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Tutorial de Acordeón.-
 Los pasos para aprender a tocar acordeón
son fáciles y sencillos, solo es cuestión de que
sigas a ritmo todo lo que se explicara en este
tutorial.
 El Acordeón Pertenece a un grupo de
instrumentos de aire, cuyo funcionamiento es
a base de pequeñas laminillas colocadas
dentro de una cámara de madera y que al ser
pulsadas por el soplo de un fuelle, vibran
produciendo sonidos.

 Para seleccionar estos sonidos, se utilizan dos
mecanismos: por medio de teclas y por medio
de botones. Estos mecanismos designan el
tipo de acordeón. En este caso yo les
enseñare a tocar acordeón de botones.
 Acordeón de Botones

 Este tipo de instrumentos, es uno de los
más complicados de tocar; por dos
razones:

 No tiene formación lógica en la
integración de las escalas.
 Un mismo botón produce 2 sonidos
diferentes, uno al cerrar y otro al abrir el
acordeón.
 Respecto a la parte del acompañamiento; (mano
izquierda) la mayoría de los que tocan este tipo de
acordeón, le cancelan los sonidos, dando mayor
importancia a la melodía. Esto se debe a que
usualmente, siempre tocan acompañados por otros
instrumentos.

 Para poder tocar más fácilmente, recomiendo al
principiante que siga los siguientes pasos:
 Aprender y memorizar cada una de las notas tanto al abrir
como al cerrar.
 Practicar las escalas, que mas adelante se mostraran.
 Conocer cuando menos en porte, la teoría musical ya que
esto es fundamental para cualquier músico.
 Comprender como se integran las notas en los acordes y
los acordes en las tonalidades.
 Acorde:
 Es la ejecución simultánea de 2 o más notas musicales.

 Esto quiere decir que si tocamos 2 o más botones al mismo
tiempo, ya estamos produciendo un acorde, (erróneamente le
dicen tonos o pisadas).

 Notas (Musicales): Son nombres con que se designan a los
sonidos, estos son 12.

 Armonía: Parte de la música que estudia los acordes, también
se le conoce como acompañamiento.

 Melodía: Es la formación de notas musicales, con una lógica
cuyo efecto es agradable al oído. Usualmente le llaman tonada.

 Escala Musical: Es la continuidad de los sonidos con un orden
de grave a agudo o de agudo a grave.
 Existen 2: Diatónica y Cromática.

 Diatónica: DO – RE- MI – FA – SOL – SOL –
LA – SI

 Cromática: DO – DO# - RE – RE# - MI - FA
– FA# - SOL – SOL# - LA – LA# - SI

 O bien: SI –SIB – LA – LAB – SOL –
SOLB – FA – MI – MIB – RE – REB – DO
 Alteraciones del sonido:

 Existen tres y son:

 # (Sostenido) signo que altera al sonido que
lo lleva, elevándolo medio tono.

 B (Bemol) signo que altera al sonido que lo
lleva, bajandolo medio tono.
 (Becuadro) signo que anula el efecto del # y
del b, volviendo al estado natural del sonido.
 Existen 5 alteraciones, adquiriendo el nombre según hacia qué
nota estamos tocando, (para comprender esto, memoriza las
escalas).

 DO# o REB
 RE# o MIB
 FA# o SOLB
 SOL# o LAL
 LA# o SIB

 En l practica descubrimos que es el mismo sonido pero con
diferente nombre.

 Tono: Es la distancia que hay entre las notas musicales (sonidos)

 Tonalidad: Ambiente sonoro que se desarrolla en una melodía.
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Tutorial de acordeón

  • 2.  Los pasos para aprender a tocar acordeón son fáciles y sencillos, solo es cuestión de que sigas a ritmo todo lo que se explicara en este tutorial.  El Acordeón Pertenece a un grupo de instrumentos de aire, cuyo funcionamiento es a base de pequeñas laminillas colocadas dentro de una cámara de madera y que al ser pulsadas por el soplo de un fuelle, vibran produciendo sonidos.   Para seleccionar estos sonidos, se utilizan dos mecanismos: por medio de teclas y por medio de botones. Estos mecanismos designan el tipo de acordeón. En este caso yo les enseñare a tocar acordeón de botones.
  • 3.
  • 4.  Acordeón de Botones   Este tipo de instrumentos, es uno de los más complicados de tocar; por dos razones:   No tiene formación lógica en la integración de las escalas.  Un mismo botón produce 2 sonidos diferentes, uno al cerrar y otro al abrir el acordeón.
  • 5.
  • 6.  Respecto a la parte del acompañamiento; (mano izquierda) la mayoría de los que tocan este tipo de acordeón, le cancelan los sonidos, dando mayor importancia a la melodía. Esto se debe a que usualmente, siempre tocan acompañados por otros instrumentos.   Para poder tocar más fácilmente, recomiendo al principiante que siga los siguientes pasos:  Aprender y memorizar cada una de las notas tanto al abrir como al cerrar.  Practicar las escalas, que mas adelante se mostraran.  Conocer cuando menos en porte, la teoría musical ya que esto es fundamental para cualquier músico.  Comprender como se integran las notas en los acordes y los acordes en las tonalidades.
  • 7.
  • 8.  Acorde:  Es la ejecución simultánea de 2 o más notas musicales.   Esto quiere decir que si tocamos 2 o más botones al mismo tiempo, ya estamos produciendo un acorde, (erróneamente le dicen tonos o pisadas).   Notas (Musicales): Son nombres con que se designan a los sonidos, estos son 12.   Armonía: Parte de la música que estudia los acordes, también se le conoce como acompañamiento.   Melodía: Es la formación de notas musicales, con una lógica cuyo efecto es agradable al oído. Usualmente le llaman tonada.   Escala Musical: Es la continuidad de los sonidos con un orden de grave a agudo o de agudo a grave.
  • 9.
  • 10.  Existen 2: Diatónica y Cromática.   Diatónica: DO – RE- MI – FA – SOL – SOL – LA – SI   Cromática: DO – DO# - RE – RE# - MI - FA – FA# - SOL – SOL# - LA – LA# - SI   O bien: SI –SIB – LA – LAB – SOL – SOLB – FA – MI – MIB – RE – REB – DO
  • 11.
  • 12.  Alteraciones del sonido:   Existen tres y son:   # (Sostenido) signo que altera al sonido que lo lleva, elevándolo medio tono.   B (Bemol) signo que altera al sonido que lo lleva, bajandolo medio tono.  (Becuadro) signo que anula el efecto del # y del b, volviendo al estado natural del sonido.
  • 13.
  • 14.  Existen 5 alteraciones, adquiriendo el nombre según hacia qué nota estamos tocando, (para comprender esto, memoriza las escalas).   DO# o REB  RE# o MIB  FA# o SOLB  SOL# o LAL  LA# o SIB   En l practica descubrimos que es el mismo sonido pero con diferente nombre.   Tono: Es la distancia que hay entre las notas musicales (sonidos)   Tonalidad: Ambiente sonoro que se desarrolla en una melodía.