SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 32
Baixar para ler offline
¿Qué oportunidades nos abre?
norgara
Consultoría, Coaching y Formación
Personas, Innovación y Estrategia
Nice LazpitaVitoria-Gasteiz, 16 de junio 2015
1. Co-Iniciando
2. Co-Sensing
Percibiendo
3. Presencing
4. Cristalizando
5. Prototipando
6. Co-Evolucionando
 Ecosistema presente en la sala
Ciudadanos
 La teoría U es un meta-modelo que nos plantea de una
manera sencilla y accesible un proceso de transformación a
través de la práctica.
 Trabaja sobre:
 La base de consciencia (darse cuenta)
 Conexión con nuestro máximo potencial
 Desarrollar una escucha generativa (abrir mente, corazón y voluntad)
 Atender al futuro que emerge
 Pasar a la acción conectando mente-corazón-manos a través de
prototipos rápidos con feedback inmediato
 Diseño y operación desde la totalidad
U.Lab:Transforming Business, Society, and Self
U.Lab: IntroductoryVideo
Videos:
(con subtítulos
en castellano)
 El U.Lab es un audaz experimento diseñado para transformar la educación superior
impulsado por el Presencing Institute y el MIT . Consiste en un MOOC (Massive
OnlineOpen Course), abierto y gratuito, un viaje experiencial de 8 semanas de
duración basado en la teoría U que aspira a desarrollar capacidades y poner en
marcha de prototipos e iniciativas transformadoras de nuestras organizaciones y
sociedad a través de la transformación personal. Se puede realizar individualmente,
con un grupo de conocidos o creando/asistiendo a un hub. Integra materiales en la
web, prácticas individuales y grupales, sesiones en directo, círculos de coaching
presenciales o virtuales y foros colectivos
 Otto es profesor titular en el MIT, y presidente fundador del Presencing Institute. Preside el
programa IDEAS MIT y co-fundó el Laboratorio de Bienestar Global. En sus librosTeoría U y
Presencing (este último co-autor con Senge, Jaworski y Flores) introdujo el concepto de
"presencing" - aprendizaje desde el futuro emergente. Su nuevo libro Leading From the Emerging
Future: From Ego-system to Eco-system Economies (en coautoría con K. Kaufer) aplica la atención
plena en la transformación de los negocios, la sociedad y yo.
Otto Scharmer enWikipedia
2009
2013
2005
 28.000 participantes
 190 países
 350 hubs auto organizados
 700-1000 círculos de coaching
 creando una inspiradora red de conexiones de agentes de
transformación en diversos sectores y sistemas sociales.
Barcelona
Madrid
MediaLab
Prado
Vitoria-Gasteiz
Bilbao
casi 1.000 participantes
 Azala, centro de creación - Lasierra (Araba- Álava) 1-3 Mayo 2015
 Encuentro de los U.Lab Hubs de España
En Facebook: U.Lab Spain Movement En la web del Presencing Institute U.Lab Spain
En la web del Presencing Institute:
U.Lab HubViitoria-Gasteiz
individual
organizacionalsocial
educación
saludpolítica
agricultura
finanzas
alimentación
…
 Está especialmente orientado a sistemas inteconectados, complejos, multi-agente,
dinámicos, con procesos transversales donde la complejidad e incertidumbre hace
necesaria una aproximación sistémica tomando en cuenta la totalidad
 Este movimiento global que está surgiendo supone una gran
oportunidad para las instituciones y organismos públicos sensible a
la necesidad de innovar en sus procesos de gestión, de relación con
la sociedad y la colaboración entre ellos para abordar proyectos que
requieren sumar voluntades, recursos y visiones.
 La oportunidad de conocer y relacionarse con experiencias
similares a lo largo de todo el mundo puede resultar un salto
cualitativo.
¿dejamos pasar este tren?
Otros muchos ya lo han tomado
 Puede servir para:
 Impulsar proyectos clave en la organización que requiera juntar
diferentes funciones/departamentos/colectivos para llevarlo adelante
 Desarrollar capacidades de Liderazgo transformador orientado a la
acción
 Apoyar los procesos de cambio que ya estén activados en la
organización
 (Re)Activar a los agentes de transformación que existen en la
organización y crear un espacio donde puedan nutrirte, apoyarse y
desarrollar iniciativas
Transformación Agrícola
en Etiopía
Transformando Ecosistemas para
posibilitar el empoderamiento de
la mujer en India
Pesca de atún sostenible
en elTriángulo de Coral
El Laboratorio del
Agua en Holanda
Co-Governanza para
un paisaje vivo
Transformando el sistema
de salud indio
Desarrollando una estrategia
a largo plazo para un banco
basado en valores
Impacto en el ecosistema
social educativo en
Georgia
Ejemplos todos ellos tomados de la sección deCasos de practicantes en el Presencing Institute (en inglés)
How to make Scotland better >> Cómo hacer una Escocia mejor
Cómo utilizar el Ulab como plataforma para transformar un territorio activando la potencialidad de la
sociedad
 1 de junio de 2015: 200 personas, cantidad de café, un espacio abierto y un montón de conversaciones sobre el U Lab y qué
puede ofrecerle a Escocia: https://storify.com/sprolfe/u-lab-scotland-event-1-june-2015
“Its government Jim, but not as we know it...”
 3 de julio de 2015: encuentro para formar personas que quieran abrir y sostener Ulab hubs en Escocia
para la segunda edición de setiembre: http://www.eventbrite.co.uk/e/u-lab-scotland-hub-hosts-training-tickets-
16960667814?aff=estw
Kenneth Hogg: Director for LocalGovernment and Communities. ScottishGovernment
Existen diversas maneras de sumarse a esta iniciativa del ULab:
 Sumarse a la próxima edición del ULab MOOC 2.0 de
setiembre
 Creando un hub institucional en la propia organización
 Creando un hub interinstitucional entre varias organizaciones
 Participando en un hub externo existente:Vitoria-Gasteiz, Eibar,
Bilbao, Donosti…
 Crear un edición particularizada a la organización/colectivo
amoldándose a las necesidades y disponibilidades
 Setiembre 10: Semana 0: Lanzamiento, orientación and co-iniciación local
 Setiembre 17: Semana 1: Sesión en directo 1 - Co-iniciando nuestro viaje
 Setiembre 24: Semana 2: Suspendiendo los juicios y escuchando
 Octubre 1: Semana 3: Co-sensing desde las fronteras del sistema
 Octubre 8: Semana 4: Sesión en directo 2 - Presencing: conectando con la Fuente
 Octubre 15: Semana 5: Cristalizando el futuro emergente
 Octubre 22: Semana 6: Co-creando para prototipar el futuro
 Octubre 29: Semana 7: Sesión en directo 3 - Co-evolucionando los prototipos
Volveremos a juntarnos para la Sesión en directo 4:
 Diciembre 17: Semana 7+7: Sesión en directo 4-Compartiendo resultados, co-
diseñando la continuación del viaje
* Segundo nivel. Primavera 2016 “del prototipo al cambio sistémico"
Se trata de un nivel superior de profundización en la integración y aplicación del
Proceso U, más enfocado en acciones que impacten en los sistemas y los
transformen.
 ¿Qué oportunidades puede abrir el próximo U.Lab en mi
organización?
5 minutos
==
5 minutos 5 minutos
 ¿Qué forma podría tomar el U.Lab en mi
organización, institución o contexto?
grupos 5-6 personas
20 minutos
 ¿Cuál podría ser un primer paso que podría dar en los
próxim0s 3 días para que esas oportunidades se conviertan
en realidad?
 El próximo 8 de julio nuevo encuentro del Ulab Hub deVG
para preparar la edición de setiembre-octubre y para lanzar
nuevos hubs. Si estás interesad@ en participar en este hub o
crear uno nuevo y quieres orientación, estás invitad@.
Contacta en nice@norgara.com
Para poder enlazar las distintas comunicaciones en torno al
Ulab en Euskadi, proponemos etiquetarlas con #ulabeus
Mila Esker
Gracias
norgara
Consultoría, Coaching y Formación
Personas, Innovación y Estrategia
Nice Lazpita
Ingeniero industrial
Consultor y Coach sistémico
nice@norgara.com
www.norgara.com
615.72.46.07
Para más información
Contactar:

