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 Es una cualidad de calidad humana que
consiste en comportarse y expresarse
con coherencia y sinceridad (decirla
verdad), de acuerdo con los valores de
verdad y justicia. 
En su sentido más evidente, la
honestidad puede entenderse como el
simple respeto a la verdad en relación
con el mundo, los hechos y las
personas.
Ser real, auténtico, genuino.
Ser falso, ficticio, impostado. 
Expresa respeto por uno mismo y por los
demás.
No respeta a la persona en si misma ni
a los demás.
Como la mayoría de las virtudes,
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ejercitarla en armonía con las
demás.
Actividad N °1 :
- La Tela De Araña: Los alumnos se ubicaran en
un circulo en donde el cual uno tendrá un rollo
de lana sosteniendo la punta de esta con sus
manos y el rollo con la otra el alumno deberá
decir 2 virtudes y dos defectos que tenga, de
manera leal y honesta una vez que las dice, este
deberá lanzar el rollo a otro compañero que no
este a ninguno de sus lados siempre sosteniendo
la punta de la lana y así sucesivamente hasta
que todos hayan hecho lo mismo, formando una
tela de araña con la lana.
Actividad N °2 :
-El Espejo : El profesor estará adelante con un
espejos en sus manos, en donde cada alumno
debe pasar de a uno y pararse frente a este
mirándose en el , y diciendo en voz alta que es lo
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La honestidad

  • 1.
  • 2.  Es una cualidad de calidad humana que consiste en comportarse y expresarse con coherencia y sinceridad (decirla verdad), de acuerdo con los valores de verdad y justicia. 
  • 3. En su sentido más evidente, la honestidad puede entenderse como el simple respeto a la verdad en relación con el mundo, los hechos y las personas.
  • 4. Ser real, auténtico, genuino. Ser falso, ficticio, impostado. 
  • 5. Expresa respeto por uno mismo y por los demás. No respeta a la persona en si misma ni a los demás.
  • 6. Como la mayoría de las virtudes, conviene desarrollarla y ejercitarla en armonía con las demás.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11. Actividad N °1 : - La Tela De Araña: Los alumnos se ubicaran en un circulo en donde el cual uno tendrá un rollo de lana sosteniendo la punta de esta con sus manos y el rollo con la otra el alumno deberá decir 2 virtudes y dos defectos que tenga, de manera leal y honesta una vez que las dice, este deberá lanzar el rollo a otro compañero que no este a ninguno de sus lados siempre sosteniendo la punta de la lana y así sucesivamente hasta que todos hayan hecho lo mismo, formando una tela de araña con la lana.
  • 12. Actividad N °2 : -El Espejo : El profesor estará adelante con un espejos en sus manos, en donde cada alumno debe pasar de a uno y pararse frente a este mirándose en el , y diciendo en voz alta que es lo que ven en el, en pocas palabras.

Notas do Editor

  1. La honestidad constituye uno de los valores más importantes en la formación de la personalidad del niño
  2. La honestidad es de suma importancia. Toda actividad social, toda empresa humana que requiera una acción concertada, se atasca cuando la gente no es franca.
  3. Para desarrollar la honestidad en el niño es preciso formar nociones, conocimientos, habilidades, emociones, vivencias, sentimientos, que los preparen para una conducta honesta, que es necesario aprender. 
  4. Mentir es una “fácil” herramienta de ocultamiento y, cuando se emplea a menudo, pronto degenera en un vicio 
  5. Cuanto más se ejercita, más se convierte en una disposición afincada. Pero hay una respuesta rápida que se puede dar en tres palabras: tomarla en serio. Se debe reconocer que la honestidad es una condición fundamental para las relaciones humanas, para la amistad, para la auténtica vida comunitaria. Pero se debe tomar en serio por sí misma, no “como la política más conveniente”. 
  6. En el colegio notamos que en general la gente devuelve lo que se encuentra en pasillos, salones, oficinas, canchas y sitios públicos. decir la verdad….
  7. En conclusion la honestidad es un valor que nos ayuda a siempre tener limpia y tranquila nuestra conciencia, es el camino de la "legalidad". Es aquel tesoro que nosotros elegimos si lo aprovechamos o no.