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01. RÚBRICA PÁGINA WEB

RUBRICA PÁGINA WEB


Debe contener

- Organización Clara del tema central: Si la página web está relacionada a una temática específica,
debe señalar en el inicio, en el título en que se centra, aclarando a primera vista que es lo que se busca y
lo que se debería encontrar.



- Presenta una cronología base: La página web necesita de un marco cronológico. Al estar enmarcada
en una sección en particular (ej. Segunda Guerra Mundial) debe establecer claramente los años en los que
se enmarca la página (si un periodo o años en particular o todo el periodo, señalando los marcos
cronológicos) (ej. Guerra de Corea, Guerra de Vietnam, etc).



- Referencias: Utiliza referencias a fuentes primarias y secundarias, destacándolas como documentos de
principal importancia para el análisis del contenido. Utiliza además, enlaces a otros sitios web o
documentos.

Glosario: Utiliza un glosario o un vocabulario base. Enmarcado, centrado, enfocado en el aspecto
curricular.

- Marco Curricular: Si el sitio web es generado por y para alumnos del sistema educacional chileno,
debe estar basado en el Mineduc, en las reformas del año 2009 (incluidos los borradores) y aplicarlos.



- Imágenes: Debe usar imágenes. Sin embargo, estas deben respetar las bases establecidas por Prats y
Santacana, que la imagen utilizada en el sitio web (como imagen cabezal, como imagen de texto y enlace,
etc,) sea acorde al contenido, no solo mero objeto de decoración, que pueda ser utilizado para realizar una
investigación o interrogación breve y complemente el texto.




PARÁMETROS                 LOGRADO                     MEDIANAMENTE               NO LOGRADO
                                                       LOGRADO
ORGANIZACIÓN DEL
TEMA:
1. Presenta una
organización
explícita del texto
2. Presenta un título
específico dedicado
al sitio web

USA CRONOLOGÍA
1. Presenta un
marco cronológico
2. Presenta una guía
causal de hechos con
consecuencias

REFERENCIAS
1. Utiliza Fuentes
primarias
referenciadas
2. Utiliza Fuentes
secundarias
referenciadas
3. Utiliza
documentos anexos
referenciados




GLOSARIO
1. Utiliza un
vocabulario general
del contenido
2. Utiliza palabras y
significados acordes
al contenido web

MARCO
CURRICULAR
1. Se ajusta dentro
los lineamientos del
marco curricular
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  • 1. 01. RÚBRICA PÁGINA WEB RUBRICA PÁGINA WEB Debe contener - Organización Clara del tema central: Si la página web está relacionada a una temática específica, debe señalar en el inicio, en el título en que se centra, aclarando a primera vista que es lo que se busca y lo que se debería encontrar. - Presenta una cronología base: La página web necesita de un marco cronológico. Al estar enmarcada en una sección en particular (ej. Segunda Guerra Mundial) debe establecer claramente los años en los que se enmarca la página (si un periodo o años en particular o todo el periodo, señalando los marcos cronológicos) (ej. Guerra de Corea, Guerra de Vietnam, etc). - Referencias: Utiliza referencias a fuentes primarias y secundarias, destacándolas como documentos de principal importancia para el análisis del contenido. Utiliza además, enlaces a otros sitios web o documentos. Glosario: Utiliza un glosario o un vocabulario base. Enmarcado, centrado, enfocado en el aspecto curricular. - Marco Curricular: Si el sitio web es generado por y para alumnos del sistema educacional chileno, debe estar basado en el Mineduc, en las reformas del año 2009 (incluidos los borradores) y aplicarlos. - Imágenes: Debe usar imágenes. Sin embargo, estas deben respetar las bases establecidas por Prats y Santacana, que la imagen utilizada en el sitio web (como imagen cabezal, como imagen de texto y enlace, etc,) sea acorde al contenido, no solo mero objeto de decoración, que pueda ser utilizado para realizar una investigación o interrogación breve y complemente el texto. PARÁMETROS LOGRADO MEDIANAMENTE NO LOGRADO LOGRADO ORGANIZACIÓN DEL TEMA: 1. Presenta una organización explícita del texto 2. Presenta un título específico dedicado al sitio web USA CRONOLOGÍA 1. Presenta un marco cronológico 2. Presenta una guía causal de hechos con consecuencias REFERENCIAS 1. Utiliza Fuentes primarias referenciadas 2. Utiliza Fuentes secundarias referenciadas
  • 2. 3. Utiliza documentos anexos referenciados GLOSARIO 1. Utiliza un vocabulario general del contenido 2. Utiliza palabras y significados acordes al contenido web MARCO CURRICULAR 1. Se ajusta dentro los lineamientos del marco curricular chileno 2009 2. Se ajusta a los Programas de Progreso 3. Sigue una línea de