Mais conteúdo relacionado

Destaque

Rückblick smart|con SAP 2013
Rückblick smart|con SAP 2013Rückblick smart|con SAP 2013
Rückblick smart|con SAP 2013Maria Willamowius
 
Linkin park. imágenes
Linkin park. imágenesLinkin park. imágenes
Linkin park. imágenesNoemi961995
 
Diego ricol navidad en madrid
Diego ricol navidad en madridDiego ricol navidad en madrid
Diego ricol navidad en madridDiego Ricol
 
Un acercamiento a la neonimia comparada. Rosa Luna
Un acercamiento a la neonimia comparada. Rosa LunaUn acercamiento a la neonimia comparada. Rosa Luna
Un acercamiento a la neonimia comparada. Rosa LunaRosa Luna García
 
Propuesta curso de marketing en internet 2012 (2)
Propuesta curso de marketing en internet 2012 (2)Propuesta curso de marketing en internet 2012 (2)
Propuesta curso de marketing en internet 2012 (2)Nidia Arza
 
1 el enfoque formativo de la evaluación
1 el enfoque formativo de la evaluación1 el enfoque formativo de la evaluación
1 el enfoque formativo de la evaluaciónSam Sánchez
 
Pasteles y tartas increíbles
Pasteles y tartas increíblesPasteles y tartas increíbles
Pasteles y tartas increíblesDiego Ricol
 
Plan de proyecto de unidad de aprendizaje
Plan de proyecto de unidad de aprendizajePlan de proyecto de unidad de aprendizaje
Plan de proyecto de unidad de aprendizajeAdela Núñez Aranda
 
Representacion de la informacion cesar
Representacion de la informacion cesarRepresentacion de la informacion cesar
Representacion de la informacion cesarcesarbk
 
