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 Ferramenta     de análise    Separar um todo complexo em     suas partes componentes Permite:    Identificar a ideia ...
 Ferramenta    de estímulo à criatividadeO cérebro trabalha por associação Deuma ideia mais importante para outra, que ...
   Desenvolver sua capacidade de    compreensão.   Facilitar a assimilação, memorização e    interiorização.   Facilita...
 Multiplicar   ideias. Resolver   problemas. Estabelecer    objetivos. Definir   prioridades e tarefas. Fazer   apres...
   Você precisa de:                       Folhas de papel (A3                       de preferência)
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Lógico - Matemática                      Lingüística   Intrapessoal  Interpessoal    7    Musical                         ...
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 Apresentar   o conteúdo de um texto. Organizar   os dados colhidos do paciente para a construção de metáforas. Para   ...
Estudo de Caso
 Homem,   aposentado, viúvo, 56 anos. Pai de uma filha de 19 anos. Namorando uma pessoa de 62 anos. Sempre cuidou de t...
 Precisa   PENSAR!                 Qual o seu objetivo?   Quanto tempo você tem?Qual é o conteúdo  e qual é sua   estrutu...
FreeMind                                                                http://freemind.sourceforge.net                   ...
Técnicas de Estudo.Orientação de Monografias, Teses e Trabalhos de Conclusão de Curso.                                ww...
Mapa mental aula no curso de hipnose
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Mapa mental aula no curso de hipnose

  1. 1. Estrutura e Características Santa Casa deMisericórdia do Rio de JaneiroDiretoria de Ensino e Pesquisa Instituto Milton H.Erickson de Petrópolis Centro Ericksoniano do México Prof. Dr. Mauricio A. P. Peixoto www.officinadamente.com.br
  2. 2. O mapa mental te O mapa mental é O mapa Pensando melhor ajuda a pensar como o teu E a hipnose, como fica? cérebro funciona Qual é a estrutura do mapa mental?As ideias Uma imagem valesubordinadas mil palavras! Construindo o seu primeiro mapa mental:A ideia central da e Use a cor apostila para enfatizar ideias ou representar emoções Objetivo Um exemplo de mapa mental Os materiais O conteúdo de um curso de criatividade
  3. 3. Um cérebro Um boneco O mesmo boneco,pulsante e rudimentar com agora segurando oenergizado uma prancheta e globo terrestre para para caneta nas mãos representar “Melhora para a ideia de sua relação com o aprender “tomar notas”? mundo”? melhor ?
  4. 4.  Ferramenta de análise  Separar um todo complexo em suas partes componentes Permite:  Identificar a ideia principal  Identificar as ideias subordinadas  Explicitar a relação entre as partes.
  5. 5.  Ferramenta de estímulo à criatividadeO cérebro trabalha por associação Deuma ideia mais importante para outra, que lhe é subordinada
  6. 6.  Desenvolver sua capacidade de compreensão. Facilitar a assimilação, memorização e interiorização. Facilitar sua mudança na forma de aprender. Desenvolver sua autonomia de pensamento. Estimular o autoconceito e auto estima. Ontoria, Luque e Gómez (2008)
  7. 7.  Multiplicar ideias. Resolver problemas. Estabelecer objetivos. Definir prioridades e tarefas. Fazer apresentações. Reinventar sua carreira, estratégia comercial ou marca. Tony Buzan (2009)
  8. 8.  Você precisa de: Folhas de papel (A3 de preferência)
  9. 9.  Precisa PENSAR! Qual o seu objetivo? Quanto tempo você tem?Qual é o conteúdo e qual é sua estrutura?
  10. 10. Lógico - Matemática Lingüística Intrapessoal Interpessoal 7 Musical Visual - EspacialCorpóreo -Cinestésica
  11. 11. PrimeiraAcima da ideia ideiacentral coloque a secundária Faça a ligação entre as duas ideias Segunda Ideia ideiaNo centro do secundáriapapel coloque a Central ideia secundária ideia Use imagens e secundária ideia palavras terciária significativas
  12. 12.  Apresentar o conteúdo de um texto. Organizar os dados colhidos do paciente para a construção de metáforas. Para orientar sua primeira sessão em um atendimento clínico.
  13. 13. Estudo de Caso
  14. 14.  Homem, aposentado, viúvo, 56 anos. Pai de uma filha de 19 anos. Namorando uma pessoa de 62 anos. Sempre cuidou de todos, o que preenchia sua vida. Progressivamente perde todos de quem cuidava, e com aposentadoria recente, sente-se vazio.
  15. 15.  Precisa PENSAR! Qual o seu objetivo? Quanto tempo você tem?Qual é o conteúdo e qual é sua estrutura?
  16. 16. FreeMind http://freemind.sourceforge.net http://www.mindomo.com/pt/http://www.xmind.net/ http://freeplane.sourceforge.n et/wiki/index.php/Main_Page http://www.edrawsoft.com/download.php http://www.docear.org/software/screenshots/ https://bubbl.us/
  17. 17. Técnicas de Estudo.Orientação de Monografias, Teses e Trabalhos de Conclusão de Curso. www.oficinadamente.com (021) 2278-2835 / 8869-9542

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