2. A ŠTO BISTE VI U INILI?ČA ŠTO BISTE VI U INILI?Č
ZAMISLITE DIJETE KOJE KAMENOMZAMISLITE DIJETE KOJE KAMENOM
GA A PSA KOJI SE NE MOŽEĐGA A PSA KOJI SE NE MOŽEĐ
BRANITIBRANITI
Okrutno? Pa ak i ne ukoliko je to dijetečOkrutno? Pa ak i ne ukoliko je to dijeteč
fizi ki privla no – kaže jedno istraživanje.č čfizi ki privla no – kaže jedno istraživanje.č č
Naime, kada je ovakav, ali i neki sli ničNaime, kada je ovakav, ali i neki sli nič
doga aji, prezentiran ispitanicima, i zatim suđdoga aji, prezentiran ispitanicima, i zatim suđ
im pokazane slike djece po initelja (djeca sučim pokazane slike djece po initelja (djeca suč
se razlikovala po svojoj fizi koj privla nosti),č čse razlikovala po svojoj fizi koj privla nosti),č č
oštrije su osu ivana manje privla na djeca,đ čoštrije su osu ivana manje privla na djeca,đ č
dok su ispitanici za fizi ki privla nu djecuč čdok su ispitanici za fizi ki privla nu djecuč č
tražili opravdanje (i naj eš e ga našli) zač ćtražili opravdanje (i naj eš e ga našli) zač ć
navedeni postupak.navedeni postupak.
3. PERCEPCIJAPERCEPCIJA
• proces kojim pojedinci organiziraju iproces kojim pojedinci organiziraju i
tuma e svoje osjetilne doga aje (vid,č đtuma e svoje osjetilne doga aje (vid,č đ
sluh, opip, okus, miris)sluh, opip, okus, miris)
• stvara se na osnovu iskustva i znanjastvara se na osnovu iskustva i znanja
4. SELEKTIVNA PERCEPCIJASELEKTIVNA PERCEPCIJA
Kako je kapacitet našeg mozgaKako je kapacitet našeg mozga
ograni en (kratkoro no pam enje možeč č ćograni en (kratkoro no pam enje možeč č ć
istovremeno primiti 7+/- 2 estice), na inč čistovremeno primiti 7+/- 2 estice), na inč č
organizacije i davanje važnosti vanjskimorganizacije i davanje važnosti vanjskim
podražajima na in je olakšavanjačpodražajima na in je olakšavanjač
prikupljanja informacija – obra amoćprikupljanja informacija – obra amoć
pažnju samo na ono što je bitno, posebno,pažnju samo na ono što je bitno, posebno,
neobi no...čneobi no...č
6. PREDRASUDEPREDRASUDE
Stav koji ini neku osobu sklonom dačStav koji ini neku osobu sklonom dač
misli, osje a, percipira i djeluje naćmisli, osje a, percipira i djeluje nać
povoljne ili nepovoljne na ine premačpovoljne ili nepovoljne na ine premač
nekoj grupi ili pojedinim lanovima tečnekoj grupi ili pojedinim lanovima teč
grupe.grupe.
7. STEREOTIPISTEREOTIPI
Previše pojednostavljene i previšePreviše pojednostavljene i previše
generalizirane apstrakcije o grupamageneralizirane apstrakcije o grupama
ljudiljudi
– Ljudi se grupiraju poLjudi se grupiraju po vidljivimvidljivim zna ajkamačzna ajkamač
– SvimSvim lanovima se pripisuju odre eneč đlanovima se pripisuju odre eneč đ
karakteristikekarakteristike
Bilo kojem pojedincu kojeg se percipiraBilo kojem pojedincu kojeg se percipira
po vidljivoj zna ajki pripisuju se tečpo vidljivoj zna ajki pripisuju se teč
karakteristikekarakteristike
9. HALO EFEKTHALO EFEKT
Stvaranje cjelovitog utiska o pojedincuStvaranje cjelovitog utiska o pojedincu
na osnovi samo jedne ili dvije zna ajkečna osnovi samo jedne ili dvije zna ajkeč
(selektivna percepcija) – vrlo važan za(selektivna percepcija) – vrlo važan za
stvaranje predrasudastvaranje predrasuda
NPRNPR
na osnovu ponašanja starijegna osnovu ponašanja starijeg
brata/sestre, na osnovu ponašanjabrata/sestre, na osnovu ponašanja
roditelja, na osnovu odje e, na osnovućroditelja, na osnovu odje e, na osnovuć
na ina opho enja s drugima...č đna ina opho enja s drugima...č đ
10. ŠTO JOŠ UTJE E NA PERCEPCIJUČŠTO JOŠ UTJE E NA PERCEPCIJUČ
DRUGE OSOBE?DRUGE OSOBE?