Rolando bezugly presentacion de la naturaleza sociológica y antropológica del...
Rolando bezugly presentacion de la naturaleza sociológica y antropológica del...Rolando bezugly presentacion de la naturaleza sociológica y antropológica del...
Rolando bezugly presentacion de la naturaleza sociológica y antropológica del...RBezugly
 
Esquema estudio tecnico del mercado
Esquema estudio tecnico del mercadoEsquema estudio tecnico del mercado
Esquema estudio tecnico del mercadoCristian Villalva
 

Destaque (16)

Rückblick smart|con SAP 2013
Rückblick smart|con SAP 2013Rückblick smart|con SAP 2013
Rückblick smart|con SAP 2013
 
Linkin park. imágenes
Linkin park. imágenesLinkin park. imágenes
Linkin park. imágenes
 
Patricia martinez
Patricia martinezPatricia martinez
Patricia martinez
 
Aplicacion 2
Aplicacion 2Aplicacion 2
Aplicacion 2
 
Recesión, Empleo y Formación en Documentación
Recesión, Empleo y Formación en DocumentaciónRecesión, Empleo y Formación en Documentación
Recesión, Empleo y Formación en Documentación
 
La empresa
La empresaLa empresa
La empresa
 
Diego ricol navidad en madrid
Diego ricol navidad en madridDiego ricol navidad en madrid
Diego ricol navidad en madrid
 
Un acercamiento a la neonimia comparada. Rosa Luna
Un acercamiento a la neonimia comparada. Rosa LunaUn acercamiento a la neonimia comparada. Rosa Luna
Un acercamiento a la neonimia comparada. Rosa Luna
 
Propuesta curso de marketing en internet 2012 (2)
Propuesta curso de marketing en internet 2012 (2)Propuesta curso de marketing en internet 2012 (2)
Propuesta curso de marketing en internet 2012 (2)
 
Chopra deepak los senores de la luz
Chopra deepak   los senores de la luzChopra deepak   los senores de la luz
Chopra deepak los senores de la luz
 
1 el enfoque formativo de la evaluación
1 el enfoque formativo de la evaluación1 el enfoque formativo de la evaluación
1 el enfoque formativo de la evaluación
 
Pasteles y tartas increíbles
Pasteles y tartas increíblesPasteles y tartas increíbles
Pasteles y tartas increíbles
 
Plan de proyecto de unidad de aprendizaje
Plan de proyecto de unidad de aprendizajePlan de proyecto de unidad de aprendizaje
Plan de proyecto de unidad de aprendizaje
 
Representacion de la informacion cesar
Representacion de la informacion cesarRepresentacion de la informacion cesar
Representacion de la informacion cesar
 
Rolando bezugly presentacion de la naturaleza sociológica y antropológica del...
Rolando bezugly presentacion de la naturaleza sociológica y antropológica del...Rolando bezugly presentacion de la naturaleza sociológica y antropológica del...
Rolando bezugly presentacion de la naturaleza sociológica y antropológica del...
 
Esquema estudio tecnico del mercado
Esquema estudio tecnico del mercadoEsquema estudio tecnico del mercado
Esquema estudio tecnico del mercado
 

Semelhante a U lab instituciones VG 16062015

Dife Diplomado Internacional en Facilitación Ecosistemica
Dife   Diplomado Internacional en Facilitación EcosistemicaDife   Diplomado Internacional en Facilitación Ecosistemica
Dife Diplomado Internacional en Facilitación EcosistemicaKoru Transformación
 
Organizando aprendizaje para la regeneracion ecosocial
Organizando aprendizaje para la regeneracion ecosocialOrganizando aprendizaje para la regeneracion ecosocial
Organizando aprendizaje para la regeneracion ecosocialEcoescuela El Manzano
 
Presentación Incubadora en la Jornada de Proyectos de Inversión
Presentación Incubadora en la Jornada de Proyectos de InversiónPresentación Incubadora en la Jornada de Proyectos de Inversión
Presentación Incubadora en la Jornada de Proyectos de InversiónCristian Bergmann
 
ESADE Instituto Innovación Social - Memoria 2014-15
ESADE Instituto Innovación Social - Memoria 2014-15ESADE Instituto Innovación Social - Memoria 2014-15
ESADE Instituto Innovación Social - Memoria 2014-15ESADE
 
Presentación nee labs de innovación y emprendimiento
Presentación nee   labs de innovación y emprendimientoPresentación nee   labs de innovación y emprendimiento
Presentación nee labs de innovación y emprendimientoNee | Meaningful Labs
 
Deusto Innovación Social - Garbine Henry - Innovación es más
Deusto Innovación Social - Garbine Henry - Innovación es másDeusto Innovación Social - Garbine Henry - Innovación es más
Deusto Innovación Social - Garbine Henry - Innovación es másinnovaec
 
Libro de Actas II Congreso Internacional sobre Innovación Pedagógica y Práxis...
Libro de Actas II Congreso Internacional sobre Innovación Pedagógica y Práxis...Libro de Actas II Congreso Internacional sobre Innovación Pedagógica y Práxis...
Libro de Actas II Congreso Internacional sobre Innovación Pedagógica y Práxis...Antonio H. Martín
 
