Evaluación educativa y herramientas en línea.

1. En este boletín abordaremos la
evaluación las herramientas RubiStar,
QuizWord y Learnsity. Estas tres
herramientas de la web 2.0 ofrecen
solucionesademandastantoespecíficas
como integral en el proceso de la
enseñanza aprendizaje y cuyo proceso
estratégico obedece a una evolución
permanente en la educación, debido
al auge tecnológico y cuya influencia
en el proceso educativo, marca una
determinada tendencia que va hacia
una permanencia estable en el tiempo.
RubiStar es parte de un conjunto de
herramientas gratuitas de 4Teachers.org
y que tiene como función hacer rúbricas
en línea que sirven de apoyo al docente
en informar al educando los citerios de
la evaluación. Así mismo, QuizWorks es
una herramienta que crea cuestionarios
que busca, que los usuarios respondan
a los mismo de manera divertida,
esperando que los resultados sean los
más óptimos debido a sus estilos y su
adaptabilidad al juego. Por su parte,
Learnsity es una herramienta educativa
gratuita en línea, cuya característica
principal lo constituye su contenido
dinámico, los cuales hacen de la misma,
que el proceso educativo se lleve a cabo
de manera integral; bien sea desde
el proceso de aprender como desde
cualquier curso, crear cursos en línea
de cualquier área y extendiéndose
a ser utilizado por organizaciones e
instituciones de cualquier nivel.
Evaluación de tres herramientas
Educativas
Formación & Tecnología
Octubre 2016 Volumen 1, No. 1
Distancia
Cada dìa aparecen herramientas
edcativas de las más diversas índole,
bien sea para aprender, enseñar o
utilizar plataformas en la que convergen
grupos, corporaciones e instituciones
que su afán de masificar y satisfacer a
usuarios exigentes de los más diversos
niveles.
El auge de las herramientas, tienen su
origen en la demanda de soluciones
específicas, en la administración de todo
el proceso de asimilación de contenidos
en la enseñanza aprendizaje y que
obliga evaluar y elegir la que se debe
aplicar oportunamente en determinada
fase.
Contenido
Herramientas
Educativas
crecientes de la
web 2.0
Criterios comparativos de herramientas RubiStar-QuizWorks- Learnsity
1Evaluaciòn Educativa
Tomado de: https://www.goconqr.com/en/quiz-maker/
A
Valoración de calidad de her-
ramientas de evaluación....... 2
Herramientas Educativas de
evaluación en la Web..............2
Cuadro comparativo...............3
Cuadro comparativo 2............4
Cuadro comparativo 3 ............5
Tipos de herramientas de
evaluación: Rúbricas, Quiz,
Sistema de Gestión de Apren-
dizaje.........................................6

2. 2 Criterios comparativos
La evaluación para el
proceso de aprendizaje
debe ser transparente.
RubiStar
Descripción de la herramienta.
Herramienta para crear rúbricas. Es
totalmente interactiva, requiere un
registro el cual permite guardar sus
rúbricas en la nube y poder utilizarlos
desde cualquier lugar. Una rúbrica es
“una herramienta de evaluación que
identifica ciertos criterios para un
trabajo, o sea‘lo que cuenta’”. De esta
manera, una rúbrica para un proyecto
de multimedia enlistará aquellas cosas
que el estudiante debe de incluir
para recibir una determinada nota o
evaluación.
QuizWorks
Descripción de la herramienta.
Mediante esta herramienta se puede
crear cuestionarios, evaluaciones, ex-
ámenes y creación de cursos las cuales
se realizan de forma fácil y divertida;
propuesta central de sus creadores. Es
un sistema de gestión de aprendiza-
je online, que permite administrar,
distribuir, monitorear, evaluar y apoyar
las diferentes actividades previamente
diseñadas y programadas dentro de un
proceso de formación
Learnsitys
Diseñado para crear cursos en línea
a cualquier nivel como por ejemplo
cursos universitarios debido a su gran
capacidad de crear contenidos dinámi-
cos y administrar y evaluar los avances-
de sus alumnos.
Esta herramienta presenta una lista
larga de beneficios que tienen por
finalidad promover el consumo de con-
ocimiento que ayude a desarrollar la
capacidad de innovación en las empre-
sas e individuos.
Donde aprendizaje es la principal fuen-
te de crecimiento.
Una manera de medir el grado de
aprendizaje de los estudiantes es la
evaluación; para esto los docentes
emplean una variedad de instrumentos
elaborados según las características
del educando y lo que se desea medir.
Actualmente el docente se apoya en las
bondades que ofrece las tecnologías
de información, donde encuentra
diversidad de herramientas que sirven
de medio para medir o evaluar a sus
estudiantes.