• efekt kontrastaefekt kontrasta
– na reakciju na pojedinu osobu utje e i našačna reakciju na pojedinu osobu utje e i našač
reakcija na osobe koje smo nedavno srelireakcija na osobe koje smo nedavno sreli
• projekcijaprojekcija
– svoje osobine smo skloni projicirati na drugesvoje osobine smo skloni projicirati na druge
• stereotipiziranjestereotipiziranje
– pre ac u prosu ivanju – pripisivanječ đpre ac u prosu ivanju – pripisivanječ đ
karakteristika grupe kojoj pojedinac pripadakarakteristika grupe kojoj pojedinac pripada
pojedincupojedincu
11. PRIPADNOST GRUPIPRIPADNOST GRUPI
• jedan od najvažnijih faktora koji utje ečjedan od najvažnijih faktora koji utje eč
na percepciju druge osobena percepciju druge osobe
– povezano sa predrasudama i stereotipimapovezano sa predrasudama i stereotipima
• ako nekoga percipiramo kao lana nekečako nekoga percipiramo kao lana nekeč
grupe, pridat emo mu osobine kojećgrupe, pridat emo mu osobine kojeć
pridajemo i toj grupipridajemo i toj grupi
• percepcija druge osobe ovisi i o našempercepcija druge osobe ovisi i o našem
“ lanstvu” u istoj ili drugoj grupič“ lanstvu” u istoj ili drugoj grupič
12. NAJ EŠ E PREDRASUDE VEZANE UZČ ĆNAJ EŠ E PREDRASUDE VEZANE UZČ Ć
PRIPADNOST GRUPAMAPRIPADNOST GRUPAMA
• AmerikanciAmerikanci
• ŽidoviŽidovi
• HercegovciHercegovci
• HomoseksualaciHomoseksualaci
• KineziKinezi
• CrnciCrnci
14. PREDRASUDE VEZANE UZPREDRASUDE VEZANE UZ
LANSTVO U GRUPAMAČLANSTVO U GRUPAMAČ
• precijenjuju razlike izme u grupađprecijenjuju razlike izme u grupađ
• potcjenjuju razlike unutar grupepotcjenjuju razlike unutar grupe
• izobli avaju stvarnostčizobli avaju stvarnostč
• negativne su (radi opravdavanjanegativne su (radi opravdavanja
diskriminacije)diskriminacije)
15. KAKO SMANJITI PREDRASUDE IKAKO SMANJITI PREDRASUDE I
STEREOTIPE?STEREOTIPE?
• pove ani kontaktćpove ani kontaktć
• me urasno/me ugrupno druženjeđ đme urasno/me ugrupno druženjeđ đ
• unaprje enje poznanstva i prijateljstvađunaprje enje poznanstva i prijateljstvađ
• zajedni ki zadatcičzajedni ki zadatcič
• suradnjasuradnja
16. PSIHOLOGIJA VANJSKEPSIHOLOGIJA VANJSKE
MOTIVACIJEMOTIVACIJE
William Glasser, autor Teorije izbora, vidi glavni uzrokWilliam Glasser, autor Teorije izbora, vidi glavni uzrok
ljudske nesreće u odnosima koji se grade na principimaljudske nesreće u odnosima koji se grade na principima
‘psihologije vanjske motivacije’:‘psihologije vanjske motivacije’:
–ja znam što je dobro za tebe;ja znam što je dobro za tebe;
–ti moraš činiti ono što ja tražim;ti moraš činiti ono što ja tražim;
–ja mogu postići da ti činiš ono što ja hoću…’-ja mogu postići da ti činiš ono što ja hoću…’-
Iz takvih uvjerenja rađaju se i ponašanja -Iz takvih uvjerenja rađaju se i ponašanja - 7 ubojitih7 ubojitih
navika svakog odnosa.navika svakog odnosa.