Actas Innovagogia 2014. II Congreso Virtual Innovación Pedagógica
Actas Innovagogia 2014. II Congreso Virtual Innovación PedagógicaActas Innovagogia 2014. II Congreso Virtual Innovación Pedagógica
Actas Innovagogia 2014. II Congreso Virtual Innovación Pedagógicaeraser Juan José Calderón
 
UpSocial 2011_2015_esp
UpSocial 2011_2015_espUpSocial 2011_2015_esp
UpSocial 2011_2015_espUpSocial
 
Glocalminds.report.2014
Glocalminds.report.2014Glocalminds.report.2014
Glocalminds.report.2014Glocalminds
 
UpSocial 8 aprendizajes esp
UpSocial 8 aprendizajes espUpSocial 8 aprendizajes esp
UpSocial 8 aprendizajes espUpSocial
 
Análisis Artículo "De la Triple hélice a la innovación social
Análisis Artículo "De la Triple hélice a la innovación socialAnálisis Artículo "De la Triple hélice a la innovación social
Análisis Artículo "De la Triple hélice a la innovación socialYolandaGomezFlorez7
 
Unidad de Gestión de la Innovación para el desarrollo de una cultura orientad...
Unidad de Gestión de la Innovación para el desarrollo de una cultura orientad...Unidad de Gestión de la Innovación para el desarrollo de una cultura orientad...
Unidad de Gestión de la Innovación para el desarrollo de una cultura orientad...Cristyuli Yamille Celis Gómez
 
"Investigación e innovación responsables para un futuro mejor", por Rosina Ma...
"Investigación e innovación responsables para un futuro mejor", por Rosina Ma..."Investigación e innovación responsables para un futuro mejor", por Rosina Ma...
"Investigación e innovación responsables para un futuro mejor", por Rosina Ma...Agencia Andaluza del Conocimiento
 
Cosecha de Conocimiento del VII World Cafe para la igualdad: innovando en el ...
Cosecha de Conocimiento del VII World Cafe para la igualdad: innovando en el ...Cosecha de Conocimiento del VII World Cafe para la igualdad: innovando en el ...
Cosecha de Conocimiento del VII World Cafe para la igualdad: innovando en el ...Adela Innerárity
 

Semelhante a U lab instituciones VG 16062015 (20)

U lab instituciones hubs VG 08072015
U lab instituciones hubs VG 08072015U lab instituciones hubs VG 08072015
U lab instituciones hubs VG 08072015
 
Dife Diplomado Internacional en Facilitación Ecosistemica
Dife   Diplomado Internacional en Facilitación EcosistemicaDife   Diplomado Internacional en Facilitación Ecosistemica
Dife Diplomado Internacional en Facilitación Ecosistemica
 
Organizando aprendizaje para la regeneracion ecosocial
Organizando aprendizaje para la regeneracion ecosocialOrganizando aprendizaje para la regeneracion ecosocial
Organizando aprendizaje para la regeneracion ecosocial
 
Encuentro emprendedores inversores
Encuentro emprendedores inversoresEncuentro emprendedores inversores
Encuentro emprendedores inversores
 
Presentación Incubadora en la Jornada de Proyectos de Inversión
Presentación Incubadora en la Jornada de Proyectos de InversiónPresentación Incubadora en la Jornada de Proyectos de Inversión
Presentación Incubadora en la Jornada de Proyectos de Inversión
 
ESADE Instituto Innovación Social - Memoria 2014-15
ESADE Instituto Innovación Social - Memoria 2014-15ESADE Instituto Innovación Social - Memoria 2014-15
ESADE Instituto Innovación Social - Memoria 2014-15
 
Presentación nee labs de innovación y emprendimiento
Presentación nee   labs de innovación y emprendimientoPresentación nee   labs de innovación y emprendimiento
Presentación nee labs de innovación y emprendimiento
 
Deusto Innovación Social - Garbine Henry - Innovación es más
Deusto Innovación Social - Garbine Henry - Innovación es másDeusto Innovación Social - Garbine Henry - Innovación es más
Deusto Innovación Social - Garbine Henry - Innovación es más
 
Libro de Actas II Congreso Internacional sobre Innovación Pedagógica y Práxis...
Libro de Actas II Congreso Internacional sobre Innovación Pedagógica y Práxis...Libro de Actas II Congreso Internacional sobre Innovación Pedagógica y Práxis...
Libro de Actas II Congreso Internacional sobre Innovación Pedagógica y Práxis...
 