Por lo anterior, el presente boletín tiene
como finalidad presentar los resultados
de la revisión y análisis de tres
herramientas de evaluación presentes
en la Web.
La valoración de la calidad de un
recurso siempre debe ser medida
bajo criterios que contemplen sus
principales características, debilidades,
fortalezas, alcances de uso, tipo de
evaluaciones que es posible hacer
con ellas, diferenciación de otras
herramientas, facilidad de uso,
navegación.
Valoración
de calidad de
herramientas de
evaluación.
Herramientas Educativas de
evaluación en la Web.
Consejo editorial
Director editorial
Elvira Navas
Coordinación editorial
Dixa González
Responsable de Comunicación
Francisco Camero
Corrección de estilo
Dixa González
Fotografía
Francisco Camero

3. 1. RubiStar 2. QuizWorks 3. Learnsity
a. Instalación
y/o acceso a la
herramienta.
No requiere instalación.
Acceso vía Web.
No requiere instalación.
Acceso vía Web.
No requiere instalación.
Acceso vía Web.
b. ¿Qué ofrece el
producto?
Debilidades
Se limita a la escogencia
entre diez áreas para la es-
cogencia de la rúbrica.
El registro es condicionado
a un código postal 99999 de
EEUU para usuarios interna-
cionales.
Al crear la rúbrica, la mis-
ma se ve limitada a dar al
menos un clic para evitar la
caducidad de la página en
un término de 40 min ; por lo
que el usuario se ve obligado
a guardarla.
La herramienta en su opción
gratuita, se encuentra bas-
tante limitada se encuentra
en inglés y alemán en su
versión gratuita.
No posee extensión para
teléfonos inteligentes con
sistema Androide.
No tiene opción para respal-
dar la base de datos.
No posee soporte cuando se
escoge la opción Tiny Owl y
además esta limitado a una
cantidad de cuestionarios y
jugadores.
No posee extensión para
teléfonos inteligentes con
sistema Androide.
No tiene opción para respal-
dar la base de datos.
Solo puede ser utilizado por
personas mayores de trece
(13) años.
Fortalezas Sirve de ayuda a los pro-
fesores para realizar sus
rúbricas.
Permite al usuario crear una
matriz de evaluación.
La herramienta permite uti-
lizar de manera integral todo
el proceso de cuestionario,
evaluaciones, exámenes y
creación de cursos.
No tiene restricción de edad.
Posee diferentes herramien-
tas y posibilidades para com-
partir e insertar el cuestionar-
io en tu pagina web.
Esta herramienta ofrece
enseñar, aprender o servir
de apoyo a la organización o
institución.
Puedes crear cursos y publi-
carlos a una audiencia global,
generando un modelo de
ingreso.
Múltiples dominios para
empleados dentro de una
organización.
Es totalmente gratuito
Ofrecen soporte personal-
izado.
C. Alcance de uso.
Tipo de evalu-
aciones que es
posible hacer con
ellas.
Las botoneras presentes en
la parte inferior de la interfaz
de la herramienta, nos seña-
la, las diez áreas en las que
se pueden crear las rúbricas.
Éstas nos indica los diez tipos
de rúbricas a crear las cuales
son las siguientes: Proyectos,
Multimedia, Matemáticas,
Escritura y Producto en la pri-
mera fila luego Lectura, Arte,
Destrezas, Ciencias y Música.
Se puede escoger cualquier
plantilla y personalizar tanto
sus categorías como sus
contenidos; lo que lo hace
extensible a cualquier otra
área.
Los proyectos realizados
en este portal en cada una
de sus categorías como
cuestionario, evaluación,
examen y creación de curso
se pueden realizar para
estudiantes, Utilizarlo como
un LMS basados en la nube
lo cual permite crear cursos
de aprendizaje electrónico
de acoplamiento.
Nos permite realizar cues-
tionarios con distintos tipos
de preguntas.
Nos permite crear cursos de
manera sencilla a través de
sus cuatro ciclos:
- Información
- Contenido
- Planificación; y
- Publicación
Los tipos de evaluación que
posee la herramienta son:
- Preguntas de Texto
- Preguntas Múltiple Choice
- Preguntas con Imagen
- Múltiples Preguntas Corr-
ectas.
Nos permite programar las
actividades por Semana y
Día.
Permite gestionar el avance
de sus aprendices.
3Cuadro comparativo
Running newsletter header top right
Cuadro comparativo

4. 1. RubiStar 2. QuizWorks 3. Learnsity
d. Diferenciación de
otras herramientas.
Sólo se pueden crear rúbricas
de evaluación.
Es una herramienta es parte
integral de todo un proceso
que ha diferencia de (Rub-
iStar) que se limita sólo a las
rúbricas.
