументів.
3. Ми – байдужі спостерігачі.
Ти можеш долучитися до тих, хто
припинить руйнацію нашого міста !

4. Інститут гуманітарних та соціальних наук Національного
університету «Львівська політехніка» пропонує здобути освіту за
спеціальністю
«Музейна справа та охорона пам’яток історії та культури»
(освітньо-кваліфікаційний рівень «бакалавр»; професійна назва
роботи – екскурсовод)
Конкурсні предмети для вступу:
 українська мова та література
 історія України (профільна)
 іноземна мова або світова література
Ви вивчатимете такі блоки дисциплін:
 Екскурсійна діяльність
 Робота з зібраннями культурних цінностей
 Експозиційна діяльність
 Науково-дослідна робота
 Рекламно-інформаційна діяльність
 Інформаційні технології
 Маркетинг та менеджмент
 Законодавство щодо культурного надбання
 Господарювання та фінанси
Унаслідок навчання Ви дізнаєтеся:
 Які функції музеїв та пам’яткоохоронних інституцій у
суспільстві.
 Як формувати фонд культурного надбання; як
документувати, досліджувати, зберігати, реставрувати та
консервувати об’єкти культурного надбання.
 Як організовувати роботу в музеї та пам’яткоохоронні
заходи.
 Як планувати та надавати музейні послуги.
 Як забезпечувати доступ до об’єктів культурного надбання
та їх охорону.
Працевлаштування після навчання:
 Музейні заклади
 Пам’яткоохоронні заклади
 Заклади, які надають екскурсійні послуги
Як нас знайти:
 Приймальна комісія: вул. С. Бандери, 12, гол. корпус, к.
101. http;//lp.edu.ua Тел. (032)238-96-39; (032)258-22-65.
 Кафедра ІУЕК: тел. (032)258-21-59