Actas Innovagogia 2014. II Congreso Virtual Innovación Pedagógica
Actas Innovagogia 2014. II Congreso Virtual Innovación PedagógicaActas Innovagogia 2014. II Congreso Virtual Innovación Pedagógica
Actas Innovagogia 2014. II Congreso Virtual Innovación Pedagógica
 
Esther Sánchez Campaña (control final)
Esther Sánchez Campaña (control final)Esther Sánchez Campaña (control final)
Esther Sánchez Campaña (control final)
 
UpSocial 2011_2015_esp
UpSocial 2011_2015_espUpSocial 2011_2015_esp
UpSocial 2011_2015_esp
 
Manual 2010
Manual 2010Manual 2010
Manual 2010
 
Glocalminds.report.2014
Glocalminds.report.2014Glocalminds.report.2014
Glocalminds.report.2014
 
Presentación abed bahia
Presentación abed bahiaPresentación abed bahia
Presentación abed bahia
 
UpSocial 8 aprendizajes esp
UpSocial 8 aprendizajes espUpSocial 8 aprendizajes esp
UpSocial 8 aprendizajes esp
 
Análisis Artículo "De la Triple hélice a la innovación social
Análisis Artículo "De la Triple hélice a la innovación socialAnálisis Artículo "De la Triple hélice a la innovación social
Análisis Artículo "De la Triple hélice a la innovación social
 
Unidad de Gestión de la Innovación para el desarrollo de una cultura orientad...
Unidad de Gestión de la Innovación para el desarrollo de una cultura orientad...Unidad de Gestión de la Innovación para el desarrollo de una cultura orientad...
Unidad de Gestión de la Innovación para el desarrollo de una cultura orientad...
 
"Investigación e innovación responsables para un futuro mejor", por Rosina Ma...
"Investigación e innovación responsables para un futuro mejor", por Rosina Ma..."Investigación e innovación responsables para un futuro mejor", por Rosina Ma...
"Investigación e innovación responsables para un futuro mejor", por Rosina Ma...
 
Cosecha de Conocimiento del VII World Cafe para la igualdad: innovando en el ...
Cosecha de Conocimiento del VII World Cafe para la igualdad: innovando en el ...Cosecha de Conocimiento del VII World Cafe para la igualdad: innovando en el ...
Cosecha de Conocimiento del VII World Cafe para la igualdad: innovando en el ...
 

Mais de Norgara. Instituto para el desarrollo sistémico

Mais de Norgara. Instituto para el desarrollo sistémico (20)

MOVIMIENTO INTERIOR 2023-24.pdf
MOVIMIENTO INTERIOR 2023-24.pdfMOVIMIENTO INTERIOR 2023-24.pdf
MOVIMIENTO INTERIOR 2023-24.pdf
 
Vitalidad consciente 2023-24.pdf
Vitalidad consciente 2023-24.pdfVitalidad consciente 2023-24.pdf
Vitalidad consciente 2023-24.pdf
 
PLENITUD PERSONAL 2023-24.pdf
PLENITUD PERSONAL 2023-24.pdfPLENITUD PERSONAL 2023-24.pdf
PLENITUD PERSONAL 2023-24.pdf
 
Vitalidad consciente.pptx
Vitalidad consciente.pptxVitalidad consciente.pptx
Vitalidad consciente.pptx
 
Movimiento interior 2022-23.pptx
Movimiento interior 2022-23.pptxMovimiento interior 2022-23.pptx
Movimiento interior 2022-23.pptx
 
Plenitud personal 2022-23 (1).pptx
Plenitud personal 2022-23 (1).pptxPlenitud personal 2022-23 (1).pptx
Plenitud personal 2022-23 (1).pptx
 
Camino a una vida plena on line
Camino a una vida plena on lineCamino a una vida plena on line
Camino a una vida plena on line
 
Movimiento interior 2021 22
Movimiento interior 2021 22Movimiento interior 2021 22
Movimiento interior 2021 22
 
Movimiento interior 2021 22
Movimiento interior 2021 22Movimiento interior 2021 22
Movimiento interior 2021 22
 
Plenitud personal 2021 22
Plenitud personal 2021 22Plenitud personal 2021 22
Plenitud personal 2021 22
 
Plenitud personal
Plenitud personalPlenitud personal
Plenitud personal
 
Camino a una vida plena
Camino a una vida plenaCamino a una vida plena
Camino a una vida plena
 
Lucas y su corona amarilla
Lucas y su corona amarillaLucas y su corona amarilla
Lucas y su corona amarilla
 
Formacion en habilidades de coaching
Formacion en habilidades de coaching Formacion en habilidades de coaching
Formacion en habilidades de coaching
 
Formacion en habilidades de coaching 2019
Formacion en habilidades de coaching 2019Formacion en habilidades de coaching 2019
Formacion en habilidades de coaching 2019
 
Curso introductorio de Coaching
Curso introductorio de CoachingCurso introductorio de Coaching
Curso introductorio de Coaching
 
Del ser al ser 2019.
Del ser al ser 2019. Del ser al ser 2019.
Del ser al ser 2019.
 
El arte de Ser en Acción 2018-2019
El arte de Ser en Acción 2018-2019El arte de Ser en Acción 2018-2019
El arte de Ser en Acción 2018-2019
 
Intervención en Organizaciones, Comunidades y Sistemas Complejos
Intervención en Organizaciones, Comunidades y Sistemas ComplejosIntervención en Organizaciones, Comunidades y Sistemas Complejos
Intervención en Organizaciones, Comunidades y Sistemas Complejos
 
Coaching corporal. Conecta con la sabiduría de tu cuerpo.
Coaching corporal. Conecta con la sabiduría de tu cuerpo.Coaching corporal. Conecta con la sabiduría de tu cuerpo.
Coaching corporal. Conecta con la sabiduría de tu cuerpo.
 

