Leis e Teorias

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Na perspectiva da metodologia científica, apresenta-se o tema "Leis e teorias", incluindo suas características, estrutura e funções

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Leis e Teorias

  1. 1. CEAC clrwn» rxn nan , AFRINIHIACJJI) n». 'ko Prof. Dr. Mauricio A. P. Peixoto wvvw. oaprend¡zemsaude. wordpress. com
  2. 2. GENERALIZAÇÃO DE UM EVENTO OBSERVÁVEL RELACIONANDO UM OBJETO E SUAS CARACTERÍSTICAS EVENTO X doentes com a doença Y tratados com a droga Z curaram em 90% dos casos LEI: A droga Z cura a doença Y em 90% dos casos. »xwvnxnoaprendizemsaude. wordpressxom Prof. Dr. Maurício A. P. Peixoto
  3. 3. Ã: e E3 são eirerxüos ou objetos 0Í3Se§”il«ái/ eÍS mv-. xnoaprendizemsaude. wordpressxom Prof. Dr. Mauricio A. P. Peixoto
  4. 4. TCÁEAC EXISTÊNCIA "A AIDS é uma síndrome que se caracteriza por. .." DESENVOLVIMENTO "A filogênese repete a ontogênese. " DEPENDÊNCIA FUNCIONAL "A pressão arterial depende da interação entre a força de ejeção sistólica e a resistência vascular periférica. " CAUSAL "A Tuberculose é causada pelo Bacilo de Koch. " mxwxuoaprendizemsaudemvordpressxom Prof. Dr. Mauricio A. P. Peixoto
  5. 5. A EXPLICAÇÃO "AD HOC" _Âjpara isto) Lei -› Previsões 3mm: : _f P ( , , wwwnaprendizemsaudemordpress. com d a Prof. Dr. Maurício A. P. Peixoto
  6. 6. TEORIAS SÃO REDES: SOMENTE AQUELES QUE AS LANÇAM PESCARAO ALGUMA COISA (Novallis) TEORIAS SÃO ENUNCIADOS ACERCA DO COMPORTAMENTO OS OBJETOS DE INTERESSE DO CIENTISTA (Alves R. : Filosofia da Ciência, 1981) w»v-. xuoaprendizemsaudeuxordpresscom Prof. Dr. ?Jiauricio A. P. Peixoto
  7. 7. Causa ? , . Ex. Medico + Lavagem . . e - Gineco- Necropsia das maos ló ¡co g Matéria Cadavérica causa Febre ' Puerperal ESTA "REDE" NÃO pesca BACTÉRIAS 2 2 w»v-. xuoaprendizemsaude. wordpresscom Prof. Dr. :Viauricio A. P. Peixoto
  8. 8. Lei 1 Lei 2 Lei n RELACIONAMENTO ENTRE LEIS, FAZENDO USO DE ELEMENTOS NÃO OBSERVÁVEIS. w»v-. xnoaprendizemsaudewordpressxom Prof. Dr. Mauricio A. P. Peixoto
  9. 9. o ICÊfXCÍ mu; w HP z: ;'- : . "JIJ . ›f¡! ›./ E'- L. .. J 'Unir , /.. ._. ¡ 7.3737: ñ-üw, . ~r. _x, «*-« * . .se Í. J*<›I IJ . a r I Ca** "x2 Í"i Í? ” “I (LEVY , ,I : E: r-« y › x. I. Lt / ~ Taaa/ z emh. : É w -1 LEI EMPiRicA PROBLEMA Certas madeiras afundam Navios de Ferro flutuam Madeira flutua na água Ferro não flutua Sólidos flutuam em líquidos sempre que suas densidades forem menores que a do liquido wuv-. xnoaprendizemsaude. ivordpressxom Prof. Dr. Mauricio A. P. Peixoto
  10. 10. O GEAC tem suas bases estabelecidas em 1998 a partir da aglutinação de pesquisas tendo o processo de aprendizagem na saúde como tema central. Em maio de 2002, o Grupo é fonnalmente certificado pela Universidade Federal do Rio de Janeiro como um Grupo de Pesquisa do Diretório de Grupos de Pesquisa do Brasil do CN Pq . Desde então o GEAC, que surge de parceria acadêmica entre o Laboratório de Currículo e Ensino do Núcleo de Tecnologia Educacional para a Saúde (NUTES/ UF RJ) e o Departamento de Enfermagem Fundamental da Escola de Enfermagem Anna Nery (EEAN/ UFRJ), amplia suas atividades para um caráter cada vez mais multidisciplinar. Atualmente, as pesquisas do Grupo, genericamente, visam investigar o processo de aprendizagem no ser humano. Os recortes de interesse incluem: metacognição, estilos de aprendizagem, motivação, hábitos e fontes de estudo, formas de raciocínio, interação social e estratégias de aprendizagem. Os estudos têm se dado em contextos tanto presenciais como naqueles inseridos no ciberespaço. Além disto, procura difundir o conhecimento pertinente, testando algumas de suas aplicações. Seu referencial teórico fundamenta-se principalmente nos autores cognitivistas. Dentre estes em particular, aqueles oriundos do movimento metacognitivo e da psicologia diferencial. Prof. Dr. Maurício A. P. Peixoto http: gloaprendizemsaudewordpress. c oml

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