Posee más alcance ya que
a diferencia de Quizworks
cuyos planes de pago están
ligados a la limitación de sus
funcionalidades. Creada por
Venezolanos y posee direc-
ción exacta de la casa matriz
y además es 100% gratuita.
Brinda apoyo a las Organi-
zaciones en capacitación y
entrenamiento al personal.
e. Facilidad de uso. Herramienta de fácil mane-
jo al ser interactiva, nos
permite ir directamente a la
plantilla a la cual ya tenemos
disponible y que es posible
personalizar.
Es una herramienta intuiti-
va fácil de manejar y muy
versátil en cuanto a utilizar
e incorporar todo tipo de
recursos multimedia lo cual
lo hace una herramienta
bastante poderosa. Permite
utilizar por separado las cua-
tro funciones de cuestionar-
io, evaluaciones, exámenes y
creación de cursos o inte-
grarlos entorno a un mismo
proceso.
Permite una amplia gama de
posibilidades, solo limitado
por las condiciones de uso
de la plataforma.
Su interfaz intuitiva interac-
tiva es bastante similar a la
de otras plataformas clásicas
similares, por lo que podem-
os decir que corresponde a
altos estándares.
f. Navegación. Presenta botones de áreas
que nos conduce a un mismo
mapa de texto, buscar el área
a escoger el encabezado por
columnas y nos muestra una
lista de plantillas para el área
respectiva, al hacer clic en
alguna de ellas, nos mues-
tra una página para editar
matriz en blanco no sin antes
indicar el tipo de rúbrica es
provisional o permanente.
La primera columna de la
matriz indica que se van a
mostrar por categorías las
cuales se pueden escoger en
la lista desplegable; si no es
de agrado ninguna la misma
se puede personalizar en el
campo sugerido mostrado;
luego las siguientes colum-
nas se escribirá los conteni-
dos a la categoría escogida.
En su interfaz de inicio, de
entrada presenta sus cuatro
enlaces a cualquiera de sus
funciones de cuestionario,
evaluaciones examen o
creación de cursos. Una vez
registrado y haber escogido
la modalidad libre o de pago.
En caso de escoger esta últi-
ma se puede acceder a todas
las funcionalidades del site.
Presenta una navegación a
través de sus opciones muy
fácil de uso y además posee
video tutorial para crear cur-
sos o inscribirse en uno de
ellos. Presenta una interfaz al
respectivo usuario (bien sea
alumno, profesor u orga-
nización) una navegación
prácticamente esperada por
el usuario y que rápidamente
puede amoldar a sus necesi-
dades.
Debido a su amplia conec-
tividad de usos, Learnsity
permite compartir e importar
de otras plataformas u orga-
nización sien el usuario re-
sponsable de sus contenidos
de acuerdo a los términos de
uso de la plataforma.
4 Criterios comparativos
Cuadro comparativo 2
Evaluaciones de
tecnología con
capacidad, ofrecen
una solución
práctica.

5. 1. RubiStar 2. QuizWorks 3. Learnsity
g. Instrucciones para
su uso.
La herramienta presenta
un manual. Presenta cuatro
opciones de selección: tipo
de rúbrica imprimible sin
guardar, imprimible guarda-
da, editar guardada, analizar
guardada.
En la ayuda informa en
detalle a través de un tu-
torial de pantallazos sobre
la utilización de toda la
herramienta. Además nos
ofrece enlaces de ampliación
sobre las potencialidades
de la aplicación en línea en
cuanto a la realización de
exámenes, cuestionarios,
ideas y ejemplos así como
también la posibilidad de
embeber nuestras creaciones
hacia otros sitios personales
o blog.
A pesar de su gran facilidad
de uso intuitivo; Learnsity
presenta en su propia plata-
forma tutoriales en video
para sus usuarios importados
desde YouTube. En su blog
nos da las sugerencias y
justificaciones del uso de su
plataforma como por ejemp-
lo su eslogan“Ahora podrás
tener“feedback”en las evalu-
aciones de tus cursos”, esto
último muy importante en la
evaluaciones de los cursos.
h. Información general
de la herramienta.
Esta herramienta forma parte
de una colección de otras
herramientas de apoyo a los
docente cuyo productor es
4teachers.org cuyos Dere-
chos de autor. © 2000-2008,
ALTEC at the University of
Kansas. Son herramientas
gratuitas y al ser en línea
puede llegar a ser utilizado
pc, tabletas, Smartphone o
cualquier otro dispositivo
que tenga acceso a Inter-
net. Por estar disponible en
línea a través de internet es
compatible con cualquier
navegador que su vez se
pueden ejecutar en cualquier
Sistema operativo bien sea
Windows, Mac o Linux por
ejemplo.