Último

PROGRAMACION DEL CMN_PALATAFORMA WEB.pptx
PROGRAMACION DEL CMN_PALATAFORMA WEB.pptxPROGRAMACION DEL CMN_PALATAFORMA WEB.pptx
PROGRAMACION DEL CMN_PALATAFORMA WEB.pptxDiegoQuispeHuaman
 
Radar de algoritmos de IA y procesos de decisión automatizada para el acceso ...
Radar de algoritmos de IA y procesos de decisión automatizada para el acceso ...Radar de algoritmos de IA y procesos de decisión automatizada para el acceso ...
Radar de algoritmos de IA y procesos de decisión automatizada para el acceso ...m4Social
 
Informe de balance social Arcángeles 2023.pdf
Informe de balance social Arcángeles 2023.pdfInforme de balance social Arcángeles 2023.pdf
Informe de balance social Arcángeles 2023.pdfFundacionArcangeles
 
informe anual de actividades 2023 funda
informe anual  de actividades 2023 fundainforme anual  de actividades 2023 funda
informe anual de actividades 2023 fundaFUNDACIONTOTONACAPAN
 
Listado de Ayudas Técnicas y Tecnologías de Apoyo 2024.pdf
Listado de Ayudas Técnicas y Tecnologías de Apoyo 2024.pdfListado de Ayudas Técnicas y Tecnologías de Apoyo 2024.pdf
Listado de Ayudas Técnicas y Tecnologías de Apoyo 2024.pdfSofiChan1313
 
Presentación Resultados del Estudio del Impacto del Turismo en República Domi...
Presentación Resultados del Estudio del Impacto del Turismo en República Domi...Presentación Resultados del Estudio del Impacto del Turismo en República Domi...
Presentación Resultados del Estudio del Impacto del Turismo en República Domi...Banco Popular
 
17emes journees commemoratives de la Bolsa de Bielsa
17emes journees commemoratives de la Bolsa de Bielsa17emes journees commemoratives de la Bolsa de Bielsa
17emes journees commemoratives de la Bolsa de BielsaPhilippe Villette
 
Anatomia de la región umbilical, hernia umbilical.pptx
Anatomia de la región umbilical, hernia umbilical.pptxAnatomia de la región umbilical, hernia umbilical.pptx
Anatomia de la región umbilical, hernia umbilical.pptxfernandogarciaalonso1
 
FARO presenta su Informe de Gestión de 2023
FARO presenta su Informe de Gestión de 2023FARO presenta su Informe de Gestión de 2023
FARO presenta su Informe de Gestión de 2023FARO
 
Ley 27430 - Reforma tributaria - Impuesto tabaco.pdf
Ley 27430 - Reforma tributaria - Impuesto tabaco.pdfLey 27430 - Reforma tributaria - Impuesto tabaco.pdf
Ley 27430 - Reforma tributaria - Impuesto tabaco.pdfPedro Martinez
 
CAT 2024 SUNAT ALAN EMILIO matos barzola
CAT 2024 SUNAT ALAN EMILIO matos barzolaCAT 2024 SUNAT ALAN EMILIO matos barzola
CAT 2024 SUNAT ALAN EMILIO matos barzolaPaulDenisMedinaMiran
 
Declaración conjunta de Colombia y Brasil
Declaración conjunta de Colombia y BrasilDeclaración conjunta de Colombia y Brasil
Declaración conjunta de Colombia y BrasilJosDavidRodrguezRibe1
 

Último (13)

PROGRAMACION DEL CMN_PALATAFORMA WEB.pptx
PROGRAMACION DEL CMN_PALATAFORMA WEB.pptxPROGRAMACION DEL CMN_PALATAFORMA WEB.pptx
PROGRAMACION DEL CMN_PALATAFORMA WEB.pptx
 
Radar de algoritmos de IA y procesos de decisión automatizada para el acceso ...
Radar de algoritmos de IA y procesos de decisión automatizada para el acceso ...Radar de algoritmos de IA y procesos de decisión automatizada para el acceso ...
Radar de algoritmos de IA y procesos de decisión automatizada para el acceso ...
 
Informe de balance social Arcángeles 2023.pdf
Informe de balance social Arcángeles 2023.pdfInforme de balance social Arcángeles 2023.pdf
Informe de balance social Arcángeles 2023.pdf
 
informe anual de actividades 2023 funda
informe anual  de actividades 2023 fundainforme anual  de actividades 2023 funda
informe anual de actividades 2023 funda
 
Listado de Ayudas Técnicas y Tecnologías de Apoyo 2024.pdf
Listado de Ayudas Técnicas y Tecnologías de Apoyo 2024.pdfListado de Ayudas Técnicas y Tecnologías de Apoyo 2024.pdf
Listado de Ayudas Técnicas y Tecnologías de Apoyo 2024.pdf
 
Presentación Resultados del Estudio del Impacto del Turismo en República Domi...
Presentación Resultados del Estudio del Impacto del Turismo en República Domi...Presentación Resultados del Estudio del Impacto del Turismo en República Domi...
Presentación Resultados del Estudio del Impacto del Turismo en República Domi...
 
