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 Generalmente los niños (as), que son
molestados en el colegio o sus entornos, no
quieren asistir a la escuela.
 Desafortunadamente, las burlas pueden
ocurrir en cualquier parte y se hace difícil
prevenirlas.
 La mayoría de los niños se enfadan
automáticamente si se le son llamados por un
sobrenombre o tratan de ridiculizarlos de
alguna forma.
 Los padres no pueden proteger siempre a sus
hijos de estas situaciones dolorosas.
 No todas las burlas causan daño
 El ser parte de burlas pueden ayudar a los
niños a desarrollar habilidades sociales que
necesitarán cuando adultos.
 Las burlas juguetonas o humorísticas ocurren
cuando todo el mundo ríe, incluyendo al que
se le esta molestando.
 Las burlas que causan daño, es cuando ya se
incluye la ridiculización del niño (a),
sobrenombres ofensivos, insultos hasta el
manotazo.
 ATENCIÓN
 IMITACIÓN
 SENTIMIENTOS DE SUPERIORIDAD
 SENTIMIENTOS DE PODER
 ACEPTACIÓN DE SUS COMPAÑEROS
 INFLUENCIA DE LOS MEDIOS DE
COMUNICACIÓN (TV, INTERNET)
 Cuando su niño es objeto de burlas, es
importante ver el problema desde el punto
de vista del niño
 Dígale a su niño que describa cómo lo están
molestando, dónde ocurre y quién lo
molesta.
 Entienda y valide los sentimientos de su
niño.
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Escuela para padres manejando las burlas orientacion

  • 1.
  • 2.  Generalmente los niños (as), que son molestados en el colegio o sus entornos, no quieren asistir a la escuela.  Desafortunadamente, las burlas pueden ocurrir en cualquier parte y se hace difícil prevenirlas.
  • 3.  La mayoría de los niños se enfadan automáticamente si se le son llamados por un sobrenombre o tratan de ridiculizarlos de alguna forma.  Los padres no pueden proteger siempre a sus hijos de estas situaciones dolorosas.
  • 4.  No todas las burlas causan daño  El ser parte de burlas pueden ayudar a los niños a desarrollar habilidades sociales que necesitarán cuando adultos.
  • 5.  Las burlas juguetonas o humorísticas ocurren cuando todo el mundo ríe, incluyendo al que se le esta molestando.  Las burlas que causan daño, es cuando ya se incluye la ridiculización del niño (a), sobrenombres ofensivos, insultos hasta el manotazo.
  • 6.  ATENCIÓN  IMITACIÓN  SENTIMIENTOS DE SUPERIORIDAD  SENTIMIENTOS DE PODER  ACEPTACIÓN DE SUS COMPAÑEROS  INFLUENCIA DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN (TV, INTERNET)
  • 7.  Cuando su niño es objeto de burlas, es importante ver el problema desde el punto de vista del niño  Dígale a su niño que describa cómo lo están molestando, dónde ocurre y quién lo molesta.  Entienda y valide los sentimientos de su niño.
  • 8.  No reaccione exageradamente.  Revisar su propio comportamiento  Darles el mensaje “TU PUEDES MANEJARLO”