17. 7 UBOJITIH NAVIKA SVAKOG7 UBOJITIH NAVIKA SVAKOG
ODNOSAODNOSA
Njima primoravamo drugu osobu na mijenjanje svojegNjima primoravamo drugu osobu na mijenjanje svojeg
ponašanja na način da:ponašanja na način da:
• KRITIZIRAMO,KRITIZIRAMO,
• OKRIVLJAVAMO,OKRIVLJAVAMO,
• ŽALIMO SE,ŽALIMO SE,
• PRIGOVARAMO,PRIGOVARAMO,
• PRIJETIMO,PRIJETIMO,
• KAŽNJAVAMO,KAŽNJAVAMO,
• POTKUPLJUJEMO.POTKUPLJUJEMO.
18. PSIHOLOGIJA UNUTARNJEPSIHOLOGIJA UNUTARNJE
MOTIVACIJEMOTIVACIJE
Imamo izglede izgraditi dobar odnos tek ako ukinemoImamo izglede izgraditi dobar odnos tek ako ukinemo
navedena ponašanja, te na uvjerenjima ‘psihologijenavedena ponašanja, te na uvjerenjima ‘psihologije
unutarnje motivacije’- koja smatra da su ljudi naunutarnje motivacije’- koja smatra da su ljudi na
ponašanje poticani IZNUTRA i da možemo upravljatiponašanje poticani IZNUTRA i da možemo upravljati
samo svojim ponašanjem gradimo drugi pristupsamo svojim ponašanjem gradimo drugi pristup
7 skrbnih navika odnosa7 skrbnih navika odnosa
19. 7 SKRBNIH NAVIKA ODNOSA7 SKRBNIH NAVIKA ODNOSA
• AKTIVNO SLUŠAMO DRUGU OSOBU,AKTIVNO SLUŠAMO DRUGU OSOBU,
• PODUPIREMO JE (PODRŽAVAMO),PODUPIREMO JE (PODRŽAVAMO),
• OHRABRUJEMO,OHRABRUJEMO,
• ISKAZUJEMO POŠTOVANJE,ISKAZUJEMO POŠTOVANJE,
• VJERUJEMO JOJ,VJERUJEMO JOJ,
• PRIHVAĆAMO JE,PRIHVAĆAMO JE,
• PREGOVARAMO I TRAŽIMO RJEŠENJE KOJEPREGOVARAMO I TRAŽIMO RJEŠENJE KOJE
ĆEMO OBOJE PRIHVATITI (onda kada se s drugomĆEMO OBOJE PRIHVATITI (onda kada se s drugom
osobom ne slažemo)osobom ne slažemo)
20. KRITI NI MOMENTI U ODNOSUČKRITI NI MOMENTI U ODNOSUČ
• nejasne uloge u odnosunejasne uloge u odnosu
– preuzimanje odgovornosti za drugoga / nepreuzimanje odgovornosti za drugoga / ne
preuzimanje osobne odgovornostipreuzimanje osobne odgovornosti
• stavovi / predrasudestavovi / predrasude
• osobni problemi / traumeosobni problemi / traume
• sličnost / različitost osobnih uvjerenja i idealasličnost / različitost osobnih uvjerenja i ideala
• podrazumijevanje (je put u nerazumijevanje)podrazumijevanje (je put u nerazumijevanje)
• OČEKIVANJA!!!!!!!!!OČEKIVANJA!!!!!!!!!