17emes journees commemoratives de la Bolsa de Bielsa
17emes journees commemoratives de la Bolsa de Bielsa17emes journees commemoratives de la Bolsa de Bielsa
17emes journees commemoratives de la Bolsa de Bielsa
 
Anatomia de la región umbilical, hernia umbilical.pptx
Anatomia de la región umbilical, hernia umbilical.pptxAnatomia de la región umbilical, hernia umbilical.pptx
Anatomia de la región umbilical, hernia umbilical.pptx
 
FARO presenta su Informe de Gestión de 2023
FARO presenta su Informe de Gestión de 2023FARO presenta su Informe de Gestión de 2023
FARO presenta su Informe de Gestión de 2023
 
Ley 27430 - Reforma tributaria - Impuesto tabaco.pdf
Ley 27430 - Reforma tributaria - Impuesto tabaco.pdfLey 27430 - Reforma tributaria - Impuesto tabaco.pdf
Ley 27430 - Reforma tributaria - Impuesto tabaco.pdf
 
Las organizaciones y alianzas urbanas y el papel de la ciudad
Las organizaciones y alianzas urbanas y el papel de la ciudadLas organizaciones y alianzas urbanas y el papel de la ciudad
Las organizaciones y alianzas urbanas y el papel de la ciudad
 
CAT 2024 SUNAT ALAN EMILIO matos barzola
CAT 2024 SUNAT ALAN EMILIO matos barzolaCAT 2024 SUNAT ALAN EMILIO matos barzola
CAT 2024 SUNAT ALAN EMILIO matos barzola
 
Declaración conjunta de Colombia y Brasil
Declaración conjunta de Colombia y BrasilDeclaración conjunta de Colombia y Brasil
Declaración conjunta de Colombia y Brasil
 