Esta herramienta es creada
por
Quizworks B.V.
Phoenixstraat 60
2613 AM Delft
The Netherlands
La herramienta es gratuita
online, con limitaciones en
sus funciones, también se
puede utilizar bajo la modal-
idad de pago las cuales son
las siguientes
Inteligente $20/mes Nego-
cios $50/mes y corporativo
$99/mes
En esta herramienta podem-
os crear cursos de manera
intuitiva, debido a la facilidad
de uso, la casa Matriz esta
localizada en Florida, Estados
Unidos.
Sus creadores son Venezola-
nos
La herramienta puede ser
usada a través de Windows,
Mac y Linux.
Se adapta a los Smartphone
y Tabletas.
Los aliados esta plataforma
son : ACCEDES, MANAPRO y
DBACCESS
i. Otras características
importante de resaltar.
Esta herramienta como otra
de esta organización 4Teach-
ers de ALTEC, presenta acce-
so a todas las herramientas
de la organización primero
mostrando las afines como
por ejemplo la botonera de
accesos que presenta en el
pie de página de esta herra-
mienta QuizStar | TrackStar |
NoteStar | Profiler Pro | Más
herramientas.
La herramienta se puede
utilizar en pc, tabletas,
Smartphone o cualquier
otro dispositivo que tenga
acceso a Internet. Por estar
disponible en línea a través
de internet es compatible
con cualquier navegador que
su vez se pueden ejecutar en
cualquier Sistema operativo
bien sea Windows, Mac o
Linux.
Puede ejecutarse en cual-
quier dispositivo tales como
Pc, Smartphone o tableta
y cargarse en cualquier
navegador de cualquier
Sistema operativo.
Podemos usar la plataforma
para comercializar o que los
propietarios de Learnsity
usen nuestra información
con el mejor provecho de
publicidad a la herramienta.
Los cursos pueden ser crea-
dos para los participantes lo
adquieran de forma gratuita
o con un costo en dólares o
bolívares, es decir el sistema
esta hecho pensado princi-
palmente en los instructores
o profesores Venezolanos.
35Cuadro comparativo
Cuadro comparativo 3

6. Las rúbricas son instrumentos de
medición en los cuales se establecen
criterios y estándares por niveles,
mediante una disposición de escalas,
que permiten determinar la calidad de
la ejecución de los estudiantes en unas
tareas específicas.
Las rúbricas o matrices de evaluación
vienen desarrollándose en esta
última década como recurso para
una evaluación integral y formativa,
como instrumento de orientación y
evaluación de la práctica educativa
y como punto de vista en el que los
estudiantes han considerado su valides
en múltiples trabajos.
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
QUE MOTIVAN, IMPLICAN Y
CLARIFICAN.
Las rúbricas garantizan un valor más
auténtico o real que las calificaciones
tradicionales expresadas en números o
letras y sirven para averiguar cómo está
aprendiendo el estudiante.
El Quiz es utilizado para referirse a
una prueba sencilla para evaluar un
contenido, conocimiento de un tema,
avance de lectura; por parte de los
integrantes de un grupo de estudio
o un aula de clase. Se diferencia de
un exámen por su uso puntual para la
evaluación y el caracter menos formal y
la asignación del puntaje.
Un Sistema de Gestión de Aprendizaje
(Learning Management System, LMS),
es una herramienta informática,
habitualmente de gran tamaño, que
permite la gestión y presentación de
materiales educativos a estudiantes.
El objetivo de estas herramientas el
permitir el aprendizaje en cualquier
parte y en cualquier momento.
La mayoría de estas herramientas
son herramientas web, es decir,
herramientas que se usan a través de
Internet utilizando un navegador web.
Los LMS habitualmente proporcionan
un conjunto de funcionalidades básicas
como:
Gestión de Usuarios.
Gestión de cursos y grupos.
Herramientas de Comunicación.
Herramientas de evaluación.
Habitualmente dentro del proceso
educativo necesitaremos aplicar algún
tipo de metodología para evaluar el
desempeño del alumno en una materia.
Algunas metodologías pueden ser la
realización de algún tipo de examen
o la creación de trabajos. Los LMS
incluirán herramientas que faciliten
la aplicación de estas metodologías,
ya sea mediante la creación de
herramientas de gestión de exámenes
en línea, o herramientas para la gestión
de entrega de tareas.
Tipos de herramientas de evaluación: Rúbricas,
Quiz, Sistema de Gestión de Aprendizaje.
Formas y maneras
de evaluar emplean-
do herramientas y
recursos disponibles
en la Web.
6 Tipos de herramientas de evaluación