U lab instituciones VG 16062015

  • 1. ¿Qué oportunidades nos abre? norgara Consultoría, Coaching y Formación Personas, Innovación y Estrategia Nice LazpitaVitoria-Gasteiz, 16 de junio 2015
  • 2. 1. Co-Iniciando 2. Co-Sensing Percibiendo 3. Presencing 4. Cristalizando 5. Prototipando 6. Co-Evolucionando
  • 3.  Ecosistema presente en la sala Ciudadanos
  • 4.  La teoría U es un meta-modelo que nos plantea de una manera sencilla y accesible un proceso de transformación a través de la práctica.  Trabaja sobre:  La base de consciencia (darse cuenta)  Conexión con nuestro máximo potencial  Desarrollar una escucha generativa (abrir mente, corazón y voluntad)  Atender al futuro que emerge  Pasar a la acción conectando mente-corazón-manos a través de prototipos rápidos con feedback inmediato  Diseño y operación desde la totalidad
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8. U.Lab:Transforming Business, Society, and Self U.Lab: IntroductoryVideo Videos: (con subtítulos en castellano)
  • 9.  El U.Lab es un audaz experimento diseñado para transformar la educación superior impulsado por el Presencing Institute y el MIT . Consiste en un MOOC (Massive OnlineOpen Course), abierto y gratuito, un viaje experiencial de 8 semanas de duración basado en la teoría U que aspira a desarrollar capacidades y poner en marcha de prototipos e iniciativas transformadoras de nuestras organizaciones y sociedad a través de la transformación personal. Se puede realizar individualmente, con un grupo de conocidos o creando/asistiendo a un hub. Integra materiales en la web, prácticas individuales y grupales, sesiones en directo, círculos de coaching presenciales o virtuales y foros colectivos
  • 10.  Otto es profesor titular en el MIT, y presidente fundador del Presencing Institute. Preside el programa IDEAS MIT y co-fundó el Laboratorio de Bienestar Global. En sus librosTeoría U y Presencing (este último co-autor con Senge, Jaworski y Flores) introdujo el concepto de "presencing" - aprendizaje desde el futuro emergente. Su nuevo libro Leading From the Emerging Future: From Ego-system to Eco-system Economies (en coautoría con K. Kaufer) aplica la atención plena en la transformación de los negocios, la sociedad y yo. Otto Scharmer enWikipedia 2009 2013 2005
  • 11.  28.000 participantes  190 países  350 hubs auto organizados  700-1000 círculos de coaching  creando una inspiradora red de conexiones de agentes de transformación en diversos sectores y sistemas sociales.
  • 13.  Azala, centro de creación - Lasierra (Araba- Álava) 1-3 Mayo 2015  Encuentro de los U.Lab Hubs de España En Facebook: U.Lab Spain Movement En la web del Presencing Institute U.Lab Spain
  • 14. En la web del Presencing Institute: U.Lab HubViitoria-Gasteiz
  • 16.  Está especialmente orientado a sistemas inteconectados, complejos, multi-agente, dinámicos, con procesos transversales donde la complejidad e incertidumbre hace necesaria una aproximación sistémica tomando en cuenta la totalidad
  • 17.  Este movimiento global que está surgiendo supone una gran oportunidad para las instituciones y organismos públicos sensible a la necesidad de innovar en sus procesos de gestión, de relación con la sociedad y la colaboración entre ellos para abordar proyectos que requieren sumar voluntades, recursos y visiones.  La oportunidad de conocer y relacionarse con experiencias similares a lo largo de todo el mundo puede resultar un salto cualitativo. ¿dejamos pasar este tren?
  • 18. Otros muchos ya lo han tomado
  • 19.  Puede servir para:  Impulsar proyectos clave en la organización que requiera juntar diferentes funciones/departamentos/colectivos para llevarlo adelante  Desarrollar capacidades de Liderazgo transformador orientado a la acción  Apoyar los procesos de cambio que ya estén activados en la organización  (Re)Activar a los agentes de transformación que existen en la organización y crear un espacio donde puedan nutrirte, apoyarse y desarrollar iniciativas
  • 20. Transformación Agrícola en Etiopía Transformando Ecosistemas para posibilitar el empoderamiento de la mujer en India Pesca de atún sostenible en elTriángulo de Coral El Laboratorio del Agua en Holanda Co-Governanza para un paisaje vivo Transformando el sistema de salud indio Desarrollando una estrategia a largo plazo para un banco basado en valores Impacto en el ecosistema social educativo en Georgia Ejemplos todos ellos tomados de la sección deCasos de practicantes en el Presencing Institute (en inglés)
  • 21. How to make Scotland better >> Cómo hacer una Escocia mejor Cómo utilizar el Ulab como plataforma para transformar un territorio activando la potencialidad de la sociedad  1 de junio de 2015: 200 personas, cantidad de café, un espacio abierto y un montón de conversaciones sobre el U Lab y qué puede ofrecerle a Escocia: https://storify.com/sprolfe/u-lab-scotland-event-1-june-2015 “Its government Jim, but not as we know it...”  3 de julio de 2015: encuentro para formar personas que quieran abrir y sostener Ulab hubs en Escocia para la segunda edición de setiembre: http://www.eventbrite.co.uk/e/u-lab-scotland-hub-hosts-training-tickets- 16960667814?aff=estw Kenneth Hogg: Director for LocalGovernment and Communities. ScottishGovernment
  • 22. Existen diversas maneras de sumarse a esta iniciativa del ULab:  Sumarse a la próxima edición del ULab MOOC 2.0 de setiembre  Creando un hub institucional en la propia organización  Creando un hub interinstitucional entre varias organizaciones  Participando en un hub externo existente:Vitoria-Gasteiz, Eibar, Bilbao, Donosti…  Crear un edición particularizada a la organización/colectivo amoldándose a las necesidades y disponibilidades
  • 23.  Setiembre 10: Semana 0: Lanzamiento, orientación and co-iniciación local  Setiembre 17: Semana 1: Sesión en directo 1 - Co-iniciando nuestro viaje  Setiembre 24: Semana 2: Suspendiendo los juicios y escuchando  Octubre 1: Semana 3: Co-sensing desde las fronteras del sistema  Octubre 8: Semana 4: Sesión en directo 2 - Presencing: conectando con la Fuente  Octubre 15: Semana 5: Cristalizando el futuro emergente  Octubre 22: Semana 6: Co-creando para prototipar el futuro  Octubre 29: Semana 7: Sesión en directo 3 - Co-evolucionando los prototipos Volveremos a juntarnos para la Sesión en directo 4:  Diciembre 17: Semana 7+7: Sesión en directo 4-Compartiendo resultados, co- diseñando la continuación del viaje * Segundo nivel. Primavera 2016 “del prototipo al cambio sistémico" Se trata de un nivel superior de profundización en la integración y aplicación del Proceso U, más enfocado en acciones que impacten en los sistemas y los transformen.
  • 24.
  • 25.  ¿Qué oportunidades puede abrir el próximo U.Lab en mi organización? 5 minutos
  • 26. == 5 minutos 5 minutos
  • 27.  ¿Qué forma podría tomar el U.Lab en mi organización, institución o contexto? grupos 5-6 personas 20 minutos
  • 28.
  • 29.
  • 30.  ¿Cuál podría ser un primer paso que podría dar en los próxim0s 3 días para que esas oportunidades se conviertan en realidad?
  • 31.  El próximo 8 de julio nuevo encuentro del Ulab Hub deVG para preparar la edición de setiembre-octubre y para lanzar nuevos hubs. Si estás interesad@ en participar en este hub o crear uno nuevo y quieres orientación, estás invitad@. Contacta en nice@norgara.com Para poder enlazar las distintas comunicaciones en torno al Ulab en Euskadi, proponemos etiquetarlas con #ulabeus
  • 32. Mila Esker Gracias norgara Consultoría, Coaching y Formación Personas, Innovación y Estrategia Nice Lazpita Ingeniero industrial Consultor y Coach sistémico nice@norgara.com www.norgara.com 615.72.46.07 Para más información Contactar: